老師本應(yīng)該是教書育人的崗位，如今卻成了有些老師謀取私利的崗位,，老師本來應(yīng)該為人師表,，如今某些老師卻在誤人子弟。
有一些老師會利用職位之便,，向家長收取一些好處,，當然并不是所有的老師都是這樣的。
隨著時代的變化,，人們對教育的越來越重視,，家長對孩子們學習的關(guān)注也越來越關(guān)心，衍生出老師收禮收紅包的現(xiàn)象,。
其實收禮這件事情不能僅僅說老師的師德出現(xiàn)了問題,，也不能把所有的責任都推在老師身上,，就是覺得收禮這件事情都是老師的錯，當然我們不否認老師在這見事情上有錯,，而且絕對有很大得責任,。
送不送是家長的事情，但是收不收卻是老師的問題,，老師完全可以選擇堅守職業(yè)道德,，選擇不收家長的紅包，但是有一些老師被金錢蒙蔽了雙眼,，被金錢迷惑了心智,，變得越來越勢力，變得越來越物質(zhì),。
大部分的原因還是家長慣出來的,，有很多家長給老師養(yǎng)成了收禮的習慣，有很多家長都認為老師說家里孩子不好就是老師想要錢了,。
最近聽到我們公司的副總說老師最近總說孩子在學校表現(xiàn)的不好,，問了其他的有孩子的同事，那些同事都告訴了她同樣的答案,，那就是老師是變相的要錢了,，趕緊給老師發(fā)紅包吧，后來副總就給老師發(fā)了紅包,，還問其他有孩子的同事,，如果老師不收怎么辦？那些有孩子的同事就說繼續(xù)發(fā),，發(fā)到收為止,。
家長可以反思一下這么做真的是對孩子好么？孩子出現(xiàn)了什么問題就一定是老師變相的和家長要錢么,？好好的去想想哪個孩子會不犯錯,，尤其還是一個那么小的孩子，真的就能做到事事都完美么,？
小孩子犯一些錯也是很正常,，大人都會犯錯，更何況是孩子,，誰家的孩子能真的沒有任何不好的地方,，如果真的都能做的那么好，為什么還要送到學校,，為什么還要接受教育,？
老師可能也只不過是和家長反應(yīng)一下情況，但是到了家長的耳朵中卻變了味道，也不排除個別的老師可能真的是在變相的和家長要錢,，但是家長這樣做,，久來久去就會給老師養(yǎng)成這種習慣。
老師本來應(yīng)該是一個無私奉獻的職業(yè),，如今卻變成了一個有償才能奉獻的職業(yè),，不送禮對學生的態(tài)度就不好，送禮了對學生的態(tài)度就360度大轉(zhuǎn)彎,。
同事的孩子才剛剛上幼兒園,，同事沒到教師節(jié)或者是節(jié)假日都會給老師送禮，說是別的家長都送,，要是不送的話老師就會不樂意，要是不送的話老師對孩子不好怎么辦,？
很多家長現(xiàn)在都會認為只有送禮老師才能對孩子好,，如果不送禮的話老師對孩子就不會好，所以送禮變成了一種衡量老師對孩子好壞的標準,。
調(diào)個座位要給老師送禮,，孩子坐在后排就是因為家長沒送禮，座位靠前靠后都要看家長錢多錢少,，學習不好也要送禮,，孩子的學習成績是高是低都要看家長送沒送禮，如果家長送禮了老師就笑臉相迎,，如果家長沒送禮老師就愛答不理甚至冷言冷語,。
收禮這件事情已經(jīng)成為一件在平常在普遍的事情，一下子老師互相攀比的都是哪個家長送禮送的多,，哪位老師收禮收的多,，以前教師是比誰帶的學生好，誰的班級優(yōu)秀學生多,，現(xiàn)在比的卻是誰收的禮更多,。
我記得在我上學的時候從來都沒聽說過要給老師送禮，但是現(xiàn)在身邊就有這樣的事情發(fā)生,，新聞上也會報道,。
最可怕的是家長都覺得這是一件再正常不過的事情，甚至還有很多的家長認為老師如果不收禮,，就會擔心老師會不好好教孩子,。
有很多家長都會去埋怨老師收錢，有很多人都去批判老師收錢,，把那些收錢的老師說的體無完膚,，但是你們好好的去想想到底是什么原因才造成了這種局面，當然老師收禮固然有錯,，但是送禮的家長就沒有錯了么,？
送禮的家長的錯遠比收禮的老師的錯的更嚴重,，只是人們往往都會去評判送禮的人，從來都不會去批判收禮的人的錯,。
家長從來都不會檢討自己的問題,，從來都不會覺得是自己錯了，一味的只知道責怪和抱怨老師收錢,，卻不知道自己錯在哪里,。
老師本來是教書育人的崗位，本應(yīng)該為人師表給學生做榜樣,，而不是從學生的身上謀取私利,，為了自身的利益而去有目的的教書。
而不是家長送禮了就好好教,，家長不送禮就不好好教,，老師應(yīng)該是平等的去對待每一位學生，無論學生學習是好是壞,，無論學生資質(zhì)是好是壞,，都應(yīng)該不去放棄任何一個學生，都應(yīng)該不遺余力的去幫助每一個學生提高成績,，這是一個老師應(yīng)盡的責任和義務(wù),。
老師這個職業(yè)承載了太多的責任，要履行太多的義務(wù),，肩負著每一個孩子成長的重任,。
學生都以老師為模仿對象，都會以老師的言行舉止作為榜樣,，沒一個學生的內(nèi)心對于老師都充滿了崇拜感,，如果老師的職業(yè)道德行為出現(xiàn)了問題，那么學生也會跟著學習,，因為老師對于學生來說有著很大的影響力,。
一個人怎么樣？首先要看家長是什么樣的人,，沒上學之前學生會受家長一言一行的影響,，其次要看老師是一個什么樣的人，學生會根據(jù)老師的教育而發(fā)生改變,。
老師對于學生來說真的是太重要了,，遇到一個好老師終身受益，遇到一個壞老師終身受害,，老師的人品總是能潛移默化的影響著學生的人品,，所以老師一定要做到為人師表，給學生樹立正確的人生觀和價值觀。
如今老師收禮的現(xiàn)象層出不窮,，甚至連我們的身邊都有這樣的事情發(fā)生,，希望每個老師都能更好的去堅守自己的職業(yè)道德，家長也要深刻的檢討,，杜絕老師收禮現(xiàn)象,，讓老師這個行業(yè)恢復從前的樣子。
每個行業(yè)都有每個行業(yè)的使命,，老師這個行業(yè)的使命就是教書育人,，就是為人師表，就是教好每一個學生,，而不是說讓老師利用自己的職位來為自己謀取利益,，讓老師這個行業(yè)變了質(zhì)。
可能一開始進入這個崗位的時候,，都滿心期待想著要為這個崗位無私奉獻,，絕對不會違背師德，有一些人堅守住了信念,，而有些人卻隨波逐流,，希望每一個老師都能堅守本心,，都能秉承著職業(yè)道德規(guī)范來嚴格的要求自己,，成為學生最好的榜樣，希望以后都不會再出現(xiàn)送禮和收禮的現(xiàn)象,，構(gòu)建一個更好學習環(huán)境,。