“對(duì),，你現(xiàn)在正需要鍛煉腳步上的技術(shù)?！壁w慶偉說(shuō)道,。

　　“可是我一直打得后衛(wèi)啊,。”林文覺(jué)得有些尷尬,。

　　“接下來(lái)兩周我會(huì)教你中鋒的打法,，以你的身體素質(zhì)，足以在內(nèi)線打了,?！壁w慶偉拍了拍林文的胳膊，“我相信你可以做好的,?！?p>　　“現(xiàn)在的后衛(wèi)位置上，孫強(qiáng)已經(jīng)夠強(qiáng)了,，等到你再練練技術(shù),，就讓你打后衛(wèi)?！壁w慶偉打包票道,。

　　“好吧?！绷治淖匀恢荒芙邮馨才?，他也相信趙慶偉不會(huì)害他。

　　林文繼續(xù)去訓(xùn)練了,。

　　“我想把你培養(yǎng)成最強(qiáng)的后衛(wèi),，自然是要讓你每個(gè)位置都能打得出色，才能讓你有更加廣闊的認(rèn)知,?！壁w慶偉看著刻苦訓(xùn)練的林文，心道,，“希望你能夠明白我的良苦用心吧,。”

　　接下來(lái)的兩個(gè)星期,，每天趙慶偉都在教林文籃下的腳步,。

　　“做的很不錯(cuò)！”趙慶偉看著進(jìn)步非常大的林文,，如他這般眼高于頂?shù)娜?，也是忍不住夸贊林文一番?p>　　林文正在籃下晃動(dòng)，陳進(jìn)作為陪練，由最開(kāi)始,，林文在籃下毫無(wú)施展空間,，只能憑借后仰跳投和勾手強(qiáng)行得分。

　　現(xiàn)在林文已經(jīng)學(xué)會(huì)了利用各種腳步欺騙防守者,，輕易拿分,。

　　“好了，過(guò)來(lái)喝口水吧,。”趙慶偉說(shuō)道,。

　　林文和陳進(jìn)都已經(jīng)大汗淋漓,，就等趙慶偉這句話。

　　“你做的很不錯(cuò)啊,，才兩個(gè)星期,，就學(xué)會(huì)了中鋒的打法?！壁w慶偉說(shuō)道,。

　　“還行?！绷治闹t虛道,。

　　“其實(shí)你還有很多欠缺，你的腳步是學(xué)會(huì)了,，可是中鋒更重要的是要學(xué)會(huì)卡位,，爭(zhēng)搶籃板球！”鍛神系統(tǒng)已經(jīng)好久沒(méi)有說(shuō)過(guò)話了,，只有當(dāng)林文訓(xùn)練上走了歧途,，他才會(huì)出來(lái)指正林文的錯(cuò)誤。

　　“嘿嘿,，哥們,，好久不見(jiàn)啊?！绷治穆?tīng)到了鍛神系統(tǒng)久違的聲音,。

　　“我只是怕你走偏，好了,，我繼續(xù)睡覺(jué)了,，更多的還是要靠你自己的領(lǐng)悟！”鍛神系統(tǒng)說(shuō)完,，就沉寂了,，消失了蹤影。

　　“哎,，別走呀,?！绷治耐炝簦墒菦](méi)有絲毫的回應(yīng),。

　　“好吧,。”林文再次拿起了球,，“教練,，麻煩你待會(huì)配合我們一下，我想練練籃下卡位,?！?p>　　林文自然懂得，鍛神系統(tǒng)只能提高他的身體天賦,，更高層次的東西,，還需要林文自己領(lǐng)悟。

　　“溫室里的花朵,，可經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,。”林文想道,。

　　林文在籃下,，和陳進(jìn)卡位，趙慶偉故意投不進(jìn),，讓兩人拼搶,。

　　十幾分鐘過(guò)去，林文就搶到了兩個(gè)籃板,，其中有一個(gè)還是因?yàn)榍虻能壽E問(wèn)題,，林文才拿到的。

　　“哎,，卡位好難啊,。”林文有點(diǎn)沮喪,，林文的彈跳天賦是完全碾壓陳進(jìn)的,，可是在籃下卻是被壓制的毫無(wú)脾氣。

　　“你還需要多練啊,?！壁w慶偉也是看出了林文卡籃板上有很大的不足，皺著眉頭道,。

　　“你應(yīng)該打的更加的強(qiáng)硬,，用自己的屁股頂住陳進(jìn)，拉出空間，這樣你搶籃板,，進(jìn)攻都會(huì)出現(xiàn)更多的機(jī)會(huì),。”趙慶偉身體力行,，在籃下,，和陳進(jìn)拼搶著籃下的空間。

　　“我懂了,，原來(lái)是這樣,。”林文看著趙慶偉的一招一式,，再回想起自己被陳進(jìn)壓制的細(xì)節(jié),，也是透悟。

　　林文接替了趙教練的位置,，再來(lái)，林文反制了陳進(jìn),，畢竟林文除了身高比陳進(jìn)矮一點(diǎn),，其他的，強(qiáng)太多,。

　　......

