從此,，湯老師會(huì)時(shí)不時(shí)地安排揚(yáng)揚(yáng)參與《我是小星星》里一些小板塊的主持,。

　　在電視里看到了揚(yáng)揚(yáng),，小伙伴們都很興奮,，逢人就說(shuō)，他們的隊(duì)長(zhǎng)上電視了,，個(gè)個(gè)都與有榮焉,。

　　《我是小星星》是每月錄一期。每個(gè)周六周日,，都會(huì)在R城電視臺(tái)八點(diǎn)檔重復(fù)播出,。

　　楚雨每到這個(gè)時(shí)間，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐到電視機(jī)前津津有味地觀看,。有意思地是,，他只看有揚(yáng)揚(yáng)的那個(gè)板塊。一旦看完,，就立刻撤退。

　　楚雨媽媽以為楚雨是在羨慕揚(yáng)揚(yáng)能上電視,。畢竟是一起長(zhǎng)大的孩子,，難免會(huì)在心里比較。于是,，就對(duì)楚雨說(shuō),，“小雨，你如果也想上電視,，媽媽可以送你去那個(gè)希望藝術(shù)學(xué)校,。我和那個(gè)湯明燦湯主任也挺熟的。不用這么羨慕揚(yáng)揚(yáng),。你若是學(xué)了,，肯定不比她差?！?p>　　楚雨沖媽媽翻了個(gè)白眼,，“媽媽，我看揚(yáng)揚(yáng)的節(jié)目,，不是羨慕,。我是欣賞。欣賞,，你懂嗎,？你不覺(jué)得揚(yáng)揚(yáng)在電視上特別漂亮？你看看……”說(shuō)完,，用手指著屏幕上的揚(yáng)揚(yáng),，嘴角還不停地往上翹,。

　　媽媽看了看點(diǎn)頭道：“是挺漂亮的。不過(guò),，揚(yáng)揚(yáng)本來(lái)就很漂亮啊,。你們每天都能見(jiàn)面，還用老到電視上去看,？翻來(lái)覆去就這么幾句臺(tái)詞,，你都看好幾遍了，有意思嗎,？”媽媽表示疑惑,。

　　看著屏幕上揚(yáng)揚(yáng)的鏡頭過(guò)去了，楚雨把手里的遙控器一扔,，“當(dāng)然有意思,！媽媽，你不懂,?！闭f(shuō)完，進(jìn)屋彈鋼琴去了,。

　　從自己的嗓音發(fā)生改變開(kāi)始,，揚(yáng)揚(yáng)便相信了這個(gè)世界上是有奇跡的。對(duì)自己,，也開(kāi)始重新生出信心了,。她覺(jué)得，只要她肯努力,，她是可以戰(zhàn)勝自己的,。

　　雖然，她心中的陰影依然還在,，對(duì)黑暗和幽閉空間依然恐懼,。但她的睡眠明顯改善了一些，她沒(méi)有以前那么入睡困難了,，噩夢(mèng)也沒(méi)有以前那么恐怖了,。她相信，總有一天,，她會(huì)克服這些問(wèn)題的,。

　　隨著揚(yáng)揚(yáng)的心情不再那么壓抑，她心中的戾氣也不再那么時(shí)不時(shí)地想冒頭兒了,。她也就不用拼命地去壓制了,。她整個(gè)人都覺(jué)得輕松了一些。

　　慢慢地,，揚(yáng)揚(yáng)恢復(fù)了一些當(dāng)初活潑開(kāi)朗的狀態(tài),。

　　爸爸媽媽高興了,，對(duì)湯老師越發(fā)地尊敬和感激。

　　楚雨也高興了,，他終于不用再看著揚(yáng)揚(yáng)憂心了,。他的隊(duì)長(zhǎng)又回來(lái)了！

　　又是一年芳草綠時(shí),，萬(wàn)物復(fù)蘇,，百花爭(zhēng)艷。

　　長(zhǎng)風(fēng)小學(xué)兩棟教學(xué)樓之間,，有一棵一人抱不過(guò)來(lái)的百年櫻花樹(shù),。縱橫伸展的繁茂枝葉,，幾乎把兩棟樓之間的空間都遮滿了,。

