奶奶得知了我挨巴掌的事,，哪怕有班主任攔著,，還是忍不住那個(gè)暴脾氣，馬上就從教室外面進(jìn)來,，不顧有老師正在上課,，對(duì)著教室里面大喊：“誰是班長(zhǎng)，誰打我們家阿大了,?！?p> 大家沒有說話，都看向了滿臉慌張的班長(zhǎng),。
此刻的班長(zhǎng)已經(jīng)沒有了打人的那種氣焰,。
后悔，已經(jīng)晚了,。
奶奶沖進(jìn)來指著班長(zhǎng)的鼻子罵,，把班長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)就給罵哭了。
她趴在桌子上面哭,，奶奶還是在罵,。
我沒有去攔,。
是班主任把奶奶給勸走了。
課是上不成了,。
班主任留在教室里開始說了一堆鋪墊的話,，身為同學(xué)該如何如何。
然后說到班長(zhǎng)身上,，說班長(zhǎng)平時(shí)就總朝同學(xué)發(fā)火,，是很不好的行為。
現(xiàn)在還敢打人巴掌,，所以班長(zhǎng)的位子不能再讓她坐下去了,。
這個(gè)結(jié)局已讓我滿意。
班長(zhǎng)哭得更大聲,，更傷心,，好像是有意要借著哭聲來發(fā)泄內(nèi)心的不滿。
但我知道,，如果真的很傷心,，不會(huì)這樣大喊大叫來引人注意了，如果已經(jīng)對(duì)旁人失望,，那就不會(huì)指望他們來關(guān)心自己一句,，不會(huì)一直大喊大叫做著無用功。
“好了,，別哭了,。”
班主任拿出了威嚴(yán),，“身為班長(zhǎng)不該像你這樣動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,，等你媽媽來了，我也要好好和她說說,?！?p> 班長(zhǎng)身邊有玩得好的同學(xué)拍著她的背安慰她：“別哭了，眼睛哭腫了就不好看了,?！?p> 班長(zhǎng)不喊了，還是抽咽著在哭,。
班主任一走,，同學(xué)歸位，課繼續(xù)上著,。
等到下課,，班長(zhǎng)那邊又圍了一群人，怎么說呢,，會(huì)哭的娃有奶喝,，她們趁老師不在就偷偷說：“老師這次做得太過分了,，怎么能把班長(zhǎng)的位子給撤掉?！?p> 所以,，一個(gè)仗勢(shì)欺人的人，還能當(dāng)班長(zhǎng),。
不以德服人,，也可以？
我以為我也能收到一箱蘋果的賠禮,，紅富士在我眼中是很好的蘋果,，吃起來嘎吱脆的那種，重要的是比一般的蘋果要貴,。
我甚至已經(jīng)想好了要把蘋果分給誰,。
換來的，卻只是班長(zhǎng)媽媽的一句關(guān)心,。
放學(xué)前,，班長(zhǎng)的媽媽到了學(xué)校，在教室門口等了一會(huì),。
我和妹妹背著書包出去,，奶奶會(huì)在校門口坐在三輪車上等著我們，不能讓奶奶等心急,。
“你們誰是軒文,？”
班長(zhǎng)的媽媽看見我們兩個(gè)就笑著問我們。
看來是班主任和她說過我們的事情了,。
我回答說：“我是,。”
她就看著我的臉,，關(guān)心道：“我們家阿文不懂事,，你還疼嗎？”
我搖頭,。
“要不要去醫(yī)院看看,。”她繼續(xù)問,。
我還是只能搖頭，這點(diǎn)傷何必要去醫(yī)院,，小題大做還是故意這么問的呢,，不要以為我小就不是心知肚明。
班主任過來了,，班長(zhǎng)媽媽就忙著和班主任解釋起來,。
不關(guān)我的事了,。
我拉著妹妹走了。
班主任喊住我們,，讓班長(zhǎng)給我道歉,。
班長(zhǎng)看了她媽媽一眼，留在原地小聲和我說了一句對(duì)不起,。
我應(yīng)該回一句沒關(guān)系來彰顯我的大方,，尤其是在她媽媽和班主任的面前，但我不想原諒,，我有關(guān)系,，所以我賭氣不理她，干脆走掉了,。
班長(zhǎng)的媽媽在我們身后說著怎么走了這樣的話,，我都聽見了，我還聽到班主任繼續(xù)數(shù)落著班長(zhǎng)的不是,。
在打我巴掌之前,，班長(zhǎng)對(duì)別人就經(jīng)常是大呼小叫的，而且大家都不敢反抗,，畢竟有些東西是有目共睹的,，可墻倒了，就是眾人推,，很多人都去和班主任告狀說班長(zhǎng)的不是,。
