秋游的事是不可能了，這個(gè)學(xué)期看上去沒(méi)什么事,，但老師忙,。
要出去玩，怎么也得等到春天,，正好春暖花開(kāi),，去春游。
也行吧,。
又是一次班會(huì)課,。
老師一邊走動(dòng)著一邊說(shuō)著安裝監(jiān)控的事情，歷史老師已經(jīng)談下來(lái)了,，過(guò)幾天就有安裝師傅來(lái)裝了,，大合唱的比賽時(shí)間也已經(jīng)定下了，如果那天不下雨,，就在半個(gè)月后,，下雨就延期一天，再下雨,，再延期一天,。
大家一邊聽(tīng)著一邊做自己的事。
我在看懸疑書(shū),，老師講的不想聽(tīng),，書(shū)其實(shí)也看不進(jìn)去，但還是想放在桌面上,，和老師對(duì)著干,。
老師的眼睛瞟過(guò)來(lái)好幾次了。
我看到了,。
我知道那是提醒,。
但我不想聽(tīng)從這提醒。
不光是那個(gè)化學(xué)男老師,，我們的班主任物理女老師,，我也不喜歡。
“我知道你們現(xiàn)在學(xué)業(yè)重,，要做的作業(yè)很多,，但老師在這邊講，你們都低著頭在下面寫(xiě)作業(yè)不是一回事,，我還有一點(diǎn)事要講,，講完留時(shí)間給你們寫(xiě)作業(yè),。”班主任對(duì)著萎靡不振的全班同學(xué)發(fā)話(huà)道,，“都把頭抬起來(lái),，精神點(diǎn)?！?p> 大家動(dòng)了動(dòng)身子,，看向老師。
“這樣就對(duì)了,?！崩蠋熇^續(xù)講下去，講的又是一些可有可無(wú)的事情,，哪個(gè)同學(xué)拾金不昧了值得表?yè)P(yáng),，要向他學(xué)習(xí)。
可不是自己的東西,，撿到了交給老師不是很正常的一件事，私底下表?yè)P(yáng)過(guò)了,，還拿到班會(huì)課上說(shuō)什么,？是覺(jué)得我們不會(huì)拾金不昧嗎？
又想要發(fā)生小學(xué)時(shí)候的那種事嗎,？
一個(gè)小學(xué)生撿了筆,，老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了，第二天就有另外兩個(gè)小學(xué)生分別撿到橡皮和尺子交給老師,，也得到了表?yè)P(yáng),，到了第三天，就會(huì)有幾十個(gè)小學(xué)生照做,。
我知道老師的本意是要我們競(jìng)爭(zhēng),，激起我們的斗志。
可早就知道未來(lái)的路,，直接走直路過(guò)去不行,，非要多走彎路做什么？
鐵人三項(xiàng)已經(jīng)很了不起了,，還想要十項(xiàng)全能,，全校也找不出這樣一個(gè)學(xué)生。
如果不能讀二本,，那就沒(méi)得讀了,，除非三本和專(zhuān)科不用花那么多錢(qián)。
爸爸媽媽提醒我的話(huà)一直盤(pán)旋在耳邊,，不能讀書(shū)就去打工,。
讀書(shū)是為了賺錢(qián),，可讀書(shū)期間是花錢(qián)，那不讀書(shū)了,，為什么我就不能自己找到一個(gè)賺錢(qián)的門(mén)路,，一定要立刻去打工？
不讀書(shū)了,，我也可以學(xué)別的東西啊,。
“那你們想學(xué)什么？讀不了書(shū),，又不想打工的話(huà),。”爸爸問(wèn)我們兩個(gè),，想讓我們?cè)琰c(diǎn)做好打算,。
我聽(tīng)了覺(jué)得很不舒服。
什么叫讀不了書(shū),？明明是沒(méi)錢(qián)讀書(shū),，有錢(qián)壓根不用煩惱能不能讀的事情，心里輕松一點(diǎn),，學(xué)起來(lái)說(shuō)不定能更起勁,。
