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老師人老是事
創(chuàng)作人姜先生
現(xiàn)實生活已完結(jié)8.47萬
作者當(dāng)過十年老師,寫這個故事相當(dāng)于回憶錄性質(zhì)的小說,。大大小小發(fā)生在教師,、家長、孩子三者間的事,,帶讀者走進教育圈,。
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飄動的年華
戈壁彩云
現(xiàn)實生活已完結(jié)23.6萬
這是一個鮮為人知的團體;這是那個年代的支邊青年,,從花季年齡的支邊一直到如今早生華發(fā)的堅守,,一個鮮為人知,鮮有人報道的群體,。如今的他們都在哪里,,都在做什么?他們的已成年已成家的子女又散布在何方,,又在做什么,?它們的昨天和今天又是怎樣的,? 這部反映支邊第二代生活的長篇小說,從多層次,,多角度描述了葉雨心,、路飛等七名主人公一直到二十一世紀初的成長歷程。由于他們的父母,,他們的青少年時期的生活和心理一直是飄動不安的,,他們每個人的道路又都是坎坷而曲折的,他們是茫然又單純的,,他們在迷失了方向之后,,還能最終找到他們的生活坐標(biāo)嗎?他們歷經(jīng)滄桑的父母最終的歸宿又在哪里,? 本書的作者想告訴讀者的不是一個人的一個故事,而是一個群體兩代人三十年生活的真實描述,,這是一個不該被遺忘的角落,,永遠,,永遠都不可能被遺忘,!
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前程似阱
叢鋅
現(xiàn)實生活已完結(jié)8.2萬
無論作品所展現(xiàn)的故事內(nèi)容“積極”與否,,是樂觀還是消極,,這都是我所想呈現(xiàn)的故事,是文中以第一視角為男主角的“我”所要經(jīng)歷的成長,,并不含有任何“導(dǎo)向”的性質(zhì),。 這其實并不是嚴格意義上的“半自傳體”小說,雖說靈感來源于生活,,但文中的“我”并非是我,。 和文中的“我”一樣,和許許多多同齡的年輕人一樣,,我遇到過“入不敷出,、畢業(yè)季、校園戀愛,、實習(xí),、追隨夢想,、自暴自棄”等一系列的問題,有些我可以追隨內(nèi)心的想法妥善解決,,有些我確實處理的很糟糕,,但我和文中的“我”一樣,隨著成長而思考,,經(jīng)歷著每個人都或多或少經(jīng)歷過的那些瑣事...... “未經(jīng)他人苦,,莫勸他人善”,作為作者,,如果文章看完對你沒有任何影響,,那是我的失敗,;如果看完對你有所影響,,那并不是我的成功。 人生,,從來都沒有“照抄別人的”一說,。 無論如何,我想告訴每一位讀者:沒關(guān)系的,,偶爾落淚不要緊,,暫時沒動力了不要緊,一直犯蠢不要緊,,有遺憾不要緊,,不喜歡社交也不要緊,哪怕把一切都搞砸了也沒什么的,,每個人都會有做錯的時候,,每個人都會有突如其來的情緒,但,,沒關(guān)系,,真的沒關(guān)系的,不是你已經(jīng)做的很好了,,而是,,即使“不好”,也沒有關(guān)系的,。
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非醫(yī)學(xué)專業(yè)
撲街一流
現(xiàn)實生活已完結(jié)16.08萬
程寒冰自述:本人是醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在外人眼中是所謂高收入低風(fēng)險的金飯碗般的存在,,但是內(nèi)心苦逼只有自己知道,所以我后悔了,。羨慕非醫(yī)學(xué)專業(yè),,羨慕自由,羨慕可以支配的美好時光,。 本次轉(zhuǎn)專業(yè),,就是想要開啟另一個自己,拒絕后悔,。