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平凡人的飯碗
老道伊人
現(xiàn)實已完結(jié)145.17萬
改革開放,城鄉(xiāng)巨變,,這是一個不爭的事實,。小王莊村原本是一個不起眼的小鄉(xiāng)村,村小人少,,依賴傳統(tǒng)農(nóng)耕維持生計,,就是在這樣的環(huán)境下,村里人改變生活現(xiàn)狀的唯一渠道就是讀書升學,,端上“鐵飯碗”,。 當改革開放的東風吹來時,新任村支書王天成帶領(lǐng)全村人不斷轉(zhuǎn)變思想,,更新觀念,,積極發(fā)展農(nóng)副業(yè),開辦小型企業(yè),,讓小王莊村一躍成為全縣的“明星村”,。 成功發(fā)展起來的小王莊村并沒有停下腳步,村中老,、中,、青三代人優(yōu)勢互補,孜孜以求,,大膽探索,,走上一條農(nóng)村變城市的康莊大道,讓全村人實現(xiàn)了將“泥飯碗”換成“金飯碗”的夢想,。
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創(chuàng)業(yè)從養(yǎng)老開始
大風至
現(xiàn)實已完結(jié)110.83萬
養(yǎng)老和文化傳承,,是兩個古老而沉重的話題。 當兩個年輕人把他們他們的事業(yè)和理想建立在這兩件事上,,將會面臨怎樣的挑戰(zhàn),? 本文是一個負二代被迫營業(yè)的故事,也是他咸魚翻身的全過程記錄,。 文風并不像話題那般沉重,,反倒是挺活潑的,是日常向,、生活系的輕松創(chuàng)業(yè)文,。
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20年歸來仍少年
盛世唱響
現(xiàn)實已完結(jié)166.46萬
中專教育是我國建國后學習前蘇聯(lián)的產(chǎn)物。張琰考上中專跳出農(nóng)門成了未來的國家干部,,在洛明工業(yè)學校他與美麗溫婉的兵工廠子弟胡宛如相遇,。有著戀父情結(jié)的胡宛如命運不幸。來校前父親在研發(fā)炸藥的實驗中致殘,,他不愿意沒有尊嚴地活著,,毅然自殺。張琰和胡宛如一波三折,、蕩氣回腸的愛情和他們跌宕起伏的人生奮斗,,讓中國式教育基因彰顯人性之美。小說描寫了一代改革開放同齡人,,不負韶華的群體肖像,。張琰父親“老三屆”坎坷崎嶇的人生,輻射出建國70年來社會的發(fā)展變遷和對人性的思考,。讀這本書,,你能觸摸到詩情畫意的校園生活;能看到他們獻身國防的理想,;能感受到百折不撓的人生,;你會因純潔真摯的情感和青春懵懂的心跳而感動。
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對不起,,我不想再辜負
鐘時七
現(xiàn)實已完結(jié)107.68萬
“你比你父親高明多了,輸在你手上我不丟人,?!绷钟略幮χ?,雖然戴著手銬,卻依舊一副運籌帷幄的樣子,。 唐可遇看到他這樣子就煩,,“穎兒,你在這里等爸爸,,我去和這老頭說兩句話然后就帶你去找媽媽,。” 唐可遇走到林勇跟前,,仔細打量了他一番,,實在是想不出他還有什么可以嘚瑟的地方,莫非他還真以為他那眼高于頂?shù)膬鹤涌梢詵|山再起,,“林總,,忘記告訴你了,您被捕的消息我特地告訴了書聰,,估計他現(xiàn)在正馬不停蹄地往警局趕,,不過,不知道會不會剛巧遇上一場交通事故呢……” “你………你………你”林勇心頭一震,,往后跌了一步,,唐可遇連忙扶住,湊到他耳邊“林叔叔,,其實我從來都沒有失憶也從來沒有失明,,那都是我一步一步為您精心設(shè)計的……為你我演了二十年的戲,也算是仁至義盡了,,你入獄之后我會好好幫你打理公司的,,你放心?!?“穎兒,,我們走?!?“爸爸,,我們?nèi)フ夷膫€媽媽啊,?”穎兒很為難地問道,。 “這……穎兒想找哪一個啊,?” “我最喜歡晴雪媽媽,,可是你把她爸爸嚇得癱在了地上,而且還讓警察叔叔給他戴上了手銬,,她會不會不理我們,?” “那我們不找她不就好了,。” “一點都不好,,她答應(yīng)給我介紹女朋友了,,我不能爽約?!?唐可遇:“……”
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風中的甜味兒
不知可
現(xiàn)實已完結(jié)167.99萬
本故事純屬虛構(gòu),,請勿對號入座,,如有雷同純屬巧合。故事通過描寫“一木”畢業(yè)后回到家鄉(xiāng),,樂觀地面對清貧的生活,,度過了一年的“務(wù)農(nóng)”,三年的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,,七年的“機關(guān)”時光,。從剛畢業(yè)的“毛頭小子”,逐步成熟起來,,承擔起家庭和社會的責任,。整個故事情節(jié)平實細膩,虛中有實,,實中有虛,,虛虛實實,寫實人生,,窺探人性,,治愈心靈。在這個“穿越劇”“神劇”頗為盛行的當下,,也許并不怎么迎合讀者的“口味兒”,,算是個不討巧的創(chuàng)作,,但是對于那些于苦難中不走歧路,積極成長,,努力活成自己心里美好的樣子的人來說,,這其實就是他們自己的故事,就是他們自己直面人生的“影子”,。讓我們一起走進“一木”“百合”“牡丹”……的故事中吧,!