這一個(gè)職位很快空了下來。
班主任要重新考慮,。
我回到家中,，就被爸爸媽媽單獨(dú)拉走了，媽媽板著臉先質(zhì)問我：“你在學(xué)校里被人打巴掌了,?！?p> 一定是奶奶先和媽媽說的。
我應(yīng)了聲：“嗯,?！?p> “被誰打的？”
“班長(zhǎng),?！?p> “為什么打你？”
“不知道,?！?p> “那你回來怎么不和我說？”媽媽居然是在生氣這個(gè)，而不是關(guān)心我的臉疼不疼,。
說了又能怎么樣,？
她會(huì)像奶奶一樣幫我出頭嗎？
家長(zhǎng)會(huì)他們不都是彼此推脫不愿去的嗎,？就是怕去了被老師說一些關(guān)于我在學(xué)校里不好的事情,，然后丟臉了。
爸爸不明真相,，看我哭了還朝我吼著：“別人班長(zhǎng)好端端的為什么要打你,？你欺負(fù)別人了？還是做錯(cuò)了什么事,?！?p> 親生父母，知道這種事的第一個(gè)念頭居然是來追究我的不是,。
太護(hù)犢子是縱容,。
班長(zhǎng)的媽媽就是這樣的，我知道不好,，但我更不喜歡自己的爸爸媽媽,，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我興師問罪。
要是知道我得罪的是有錢人,，指不定還要讓我去給班長(zhǎng)道歉呢,。
所以，我才不想告訴他們這種事情,。
打巴掌這種事,，反正他們也做得不少，用這個(gè)動(dòng)作嚇唬我的次數(shù)更不少,，哪怕是嚇唬也還是會(huì)有落下來的時(shí)候,，很疼。
提心吊膽之后猝不及防的一下,。
牙都在疼,。
他們看我咬牙只會(huì)以為我不服氣，下一巴掌就會(huì)打得更疼,。
“說啊,，你怎么不說?！卑职譀]有打我巴掌,，只是牢牢按住我的肩膀。
我真的不想說給他們聽,，找不到教室才會(huì)遲到,，才會(huì)被班長(zhǎng)找到理由攔下，沒有及時(shí)說明白才會(huì)被不耐煩的班長(zhǎng)打巴掌。
只要說了,，又是我的錯(cuò)。
我希望爸爸媽媽能幫我而已,，而不是像現(xiàn)在這樣來逼問我,。
我哭得更傷心。
媽媽讓爸爸松開,，語氣放緩一些：“這件事是誰錯(cuò)了,。”
“我沒錯(cuò),?！蔽掖舐暫爸?p> 媽媽明白地點(diǎn)頭,，給我拿了餐巾紙,，等我擦著眼淚又問我：“告訴媽媽，你們班長(zhǎng)為什么要打你,？我去開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候也看見過,，你們班長(zhǎng)還留下幫著老師給家長(zhǎng)們倒水，上臺(tái)講話呢,，是個(gè)好學(xué)生,。”
好學(xué)生,？
那是老師讓她留下來的,。
其實(shí)她趁老師不在，都和那些玩得好的同學(xué)說過,，這種事很麻煩,。
但還是有很多人想要留下。
可老師嫌人多就只挑了幾個(gè)人留下,，每次都是那么幾個(gè)人,，能幫老師做事，讓老師看重,，他們的父母都感到很有面子,。
我也想留下幫忙的，可我知道老師不會(huì)同意,，所以我也沒有去開口,。
“好學(xué)生?！?p> 我的嘴角邊是輕蔑的笑意,，“好什么好，她的成績(jī)比我還差，在班里總是欺負(fù)別的同學(xué),，一有點(diǎn)小事就大喊大叫的,，根本不配當(dāng)什么班長(zhǎng)?！?p> “那她當(dāng)時(shí)怎么能當(dāng)上班長(zhǎng)的,？”媽媽看我發(fā)泄著不滿，有些驚訝,，嘴上還是問著無關(guān)緊要的話,。
“我怎么知道?！?p> 這是脫口而出的話,。
我是渴望能當(dāng)班干部，可班干部是老師在一年級(jí)的時(shí)候上了幾天課就選定的,，不知道用了什么方法選的,。
反正班長(zhǎng)的媽媽一開始就和班主任套近乎，班主任當(dāng)然眼熟他們家的孩子了,。
爸爸聽不得反抗的話,，臉上還有怒氣。
一個(gè)唱白臉,，一個(gè)唱紅臉,。
就好像是商量好了的一樣，從以前到現(xiàn)在都是一樣的,，偶爾會(huì)換換身份而已,，媽媽難得溫柔地問著我：“你想當(dāng)，也可以自己去和老師說,，就說,，老師，我想當(dāng)班長(zhǎng),?！?p> 這樣的話不用他們教給我。