不上二本的話(huà)，只能離開(kāi)校園生活,，自己擺個(gè)攤,，就擺在學(xué)校門(mén)口，也不錯(cuò),。
還是要有資金支持,，買(mǎi)個(gè)流動(dòng)小推車(chē)是起碼的，可好的攤位早就被占了,，最近城管管得也有點(diǎn)嚴(yán),，要招商引資，必須要改善和提高鎮(zhèn)上的生存環(huán)境,。
租門(mén)面又太貴劃不來(lái),，累死累活就是替房主賺錢(qián)，這樣想,，還是去打工算了,。
擺攤，他們也嫌丟臉,。
打工要是能準(zhǔn)點(diǎn)上下班,，按時(shí)發(fā)工資，一天八小時(shí)，早上八點(diǎn),，下午四點(diǎn),，再加上雙休，是比讀高中天天晚自修輕松,。
不過(guò),，那是不可能的。
“想學(xué)什么,，啊,，現(xiàn)在和我說(shuō)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的,?！卑职钟衷诖咧鴨?wèn)我們。
妹妹不耐煩說(shuō)：“學(xué)畫(huà)畫(huà),?！?p> 爸爸笑了：“現(xiàn)在又不是上興趣班，學(xué)什么畫(huà)畫(huà),，畫(huà)畫(huà)能當(dāng)飯吃啊,。”
他笑得狂妄,，我們不想理他,。
當(dāng)飯吃，能,，當(dāng)然能，是他們不懂,，眼光太窄,。
米是糧食，人人要吃,，進(jìn)了米廠就可以安心上班了,，切，還不是倒閉了,。
媽媽說(shuō)她本來(lái)可以去當(dāng)老師的,，那個(gè)時(shí)候老師不吃香，可要真是為了孩子,，想著當(dāng)老師,，孩子能有文化，去當(dāng)了這個(gè)老師,，苦一時(shí),，現(xiàn)在就舒坦多了。
誰(shuí)能料得到啊。
媽媽給她自己找的借口,，自己選錯(cuò)了路,，還要替我們選。
我想起來(lái)了,。
小學(xué)的周末興趣班上,，那個(gè)美術(shù)老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“臨摹別人臨摹過(guò)的畫(huà)，是沒(méi)有用的,，你們看,，這幅畫(huà)臨摹的時(shí)候就沒(méi)有畫(huà)好，你們?cè)倥R摹,，就算你們臨摹得再像,，是不是也和它一樣，不像最開(kāi)始的那幅畫(huà),?！?p> 話(huà)雖如此，可我們畫(huà)畫(huà)能用來(lái)參照的書(shū)就只有學(xué)校里發(fā)的少兒讀物,，最后一頁(yè)是用來(lái)展示幾年級(jí)小朋友的優(yōu)秀畫(huà)作,，大多是動(dòng)漫人物，眼歪嘴斜,，身體比例不協(xié)調(diào),，我們都懂，要是我們手里有原畫(huà),，能比他們畫(huà)得更好,，可就算有原畫(huà)，能畫(huà)得更好,，也沒(méi)有刊登的途徑,，或許也是要出錢(qián)的。
新華書(shū)店里的美術(shù)參考書(shū)實(shí)在太貴了,，最近去的這回,，忍不住又去看了，還是不舍得買(mǎi),。
一本就七八十的,。
學(xué)的還是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，練比例,，練線(xiàn)條,，知道了書(shū)上的方法，不把書(shū)買(mǎi)回來(lái)也行,，可漫無(wú)目的地練著,，和玩有什么區(qū)別,。
我們不要玩，要學(xué),，學(xué)著真正走上這條畫(huà)畫(huà)的道路,。
從頭開(kāi)始。
想學(xué),，得有老師教,。
要是自學(xué)，至少有書(shū)跟著步驟慢慢來(lái),。
