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余暉下的青春：愛與遺憾的回響
我不系程序員
浪漫青春連載中8588
故事發(fā)生在 21 世紀初的一所重點高中，校園充滿了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，同時也洋溢著青春的活力,。學(xué)生 們在繁重的學(xué)業(yè)壓力下，依然懷揣著對未來的憧憬和對愛情的向往,。那個時代,，智能手機尚未普及，人 們的交流更加真誠和純粹,，青春的故事在校園的每個角落悄然上演
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不覺春已去
作家QNMCao
浪漫青春連載中3785
主人公許知韞在家庭環(huán)境較好的條件下長大,，由于父母樂觀的性格加之對她的“放養(yǎng)”，造就了許知韞樂觀積極,，思維活躍的性格,。少女時期初讀《紅樓夢》就讓她領(lǐng)略了林黛玉的種種哀愁，此后由于對古詩,、古籍的喜愛,，更是讓她一步步變得思想細膩，面對生活中的種種小事,，她總能思考良久,。對此，氣質(zhì)上不免多了一些“呆萌”,。許知韞在校園成長中經(jīng)歷了苦澀的初戀,、友情以及種種煩惱,，她更堅定了自己的夢想，最終選擇了自己所熱愛的寫作,。然而作家之路不是一帆風(fēng)順,，她只能從網(wǎng)絡(luò)寫手做起，慢慢成長,。本書的男主人公陳松遲是一個攝影家,，經(jīng)營一所工作室，機緣巧合之下二人相遇,，展開了一系列甜蜜苦澀交織的故事,。
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落葉的時差
空枝憶
浪漫青春連載中2195
在梧桐葉沙沙作響的秋千旁，宋以夏與蘇瑾翊的十五年羈絆如同被風(fēng)卷起的落葉,，在時光里打著旋兒,。從四歲那場幼兒園的"人氣爭奪戰(zhàn)"開始——她捧著香紙巾安慰哭泣同伴，他分發(fā)零食建立友好聯(lián)盟,；她展示珍藏涂色本,，他亮出進口巧克力——這場始于彩色蠟筆與進口零食的較量，在每一個春秋里悄然生長為理科天才與文藝少女的互補共生,。 當(dāng)蘇瑾翊用函數(shù)公式解不開《紅樓夢》判詞深意,，宋以夏在詩詞鑒賞題前咬著筆桿想念數(shù)學(xué)課代表遞來的解題思路；林可欣和李桉夾在這對"宿敵"中間,，看著他們在月考排名榜前較勁,，又在藝術(shù)節(jié)匯演時默契配合舞臺劇。那些斑駁樹影里的拌嘴,、灑滿夕照的補習(xí)時光,、藏在錯題本里的銀杏書簽，編織成青春特有的朦朧情愫,。直到某個秋日,，沙沙落葉聲中，少年終于聽懂了少女所說的"風(fēng)鈴絮語"——那是比數(shù)學(xué)公式更精妙的青春方程式,，是數(shù)載光陰沉淀的獨家答案,。
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