來(lái)貴去了學(xué)校,，同學(xué)們都已早讀結(jié)束,。大家三五成群，在校門外的小賣部前買東西吃,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見來(lái)貴從車?yán)锵聛?lái),，小伙伴們驚呆了,，平時(shí)來(lái)貴從來(lái)不在同學(xué)面前炫耀自己有個(gè)了不起的干爸,，他只知道自己需要努力學(xué)習(xí)，像小寶一樣離開那個(gè)朱家村,，他討厭他那讓人笑話的父親,，他討厭人們議論他的母親。

　　劉建紅把車停到學(xué)校對(duì)面空曠的地方,，等著來(lái)貴上課后,，他要到這個(gè)初中畢業(yè)就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)的母校靜靜地走一走，不想打擾任何人,。上課鈴響了,，學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)入教室了，門衛(wèi)將鐵門關(guān)好,，留下側(cè)門放行,。

　　劉建紅慢慢走下車，關(guān)好車門,，向?qū)W校大門方向走去,。這個(gè)大門已經(jīng)不是那個(gè)當(dāng)初只是幾塊青磚壘起來(lái)的低矮的單扇木門，搖搖晃晃,，而是變成了高大寬闊的大鐵門，堅(jiān)不可摧,，門口已經(jīng)不是坑坑洼洼的泥土地了,，而是水泥地坪，干凈平整,。大門的左右兩側(cè),，已經(jīng)是兩排整齊的小商鋪，比以前便利多了,。門頭上面幾個(gè)醒目的振奮人心的大字：知識(shí)改變命運(yùn),，奮斗成就夢(mèng)想。

　　劉建紅在保安的指引下登記后,，從側(cè)門進(jìn)入,，通向大門中間的是一條筆直的水泥道路，兩排都是綠化帶,。綠化帶與教學(xué)樓中間是幾個(gè)橢圓形的花圃,，里面零星地點(diǎn)綴著五顏六色的小花。

　　原來(lái)的一排岌岌可危的教室都變成了五層高的教學(xué)樓,，最頂樓外墻上寫了幾個(gè)大字：好好學(xué)習(xí),，天天向上。教室前鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),；圖書館就在教學(xué)樓的頂層,。原來(lái)一間教室改造的宿舍已經(jīng)變成了一排三層紅色的學(xué)生宿舍樓,。原來(lái)的一排教師宿舍，也變成了一排五層的教師公寓了,。以前他上學(xué)要么帶飯吃冷飯,，要么來(lái)回走十里路回家吃午飯，現(xiàn)在學(xué)校教師宿舍旁邊也增設(shè)了一個(gè)大食堂,。師傅們正在忙碌學(xué)生的午飯,。原來(lái)泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，擴(kuò)大了好幾倍,，還鋪上了塑膠跑道,，籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái),、單杠等體育設(shè)施應(yīng)有盡有,；當(dāng)年學(xué)校墻角那個(gè)每日都臭熏熏的廁所不見了，變成了幾排杉樹林,。

　　劉建紅一邊四處看看,，一邊回味著自己初中上學(xué)的情景。他還記得初中語(yǔ)文老師中考前說(shuō)的那句話：“孩子們,，學(xué)習(xí)苦不苦,，想想長(zhǎng)征兩萬(wàn)五，學(xué)習(xí)累不累,，想想***,！現(xiàn)在我們是窮，但是我們已經(jīng)站起來(lái)了,，以后一定會(huì)富起來(lái),。道路是曲折的，前途是光明的,！大家一定要努力加油干,！”

　　那個(gè)只有高中文化水平的中年人，曾經(jīng)對(duì)他這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異但家庭貧困的劉建紅也心有余力不足,，他拍著自己的肩膀說(shuō)：“建紅同學(xué),，你可以就此輟學(xué)，但是不可以就此不努力,，我相信你將來(lái)還會(huì)大有作為,。”劉建紅當(dāng)時(shí)只是覺得心頭一股溫暖,，鼻頭很酸,，他家窮，是村里出了名,。他那時(shí)就想著出去掙錢,，讀書是這輩子無(wú)緣了,。但是語(yǔ)文老師的那句話激勵(lì)著他一直奮斗。

