慶祝完第一場(chǎng)勝利后,，由于吳馨月的一句話(huà)，眾人的情緒瞬間都低落了下來(lái),。昨天剛放假,，下午又準(zhǔn)備了一下午,，這作業(yè)是肯定都沒(méi)做,。眼看假期只剩下一個(gè)下午了,，如果不趕快回去完成的話(huà)，明天又沒(méi)好果子吃了,。為了打籃球,，大家在家長(zhǎng)面前那也都是寫(xiě)了保證書(shū)的。成績(jī)無(wú)法控制,，至少作業(yè)得完成,。

　　郗風(fēng)就沒(méi)那么多的煩惱了，在小學(xué)的一天,，郗風(fēng)因?yàn)槟菐滋煲恢痹诰毩?xí)胯下運(yùn)球,，連上課都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題,。郗風(fēng)自然是回答不出來(lái)的,，老師很生氣，等郗洪濤來(lái)接郗風(fēng)的時(shí)候,，就跟郗洪濤說(shuō)道“你兒子上課不好好學(xué)習(xí),，有一個(gè)問(wèn)題答不上來(lái)?！?p>　　郗洪濤驚恐地看著老師“你別問(wèn)我呀,，我也答不上來(lái)！”然后,，拉著郗風(fēng)就走了,。從那以后，郗洪濤就在學(xué)校里傳開(kāi)了,，再?zèng)]有一個(gè)老師向他反應(yīng)過(guò)郗風(fēng)的學(xué)習(xí)問(wèn)題,。

　　不過(guò)到了三中后，郗風(fēng)一直以自己的小聰明解決了作業(yè)的問(wèn)題,。到目前為止,，還沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的事引起老師的不滿(mǎn)。

　　“郗風(fēng),，今天的作業(yè)需不需要我?guī)湍?？”吳馨月從小也?xí)慣了，現(xiàn)在都開(kāi)始主動(dòng)提出幫郗風(fēng)了,。

　　郗風(fēng)的學(xué)習(xí)現(xiàn)在越來(lái)越費(fèi)勁,，越費(fèi)勁越不愛(ài)學(xué)，這根本就是惡性循環(huán),。吳馨月的學(xué)習(xí)成績(jī)那么好,，郗風(fēng)的臉皮再厚，也不好意思天天借作業(yè)本抄,。這會(huì)聽(tīng)到吳馨月主動(dòng)說(shuō)要幫自己做作業(yè),，正是求之不得“要,！當(dāng)然要了！以我現(xiàn)在的水平,，你要不幫我,，我就只能抄了。要我自己寫(xiě),，那還不如殺了我,！”

　　吳馨月白了他一眼“你就不能少玩會(huì)？這剛上初中就這樣,，以后到高中大學(xué)怎么辦?。俊?p>　　郗風(fēng)嬉皮笑臉“這不有你呢嗎,？我覺(jué)得,，老師的水平都沒(méi)你高。一聽(tīng)他們講課,，我就犯困,。你一講，我就能聽(tīng)懂了,。你說(shuō)怪不怪,？”

　　吳馨月想要拿手指點(diǎn)郗風(fēng)的額頭，發(fā)現(xiàn)夠不到“下來(lái)點(diǎn),！那就說(shuō)明你上課不好好聽(tīng)講,。我也是從老師那里學(xué)來(lái)的，哪有從我嘴里說(shuō)出來(lái)就容易懂的道理,？你要再這個(gè)樣子,，我就不理你了！”

　　郗風(fēng)趕緊豎起三根手指“我發(fā)誓……”

　　吳馨月把他的手打掉“少來(lái),！你發(fā)過(guò)多少誓,，你自己都不記得了吧？我這也是為你好,，如果你的成績(jī)不好,，我們就不能上同一所學(xué)校了，我……”說(shuō)到后來(lái),，吳馨月都快哭了,。

　　郗風(fēng)摟住她的肩膀安慰道“好了，我知道了,，我會(huì)努力的,。但這種事情，真的是沒(méi)有辦法。我只能給你保證盡力去做,！”

　　“月,，小風(fēng)？”

　　二人來(lái)到了樓下,，正準(zhǔn)備上樓，卻看到吳馨月的媽媽正好從單元門(mén)出來(lái),，看著二人的樣子,，吳馨月的媽媽有點(diǎn)懷疑。沒(méi)辦法,，已經(jīng)到了這個(gè)年紀(jì),，沒(méi)辦法不懷疑。

　　二人看到是吳馨月的媽媽?zhuān)s緊分開(kāi)“媽?zhuān)　?p>　　“媽?zhuān)氵@是要去哪里,？”郗風(fēng)為了緩解尷尬,，主動(dòng)開(kāi)口問(wèn)候。

