初中的作業(yè)量通常會(huì)比高中多一些但也因人而異,。如果速度和效率比較慢可以考慮分配時(shí)間將每天的寫作時(shí)間分為兩部分一部分用于寫作另一部分用于完成其他任務(wù)例如復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),、課外閱讀等。這樣可以有效地利用時(shí)間避免熬夜寫作,。另外寫作并不是唯一的學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生還可以參加課外活動(dòng)例如參加體育活動(dòng),、文藝活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐等豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)提高自己的綜合素質(zhì),。