第二十四章:學(xué)習(xí)對于一個(gè)人來說真的很重要,,正確的看待學(xué)習(xí),。
學(xué)習(xí)對于每個(gè)人的體會可能都不一樣,有些人認(rèn)為就應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí),,有些人認(rèn)為努不努力學(xué)習(xí)都無所謂,。
有些人認(rèn)為就應(yīng)該靠學(xué)習(xí)才有出路,但是有些人就認(rèn)為不管靠不靠學(xué)習(xí)都有出路,,所以可能在每個(gè)人的心里對于學(xué)習(xí)這件事情的理解都各不相同,,所以對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也各不相同。
正因?yàn)閷Υ龑W(xué)習(xí)的態(tài)度各不相同,,所以才會有一些學(xué)生就算是不用去監(jiān)督都能自主的去學(xué)習(xí),,但是有一些學(xué)生就算是監(jiān)督還是學(xué)不進(jìn)去,其實(shí)很多時(shí)候監(jiān)督是一方面,,最重要的一方面還是要自主的想要去學(xué)習(xí),,才能取得好的成績。
就算是再多的人去監(jiān)督一個(gè)自身就不想去學(xué)習(xí)的人,,說再多的話也都是無用功,,無論怎樣說無論怎樣做都還是不會想要去學(xué)習(xí),也不會有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績,。
但是如果一個(gè)自身就愿意去學(xué)習(xí)的人,,就算是不用任何人去監(jiān)督,也會自主的就會去學(xué)習(xí),,根本不用任何人去說什么,,去做什么,都會自發(fā)的去學(xué)習(xí),,都能取得不錯(cuò)的成績,。
一個(gè)人的成績?nèi)绾危紫纫催@個(gè)人對待學(xué)習(xí)是一種什么樣的看法,,如果這個(gè)人最開始的時(shí)候就認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很重要的事情,,那么一定會想發(fā)設(shè)法的去學(xué)習(xí),就一定會把學(xué)習(xí)學(xué)好,。
但是如果不把學(xué)習(xí)這件事情當(dāng)做是很重要的事情,,那么就不會想發(fā)設(shè)法的去學(xué)習(xí),也不會把學(xué)習(xí)這件事情放在心上,,所以學(xué)習(xí)成績一定不會很好,。
首先要把學(xué)習(xí)這件事情當(dāng)做是一件重要的事情,才會想到要去把學(xué)習(xí)這件事情學(xué)好,,如果沒有把學(xué)習(xí)這件事情放在心里,,無論如何都不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好。
你對學(xué)習(xí)的看法直接影響你的學(xué)習(xí)成績,,所以首先要你自己發(fā)自內(nèi)心的想要去學(xué)習(xí),,才能把學(xué)習(xí)成績提升上去。
其實(shí)有很多家長和老師可能都并不是很明白這個(gè)道理,,只是硬性的想要把學(xué)習(xí)這件事情灌輸給學(xué)生,,很少想過要讓學(xué)生自己發(fā)自內(nèi)心的想要去提升學(xué)習(xí)成績,想要去學(xué)習(xí),。
如果不能真的將學(xué)習(xí)這件事情放在心上,,就算是灌輸也沒有辦法灌輸進(jìn)去,更多的時(shí)候只有讓學(xué)生意識到學(xué)習(xí)得重要性,,才能取得更好得學(xué)習(xí)成績,。
學(xué)習(xí)這件事情只有發(fā)自內(nèi)心的想要去學(xué)才能學(xué)好,所以只有讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的想要去學(xué)習(xí),,才能去把學(xué)習(xí)學(xué)好,。
每個(gè)人都愿意去做自己喜歡去做的事情,都會全力以赴的去做自己覺得重要的事情,,所以只有你愿意去做一件事情,,覺得這件事情很重要才能全心全意的去把這件事情做好。
學(xué)習(xí)其實(shí)并沒有想象中那么的難,,更多的時(shí)候是看你有沒有發(fā)自內(nèi)心的覺得這件事情對你很重要,,你如果真的覺得學(xué)習(xí)這件事情對你來說很重要,,就一定會想盡一切的辦法去學(xué)好,就不會讓別人去逼迫去督促我們學(xué)習(xí),。