　　吳馨月的媽媽知道二人從小就關(guān)系很好,，也沒(méi)有說(shuō)破“哦,，月上了初中后，說(shuō)是沒(méi)時(shí)間隨我和她爸爸去省城住,，我們就商量好了,，每個(gè)星期回來(lái)住一天。不過(guò)今天還有點(diǎn)事情,，得提前回去了,。月，我們先回去了,，聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà),。”

　　吳馨月答應(yīng)了,，二人又送媽媽到大門(mén)外,，吳馨月的爸爸剛好開(kāi)車(chē)到大門(mén)口，吳馨月又跟爸爸告別,。她爸爸好像很著急,，簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句，就帶著她媽媽匆匆走了,。

　　二人回到家里,，郗洪濤看了一些比賽后，發(fā)現(xiàn)郗風(fēng)現(xiàn)在的技術(shù)還不大夠,，準(zhǔn)備再教郗風(fēng)一些技術(shù)的,。但看到吳馨月來(lái)幫郗風(fēng)補(bǔ)習(xí)功課，也只好放棄了。自己在學(xué)習(xí)上幫不上郗風(fēng),，看到有這么一個(gè)玩伴,，對(duì)于郗洪濤來(lái)說(shuō)，正是求之不得,，就不去管二人了,。

　　有了吳馨月的幫助，開(kāi)晚飯的時(shí)候,，作業(yè)就全部做好了,。郗洪濤要留吳馨月吃飯，吳馨月家就在對(duì)門(mén),，剩老兩口不合適,，就回去了。郗洪濤想了想,，這以后,，郗風(fēng)要經(jīng)常麻煩吳馨月的話(huà)，少不得經(jīng)常來(lái),，看來(lái),，得找個(gè)借口讓兩家人多來(lái)往，也好看著點(diǎn)兩個(gè)小孩,，不要搞出事來(lái),。

　　郗風(fēng)今天的運(yùn)動(dòng)量不大，作業(yè)也完成了,，主動(dòng)要加練一會(huì)力量,。郗洪濤就這點(diǎn)放心，都不用監(jiān)督,。

　　“從今天起,，你就可以用這個(gè)杠鈴了。我給你調(diào)好了,，20公斤的,。雖然再重點(diǎn)你也可以練習(xí)，但你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,，如果因?yàn)檫@個(gè)受傷就不好了,。這個(gè)不需要做別的，躺在地上,，做臥推就可以了,。注意，這個(gè)我?guī)筒簧鲜裁疵?，你一定要小心,！?p>　　20公斤對(duì)郗風(fēng)的體格來(lái)說(shuō),，真是小意思。舉舉停停的,，竟然做了一個(gè)小時(shí),。還是郗洪濤發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，才進(jìn)來(lái)制止的,。這個(gè)年紀(jì)沒(méi)輕沒(méi)重的,，傷到筋骨就不好了。

　　第二天是星期一,，下午的訓(xùn)練大家都很賣(mài)力,。就是這個(gè)樣子，取得一場(chǎng)勝利后,，干什么都很有積極性,，連平時(shí)不愛(ài)上的課,，似乎也沒(méi)那么難了,。

　　長(zhǎng)跑是固定項(xiàng)目，郗風(fēng)完成以后,，郗洪濤不讓他練投籃了,。

　　“前兩天，我看了一些比賽,，沒(méi)想到現(xiàn)在的初中生都這么厲害了,。你現(xiàn)在擁有的技術(shù)已經(jīng)不太夠了。今天就再教你一個(gè)背后運(yùn)球,?！?p>　　“這個(gè)背后運(yùn)球，是結(jié)合正常運(yùn)球用的,。有些時(shí)候,，對(duì)手會(huì)用緊逼防守，讓你無(wú)法正常運(yùn)球前進(jìn),。這個(gè)時(shí)候,，如果用一下背后運(yùn)球，就會(huì)過(guò)掉防守人,，讓他失去防守位置,。”

　　“我先給你講一下背后運(yùn)球的要領(lǐng),。正常運(yùn)球,，發(fā)現(xiàn)前方的防守人位置太靠前，如果強(qiáng)行突破的話(huà),，容易帶球撞人,。球從地面彈起來(lái)后，運(yùn)球的手順著背后傳給另一只手。注意,，球不能停在手里,。另一只手順勢(shì)運(yùn)球啟動(dòng)突破，防守人就會(huì)被甩開(kāi)了,。你來(lái)試一下,！”

　　“教練，郗風(fēng)這是練什么呢,？”

　　郗洪濤剛講完,，其他人也都跑完了，看到郗風(fēng)奇怪的動(dòng)作,，過(guò)來(lái)問(wèn)郗洪濤,。

　　（本章完）