實(shí)在是不動(dòng)腦子,。
我的心里在笑,，真有這么簡(jiǎn)單，那么班長(zhǎng)早就換人了,，早就有不怕死的男同學(xué)當(dāng)著老師的面說班長(zhǎng)不好,，他要當(dāng)班長(zhǎng)，但班主任不以為然,，聽過算過,。
也有女生要當(dāng)班長(zhǎng),，主動(dòng)和老師說了，老師沒有輕易答應(yīng),，不過,，還是給了那個(gè)女生一個(gè)小組長(zhǎng)當(dāng)當(dāng)。
再說了,，我想要當(dāng)?shù)牟皇前嚅L(zhǎng),，而是學(xué)習(xí)委員，紀(jì)律委員這些,。
管學(xué)生，記名字,。
排在班長(zhǎng)之下,，但在各種各樣的委員之中，拿得出手的那種,。
課代表就是收作業(yè)的,。
小組長(zhǎng)勉強(qiáng)也算是個(gè)“官”。
班級(jí)里一半是班干部,，雜七雜八的,。
一年級(jí)時(shí)，我和妹妹都沒能入老師的眼,，都沒能混個(gè)一官半職的,。
無功不受祿，無官也是一身輕,。
我笑了,。
媽媽以為她的話有用，再次把話題回到最初：“那你和媽媽說,，你們班長(zhǎng)為什么要打你,。”
我一五一十說了,，媽媽摸著我的頭安慰我是太想妹妹了所以才會(huì)這樣,，還說，以后被人欺負(fù)了要回來告訴他們,。
我答應(yīng)了,。
但我知道，我不是因?yàn)橄朊妹貌胚t到的,，我是真的找不到教室在哪里了,。
好好學(xué)習(xí)，天天向上,。
這句話,，小學(xué)的我們常常念叨,，可真正懂的又有幾人，學(xué)習(xí)書本的知識(shí)之前,，我們更應(yīng)該好好學(xué)學(xué)做人的道理,。
我其實(shí)懂很多道理，但有時(shí)候,，我不想和別人講道理,。
因?yàn)樗麄儯膊恢v理,。
打巴掌的事就這么過去了,，我的爸爸媽媽沒有找到學(xué)校去，只是連著幾日問了一些關(guān)于班長(zhǎng)的事情,，還有班主任有沒有找她家長(zhǎng)談話的事情,。
還有，問我有沒有接受班長(zhǎng)的道歉,。
我沒有回答他們,。
沉默是金。
第二天放學(xué),，媽媽非要讓爸爸早點(diǎn)把店關(guān)了來接我們兩個(gè),，順便見見班長(zhǎng)的媽媽。
本來,，我該開心是爸爸來接我,。
但他們的本意不是來接我，只是為了要緩和我跟班長(zhǎng)的關(guān)系,，甚至希望我們能夠冰釋前嫌做朋友,。
可笑。
奶奶這一天還是來的,，和爸爸一樣走到了我們教室外面,。
大人們說著客套話，小孩子們只能等在旁邊,。
我這邊是爸爸,。
班長(zhǎng)那邊是媽媽，她讓班長(zhǎng)再給我道歉,。
“對(duì)不起,。”
班長(zhǎng)說得順口多了,。
我什么話都沒有說,，爸爸就來說我的不是，奶奶是幫著我的,，當(dāng)著大家面還要說班長(zhǎng)怎么可以隨便打人巴掌,。
班主任聽到動(dòng)靜過來,，和兩位家長(zhǎng)又說了一堆關(guān)于教育孩子的話。
“是,，是,。”
家長(zhǎng)就這樣應(yīng)著,。
我聽了很多遍這樣的話,，有家長(zhǎng)過來，老師都會(huì)這么說的,，孩子不能嬌生慣養(yǎng),，同學(xué)之間要關(guān)系融洽不能經(jīng)常鬧矛盾，等等,，等等,。
這是通用的話，對(duì)哪個(gè)家長(zhǎng)都可以這么說,。
因材施教，想太多,。
誰給老師發(fā)因材施教的費(fèi)用啊,，管好一個(gè)班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)很累了，更別說是去了解每一個(gè)學(xué)生,。
所以一開始在不了解學(xué)生的情況下,，就草草選定了接下來幾年的班干部，一點(diǎn)也不合理也還是,，情有可原,。
班長(zhǎng)之位缺了，事情轉(zhuǎn)交給中隊(duì)長(zhǎng)處理,。
那是一個(gè)扎著麻花辮,，面色有些黑的小個(gè)子女生。
我佩服著她的本事,，也嫉妒著她的本事,。