　　想到這里,，他立馬跑到門口,，詢問(wèn)門衛(wèi)那個(gè)叫何明賢的語(yǔ)文老師，得知住址后,，他便趕緊去車?yán)锎蜷_后備箱拿出一條中華香煙,，裝在紅色手提袋里徑直去了教師公寓106。劉建紅按了按門鈴,，開門的是一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶,，并不認(rèn)識(shí)劉建紅，問(wèn)：“你是,？”

　　何明賢正在陽(yáng)臺(tái)方桌上凝神屏氣寫著毛筆大字,。劉建紅笑著說(shuō)：“師娘，我是何老師的學(xué)生,?！焙蚊髻t的夫人一聽，一邊說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn),，請(qǐng)進(jìn),，老何，你的學(xué)生又來(lái)了,！”一邊輕輕地給劉建紅遞上一雙干凈的拖鞋,。

　　何明賢推了推眼鏡，問(wèn)：“我學(xué)生多著呢,？哪個(gè)？”一邊說(shuō)一邊放下手中的毛筆,。劉建紅一邊換鞋,，一邊回答：“何老師，是我,，劉建紅,，您恐怕不記得了?！?p>　　何明賢笑盈盈地一邊往客廳走一邊說(shuō)：“我的學(xué)生我都記得名字,，就是模樣認(rèn)不出來(lái)了，你們都大變樣了,?！焙蚊髻t還是那個(gè)何明賢，眼睛還是那么明亮有神,，只是頭發(fā)全白了,，而劉建紅已經(jīng)是不是當(dāng)初那個(gè)穿著補(bǔ)丁的窮苦孩子了,。他現(xiàn)在的穿戴已經(jīng)覆蓋了以前的一切，看不出一絲窮的痕跡,。用村里人的話說(shuō),，劉建紅現(xiàn)在算是富得冒油了。

　　“是你呀,，我還有點(diǎn)印象,，坐，坐,?！焙卫蠋煙崆榈匾贿呎泻簦贿吥闷鹨淮涡运芰媳咏o劉建紅倒水,。

　　劉建紅把手里的香煙放桌上,，說(shuō)：“臨時(shí)來(lái)訪，小小心意,！”

　　何明賢看著中華香煙,，便說(shuō)：“你不知道，我煙不抽了,，酒也戒了?，F(xiàn)在不僅城里人講究健康，鄉(xiāng)下人也講究健康了,。建紅,，你二十多年沒(méi)到學(xué)校來(lái)，學(xué)校變化大吧,，以前破爛的瓦房現(xiàn)在都變成了樓房,，都是近十年的事情。以前我們總是看見城里人電燈電話樓上樓下,，現(xiàn)在我們也有了,。我兒子將來(lái)大學(xué)畢業(yè)了，我也讓他就選擇在這所學(xué)校工作,，現(xiàn)在農(nóng)村比城市好了,。網(wǎng)上購(gòu)物應(yīng)有盡有，吃喝不用愁,，現(xiàn)在就是鄉(xiāng)村教育還是愁,。”

　　何明賢說(shuō),，農(nóng)村教育這些年硬件設(shè)施是好很多,，但是教師也是一個(gè)勁往城里跑，甚至有人去了私立學(xué)校當(dāng)了老師，辦培訓(xùn)班買了房子或別墅,。他說(shuō)完就嘆了一口氣,，說(shuō)：“現(xiàn)在各行各業(yè)里有很多人一切向錢看，我真的很擔(dān)憂,！”

　　劉建紅看著何明賢那張憂愁的臉,，便安慰道：“現(xiàn)在只能慢慢來(lái)，等大家富起來(lái)了,，大家又都注重教育了,。您老別急，國(guó)家和政府會(huì)考慮此等大事,！”

　　兩人聊了半天,，劉建紅決定請(qǐng)何明賢夫婦去鎮(zhèn)上發(fā)財(cái)飯店吃飯。何明賢堅(jiān)決不肯,，劉建紅便開車回了劉家村吃午飯,，第二天帶著桂花、大寶又回到了工地,。