天洋整個(gè)人，如同一根圓柱形彈簧,，速度快,、體積小，猛地一蹦,，直接飛向空中,。

　　彈簧VS坦克，說(shuō)是螳臂擋車，也并無(wú)夸張,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，帕克將天洋整個(gè)人，從頭到腳,，完全淹沒,。

　　波利球館的觀眾紛紛起立，在他們眼中,，NCAA年度十佳扣籃即將誕生,！

　　而此時(shí)的天洋，剛好起到達(dá)到最高點(diǎn),，馬上就要和帕克撞上,。

　　稍微預(yù)估之下，天洋便想清楚,，他的手能碰到籃球,，但顯然不具備足夠的力量，去完成蓋帽,。

　　因?yàn)榕量藘芍淮笫?，緊緊地扣住籃球，十根手指嚴(yán)絲合縫,，毫無(wú)破綻,。如果沒有更好的辦法，那鐵定被迎面暴扣,。

　　電光火石之間,，天洋收攏五根手指，變掌為拳,，放棄蓋帽,，硬生生地頂在籃球上。

　　隨即,，他感覺到一股龐大的力量沖到他的身體之上,。

　　他往后倒飛,、開始迅速下墜,，但他咬緊牙關(guān)，始終將拳頭頂在籃球之上,。

　　“砰”地一聲,，天洋落地，一屁股坐到地板上,。

　　現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,，天洋意識(shí)到已經(jīng)成功阻攔帕克雙手暴扣。但來(lái)不及慶祝，籃球落到帕克的腳邊,，對(duì)方正俯身?yè)烨颉?p>　　他身子一扭,，趴地?fù)鋼專量送瑫r(shí)抱住籃球,。

　　按說(shuō)比拼絕對(duì)力量,，天洋肯定不是對(duì)手，但帕克處于彎腰姿勢(shì),，發(fā)力受限,。

　　天洋抓住機(jī)會(huì)，低吼一聲,，雙手抱球再度扭轉(zhuǎn)身體,，愣是將球從帕克手中搶了出來(lái)。

　　但他依然沒機(jī)會(huì)放松下來(lái)喘口氣,，艾薩克已經(jīng)逼向他,，帕克也再度俯身雙手襲來(lái)。

　　場(chǎng)邊的約翰尼教練見識(shí)不妙,，正準(zhǔn)備沖裁判要一個(gè)暫停,，可天洋突然動(dòng)了。

　　他一個(gè)擊地動(dòng)作,，籃球從艾薩克兩腿之間穿過(guò),，直接飛到羅斯科手中。

　　場(chǎng)上的棕熊隊(duì)球員幾乎都沒反應(yīng)過(guò)來(lái),，只有艾薩克滿臉通紅掉頭猛追,，但羅斯科好不容易逮到一次無(wú)人防守的機(jī)會(huì)，直接運(yùn)著球像高速摩托一般沖向籃圈,。

　　雙手折疊暴扣,！NCAA年度十佳球正式產(chǎn)生。

　　當(dāng)然,，此球99%的傳奇性要?dú)w功于天洋,。

　　他在所有人都不看好的情況下，堅(jiān)持起跳封蓋,，隨后拼命搶球,、坐在地上完成妙傳。

　　所有的動(dòng)作,，一氣呵成,，看不到半點(diǎn)猶豫，每個(gè)細(xì)節(jié)都有勇有謀,。

　　看臺(tái)之上,，吉姆–巴斯‘嘖嘖’兩聲,，口中說(shuō)道：“的確有點(diǎn)水平，班納的報(bào)告也沒有全部瞎寫,，起碼‘堅(jiān)韌不拔’這一點(diǎn),，我看到了?！?p>　　庫(kù)普切克沒接話,，也不糾結(jié)報(bào)告的真實(shí)性，而是反問(wèn)：“你知道我看到了什么嗎,？”

　　“說(shuō)說(shuō),？”

　　“我看到了魔術(shù)師約翰遜坐在地上，擊地傳球科特–蘭比斯完成暴扣,?！?p>　　“哦”吉姆隨意嘟囔一句，隨后反應(yīng)過(guò)來(lái),，攤開雙手,、驚訝地問(wèn)道道：

　　“What？你不是認(rèn)真的吧,？”

　　論拼勁,，吉姆承認(rèn)天洋有，并且非?？植?。

　　另外，剛才的封蓋加傳球也不錯(cuò),，勉強(qiáng)符合班納球探報(bào)告里寫的‘風(fēng)格強(qiáng)硬且充滿靈巧’,。

　　但如果以此推論天洋有魔術(shù)師的水平，那著實(shí)有點(diǎn)夸張,。

　　不過(guò),，庫(kù)普切克表情嚴(yán)肅，雙眼緊緊注視著賽場(chǎng),，絲毫沒有開玩笑的跡象,。

　　吉姆討個(gè)無(wú)趣，有些不爽地說(shuō)道：“我到要看看,，他還有啥好,。”

　　賽場(chǎng)之上,，兩隊(duì)上半場(chǎng)比賽已經(jīng)結(jié)束,，靠著天洋一攻一冒一助,，紅杉隊(duì)將分差縮小為9分,。

　　分?jǐn)?shù)差多少并不關(guān)鍵,，關(guān)鍵是紅杉隊(duì)重新建立起贏下比賽的信心。

　　回到更衣室,，約翰尼沒有立即總結(jié)上半場(chǎng)比賽情況,，也沒有抓緊時(shí)間布置戰(zhàn)術(shù)，而是先讓隊(duì)醫(yī)先檢查天洋身體,。