“當(dāng)然,，我也不是叫你們?nèi)グ言?huà)找出來(lái)，非要臨摹得一模一樣,，臨摹的時(shí)候就要注意每個(gè)地方該怎么畫(huà),，學(xué)會(huì)方法，把這種方法變成自己的,，行成自己的一套特點(diǎn),，再去畫(huà)同樣的一個(gè)人物，有自己的風(fēng)格,，那就算是出師了,。”美術(shù)老師看我們聽(tīng)得認(rèn)真,，怕誤導(dǎo)我們要把臨摹這件事做到極致,，就把話(huà)說(shuō)得明白些。
我們明白,。
我們就是想學(xué)畫(huà)畫(huà),，想出師。
兩個(gè)人都想,。
以后一起從事有關(guān)畫(huà)畫(huà)的工作,，我們是雙胞胎，天生就比獨(dú)生子女有優(yōu)勢(shì),，如果能一起學(xué),，可以一起商量,，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短可以攜手并進(jìn),，在以后的工作道路上相互扶持，成就一番不朽的事業(yè),。
可這種事對(duì)他們來(lái)說(shuō),，是天方夜譚。
他們是對(duì)我們抱有期望,，但沒(méi)抱太多期望,。
那就這樣吧。
隨便讀讀高中，能讀大學(xué)就讀,，不能就到時(shí)候再說(shuō),，反正他們也會(huì)給安排好的。
我不擔(dān)心能不能上本科,，也不擔(dān)心能不能上二本,，畢竟這是等到分班以后，第一次月考成績(jī)出來(lái)后才該擔(dān)心的事,，考試有太多變數(shù),，雖說(shuō)以不變應(yīng)萬(wàn)變，可誰(shuí)也不知道輪到高考那年的出卷老師會(huì)不會(huì)突發(fā)奇想決定出一道以前從未接觸過(guò),，知識(shí)點(diǎn)很偏很冷門(mén)的題目,。
大家都不會(huì)做，拉不開(kāi)差距,。
因?yàn)槲覀兌际瞧胀ㄈ恕?p> 這種冷門(mén)題目可以拉開(kāi)最優(yōu)秀的學(xué)生和底下所有學(xué)生的差距,，但排在中間的學(xué)生，不管是中上還是中下,，都混在了一起,。
試卷偏簡(jiǎn)單也是一樣的，中間的一片學(xué)生都會(huì)是起起伏伏的排名,。
大家還偏科,。
能不能去二本真就是看試卷的難易度，努力到一定程度就夠了,，要是太努力了,，拼上性命，從中等水平上升到中上水平,，可最終還是敗在了出題老師的奇思妙想上,，恐怕要?dú)馑馈?p> 每年不甘心一片努力付諸東流的學(xué)生不是有很多，最后選擇了離開(kāi),。
我想得很開(kāi),，我早就知道，我的命運(yùn)不光靠努力,，還靠運(yùn)氣,。
盡人事，聽(tīng)天命,。
大概就是這么一種態(tài)度,。
還有一些憤世嫉俗的不滿(mǎn)和叛逆。
我能做到的最大努力就是不遲到不早退不曠課,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，下課按時(shí)完成作業(yè),，這也是最基本的。
我就是想把基礎(chǔ)的事情做好,，上面要造什么東西由我自己決定,。
班主任自以為關(guān)心我們，卻從不考慮我們真正想要的是什么,。
不過(guò),，不是從前了，老師只教書(shū)就已經(jīng)很辛苦了,。
就算很辛苦,，媽媽都輪不上這份活。
“真是倒了八輩子血霉了,，我怎么會(huì)眼瞎就嫁給了你們爸爸,。”媽媽弄著裝修房子的事情,，回家就要和我們兩個(gè)抱怨,，“讓他找個(gè)裝修師傅到現(xiàn)在都沒(méi)找到，真不知道整天在忙些什么,?！?p> 開(kāi)店，買(mǎi)彩票,，打麻將啊,。
她不是知道嗎？
總是和我們抱怨什么,？