　　“今天,，我們就要和二班打比賽了，大家有沒(méi)有信心!”趙慶偉在進(jìn)行最后的賽前動(dòng)員,。

　　“有,！”眾人都穿著球服，士氣高昂,。

　　林文自然還是選擇了熟悉的11號(hào)球衣,。

　　“今天給我打爆一班！”球場(chǎng)的另一頭便是二班,，此時(shí),，一個(gè)高大，皮膚黝黑的人正在訓(xùn)話,。

　　“那人就是二班的班主任,，鄒平?！标愡M(jìn)小聲地給林文介紹道,。

　　“比賽開(kāi)始!”

　　林文自然是坐在板凳上，陳進(jìn)是首發(fā)中鋒,。

　　孫強(qiáng)果然很強(qiáng),，第一個(gè)回合，直接跳投命中，拿下了兩分,。

　　 2：0

　　輪到二班進(jìn)攻,。

　　二班一直在傳導(dǎo)球，而且非常的順暢,。

　　“注意內(nèi)線,！”趙慶偉站起來(lái)，吼道,。

　　可是已經(jīng)晚了,，對(duì)面的中鋒直接空了出來(lái)，接球就扣了,。

　　 2:2

　　“這人是誰(shuí),？”林文問(wèn)著旁邊的同學(xué)，有些好奇,。

　　“葉文,，二班絕對(duì)主力，統(tǒng)治內(nèi)線,?！迸赃叺耐瑢W(xué)耐心解釋道。

　　接下來(lái)孫強(qiáng)進(jìn)攻,，分球給左邊弧頂三分線外的隊(duì)友,。

　　跳投不中。

　　葉文搶下了防守籃板,，把球交給了控衛(wèi),。

　　葉文先是上罰球線替控衛(wèi)擋拆，控衛(wèi)再分球出去,，葉文內(nèi)跑,。

　　陳進(jìn)跟在葉文后面，卻是被二班的一名球員擋住了,，葉文空了出來(lái),，再次得分。

　　 4:2

　　接下來(lái)幾個(gè)回合,，孫強(qiáng)和葉文,，你來(lái)我往。

　　“你還是很強(qiáng)啊,?！比~文笑道。

　　“你也還是這么惡心。”孫強(qiáng)桀驁道。

　　葉文笑了笑,，沒(méi)有和孫強(qiáng)計(jì)較,。

　　第一節(jié)結(jié)束,。

　　 23:19

　　一班落后了四分。

　　“是普林斯頓戰(zhàn)術(shù),?！绷治哪X海里回想起每一次二班的進(jìn)攻，都是以中鋒葉文為核心進(jìn)行的,。

　　“沒(méi)錯(cuò),！”趙慶偉有些訝異，林文竟然會(huì)知道,，他的課可還沒(méi)教到這,。

　　“以前有學(xué)過(guò)一點(diǎn)皮毛?！绷治目粗w慶偉訝異的臉色,，說(shuō)道。

　　“陳進(jìn),，你還好吧,？”林文走到陳進(jìn)面前，問(wèn)道,。

　　“他們這戰(zhàn)術(shù)太惡心了！”陳進(jìn)已經(jīng)暴走了,，幾次被擋住,。

　　“下一節(jié)你上吧?！壁w慶偉對(duì)林文說(shuō)道,，顯然，他已經(jīng)看出陳進(jìn)心態(tài)爆炸了,，再上去,，發(fā)揮不出能力。

　　第二節(jié)開(kāi)始,。

　　“哎,，我就當(dāng)一回救火員吧?！绷治南氲?。

　　“什么，教練,，你讓這個(gè)新兵蛋子上,？”孫強(qiáng)本來(lái)就看林文不順眼,。

　　“對(duì)！”趙慶偉不容置疑,。

　　孫強(qiáng)只是哼了一聲,，就走開(kāi)了。

　　“希望你待會(huì)別被葉文打得太爆吧,！”孫強(qiáng)丟下這一句話,。

　　“那小子是誰(shuí)？怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò),？”鄒平看著林文,，說(shuō)道。

　　“好像是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生,?！?p>　　“哎，看來(lái)這趙慶偉是黔驢技窮了啊,，連新來(lái)的都派上場(chǎng),。”鄒平搖了搖頭,，他很難看好林文這個(gè)轉(zhuǎn)校生,，因?yàn)樗J(rèn)為林文完全是靠關(guān)系進(jìn)來(lái)的關(guān)系戶。