　　本來(lái)開場(chǎng)就撞了一下,，又來(lái)一次，他害怕天洋出現(xiàn)意外,。

　　好在隊(duì)醫(yī)一番檢查,，依然沒找出問(wèn)題，約翰尼和紅杉隊(duì)眾人懸著的心,，才放了下來(lái),。

　　“下半場(chǎng)的比賽，棕熊隊(duì)肯定會(huì)想盡辦法圍剿天洋,，你們要站出來(lái),，在他吸引到防守的時(shí)候，將每一個(gè)進(jìn)攻機(jī)會(huì)打進(jìn),。只有那樣,，我們才能贏下比賽，我說(shuō)清楚了嗎,？”

　　“明白,，教練！”

　　“都靠過(guò)來(lái),，我來(lái)講解幾個(gè)常用戰(zhàn)術(shù)……”

　　在約翰尼布置戰(zhàn)術(shù)的同時(shí),，主隊(duì)更衣室內(nèi)，棕熊隊(duì)球員們正在小聲交談,，他們的主教練大衛(wèi)–阿爾福德正在來(lái)回踱步思考,。

　　在阿爾福德看來(lái)，防守戰(zhàn)術(shù)沒有調(diào)整的必要,，他們能在半場(chǎng)結(jié)束前突然拉開分差,，就說(shuō)明貼人防守加快速換防的策略非常正確。

　　只不過(guò),，他始終覺得,，紅杉隊(duì)的得分后衛(wèi)，是個(gè)潛在的隱患,。

　　想來(lái)想去,，他似乎終于想到什么，停下來(lái)轉(zhuǎn)身問(wèn)道：“帕克,，之前你那個(gè)扣籃,，為什么沒有成功,？”

　　沒有說(shuō)被蓋帽，畢竟要照顧球員的面子,，但帕克好像異常激動(dòng),，手腳一起比劃著回答說(shuō)道：“那個(gè)人不是蓋帽，他是將我的球給頂住了,，我覺得那是一個(gè)犯規(guī),！”

　　阿爾福德瞬間明白，天洋是一個(gè)善于利用智慧的球員,，是個(gè)聰明人,。

　　對(duì)付聰明人，就要用更聰明的辦法,，他迅速制定出幾條對(duì)策,，拿出戰(zhàn)術(shù)板，開始向他的隊(duì)員講解,，該如何防守天洋,。

　　轉(zhuǎn)眼之間，中場(chǎng)暫停結(jié)束,，兩隊(duì)比賽繼續(xù),，棕熊隊(duì)先攻。

　　控衛(wèi)亞倫帶球過(guò)半場(chǎng),，傳控衛(wèi)艾薩克,、再傳大前鋒帕克，最后傳給中鋒托馬斯,。

　　托馬斯籃下背身強(qiáng)打格蘭特,，連續(xù)三次沖擊后，向前轉(zhuǎn)身勾手,。

　　力道稍微大了點(diǎn),，籃球砸籃圈后沿，反彈飛向油漆區(qū),。

　　羅斯科橫向一躍,，將球攬?jiān)趹阎校S即雙手推球,，傳給馬庫(kù)斯,。

　　馬庫(kù)斯左側(cè)邊線帶球飛奔，天洋右側(cè)一路跟隨,，兩人遙相呼應(yīng),。

　　行至左側(cè)三分線外兩步的位置，馬庫(kù)斯遭遇亞倫貼防,，另一個(gè)棕熊隊(duì)員布萊斯也靠了過(guò)去,。無(wú)奈之下,，他選擇起跳將球長(zhǎng)傳給天洋。

　　天洋拿球正想要往右側(cè)邊線突破上籃,，艾薩克就攔在他身前,，口中說(shuō)道：“來(lái),！單挑,！你們中國(guó)球員……”

　　面對(duì)嘲諷，天洋毫不理會(huì),，而是身體扭轉(zhuǎn),，在背后施展出一個(gè)擊地動(dòng)作，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將球傳給從中線快下的羅斯科,。

　　此時(shí)籃下大空,，羅斯科接球順勢(shì)起跳，再度上演折疊暴扣,。

　　艾薩克有些懵比,。中場(chǎng)暫停的時(shí)候，在更衣室內(nèi),，教練告訴他,，像天洋這樣的聰明人都比較敏感，只要用一些敏感的話題進(jìn)行嘲諷,，就能擾亂對(duì)方情緒,。

　　只要天洋情緒失控，那他的殺傷力,，會(huì)大大降低,，可沒想到天洋根本不理會(huì)，還像在看傻子一樣,。

　　看臺(tái)之上,，吉姆–巴斯抬起手撓了撓后背，有些疑惑地問(wèn)道：“不說(shuō)科比接班人嗎,？怎么科比的招牌突破,、中投一個(gè)沒看見，反倒是學(xué)起魔術(shù)師玩花式傳球了,？”

　　庫(kù)普切克笑了笑,，說(shuō)道：“你知道科比接班人正真含義是什么嗎？”

　　“是什么,？”

　　“科比在湖人干了什么,？”

　　“肩負(fù)球隊(duì)前行，帶領(lǐng)球隊(duì)奪冠,，咋了,？”

　　“班納的意思不是說(shuō)李天洋打球像科比,，而是指能接班科比，重建湖人榮光,?！?