其實(shí)更多的時(shí)候只是現(xiàn)在的學(xué)生還不知道學(xué)習(xí)對于自身的重要性,,如果真的知道學(xué)習(xí)對自身的重要性,那么就不會不用功努力的去學(xué)習(xí),,也就不用家長和老師苦口婆心的去逼迫著去學(xué)習(xí),。
但是很少有學(xué)生真的會意識到現(xiàn)在需要好好的去學(xué)習(xí),知道學(xué)習(xí)對于自己的重要性,,知道的話就一定會努力的去學(xué)習(xí),,就一定會努力的想辦法學(xué)好習(xí)。
更多的學(xué)生都是到了很久之后才知道學(xué)習(xí)對于自身的重要性,,可是真的到了那個(gè)時(shí)候有很多事情都已經(jīng)來不及了,,所以怎樣才能讓更多的學(xué)生意識到學(xué)習(xí)的重要性?這個(gè)問題真的值得每一個(gè)家長和老師好好的去思考一下,。
我一直都在想:為什么現(xiàn)在的學(xué)生都意識不到學(xué)習(xí)的重要性,,如果能盡早的意識到學(xué)習(xí)的重要性,可能就不會再有那么多的人會后悔,。
正因?yàn)樘俣既酥缹W(xué)習(xí)的重要性,,所以才會有很多的人沒有好好的學(xué)習(xí),才會等到以后都時(shí)候后悔當(dāng)初沒有知道學(xué)習(xí)對于自身的重要性,。
學(xué)習(xí)對于一個(gè)人來說真的很重要,,不管到了什么時(shí)候都應(yīng)該明白這個(gè)道理,學(xué)習(xí)到了什么時(shí)候都能影響一個(gè)人的一生,,所以應(yīng)該更加的努力的去學(xué)習(xí),,才能不讓自己留下遺憾和后悔。
只有發(fā)自內(nèi)心都讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的重要性,,學(xué)生才能更加努力的都去學(xué)習(xí),,才能把學(xué)習(xí)這件事情做好,才能更好的去學(xué)習(xí),。
學(xué)習(xí)這件事情首先要看學(xué)生對待的態(tài)度,,認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很重要的事情才能更好的去對待學(xué)習(xí)這件事情,認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件不重要的事情就不會更好的去對待學(xué)習(xí)這件事情,,所以首先是要真心的意識到學(xué)習(xí)這件事情真的很重要,。
重要的并不是能不能將學(xué)習(xí)這件事情學(xué)好,重要的是你能否將學(xué)習(xí)這件事情放在心上,,你能不能將學(xué)習(xí)這件事情當(dāng)做是一件很重要的事情,,如果你能意識到這些,你就能將學(xué)習(xí)這件事情學(xué)好,。
學(xué)習(xí)的事情全靠自己對它的看法,,你對待它的看法如何就直接影響到你對學(xué)習(xí)的做法,,所以要想學(xué)習(xí)好,首先要改變對學(xué)習(xí)這件事情的看法,,只有改變對學(xué)習(xí)這件事情的看法,,才能更好的去把學(xué)習(xí)學(xué)好,。
只是覺得上學(xué)的那個(gè)時(shí)候我沒有正確的看待學(xué)習(xí)這件事情,,所以才會不去用心的學(xué)習(xí),才沒有把學(xué)習(xí)這件事情學(xué)好,,如今后悔也沒有用了,,只是希望更多還在校學(xué)習(xí)的學(xué)生能明白學(xué)習(xí)的重要性,能正確的對待學(xué)習(xí),。
不要覺得學(xué)不學(xué)習(xí)都無所謂,,真的很有所謂,好好學(xué)習(xí)的學(xué)生和不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生就是有很大的區(qū)別,,不管從各個(gè)方面看都有差別,。
學(xué)習(xí)絕對是有用的,學(xué)習(xí)絕對對一個(gè)人來說這也能很重要,,所以一定要發(fā)自內(nèi)心的明白學(xué)習(xí)對于自己的重要性,,才能將學(xué)習(xí)學(xué)好,正確的去看待學(xué)習(xí),,別讓自己以后想起來后悔當(dāng)初沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性,。
早點(diǎn)明白學(xué)習(xí)對于自身的重要性就能早點(diǎn)好好的去學(xué)習(xí),所以早點(diǎn)明白這個(gè)道理總比晚明白這個(gè)道理要好很多,。