　　一到春天，粉色的櫻花開(kāi)滿樹(shù),，遮天蔽日都是,，美得簡(jiǎn)直驚天動(dòng)地的。

　　揚(yáng)揚(yáng)最喜歡這棵櫻花樹(shù)了,。每到下課,，都會(huì)跑到櫻花樹(shù)下仰頭看一會(huì)兒，然后再心滿意足地踩著下課鈴跑回教室里上課,。

　　這天上午的大課間，揚(yáng)揚(yáng)跟楚雨,、伊瑤還有李明德幾個(gè),，在櫻花樹(shù)下玩兒。

　　7班的一個(gè)有輕微自閉癥,，叫李成杰的男孩兒,，眼睛總是往揚(yáng)揚(yáng)身上瞟，想過(guò)來(lái)跟揚(yáng)揚(yáng)她們幾個(gè)一起玩兒,，又不敢過(guò)來(lái),。

　　他注意揚(yáng)揚(yáng)很久了。從李明德向揚(yáng)揚(yáng)求婚那次轟動(dòng)事件開(kāi)始,，他就開(kāi)始關(guān)注這個(gè)漂亮爽朗的女孩子了,。她身上有許多他羨慕向往的地方，她就像一束溫暖耀眼的太陽(yáng)光一樣,，能讓靠近她身邊的人感到安全舒適,。

　　猶猶豫豫間，上課鈴響了,。揚(yáng)揚(yáng)他們幾個(gè)立刻往教室里跑,。李成杰跟在了揚(yáng)揚(yáng)和伊瑤的身后,。

　　樓道里擠滿了往各自班里趕的孩子?？斓?班門(mén)口的時(shí)候,，鬼使神差地，跟在揚(yáng)揚(yáng)身后的李成杰下意識(shí)地伸手推了揚(yáng)揚(yáng)一把,。

　　剛好在此時(shí),，周圍其他的同學(xué)猛然地往前一擁。沒(méi)有防備的揚(yáng)揚(yáng),，一個(gè)身形不穩(wěn),，身子驀地往前一撲，右邊的小臉好巧不巧地撞到了窗戶邊的瓷磚棱上,，身后的大力與瓷磚棱的鋒利疊加,，揚(yáng)揚(yáng)當(dāng)即就疼得大喊了一聲，捂著臉嗚嗚哭了出來(lái),。

　　身后的孩子們嚇地都停下了腳步,，李成杰當(dāng)即就嚇傻了。

　　于是,，有孩子飛快地跑去辦公室去叫老師了,，其他孩子則圍著揚(yáng)揚(yáng)七嘴八舌地關(guān)心。

　　看著小臉很快腫起來(lái)的揚(yáng)揚(yáng),，伊瑤嚇得手足無(wú)措,，一個(gè)勁兒地問(wèn)揚(yáng)揚(yáng)：“揚(yáng)揚(yáng)，你別哭了,，你是不是特別疼……”

　　李成杰站在那里,，呆呆地看著揚(yáng)揚(yáng)，眼里盛滿了懊悔和自責(zé),。他只是想引起揚(yáng)揚(yáng)的注意,，他想和揚(yáng)揚(yáng)玩兒，他不知道怎么會(huì)推得這么重,。

　　2班和7班的班主任都趕過(guò)來(lái)了,。揚(yáng)揚(yáng)的班主任張老師，看了看揚(yáng)揚(yáng)的臉,，趕緊把揚(yáng)揚(yáng)抱回辦公室,。7班的班主任氣得劈頭蓋臉給了李成杰一巴掌，把他也帶回了辦公室,。

　　兩個(gè)班主任跟校長(zhǎng)匯報(bào)了情況,，校長(zhǎng)讓班主任給雙方家長(zhǎng)打電話，讓雙方家長(zhǎng)協(xié)商解決。

　　接到電話的時(shí)候,，方靜正在上班,。聽(tīng)到消息，方靜一下子就懵了,，腦子空白了幾秒后,，一邊心急火燎地往外跑，一邊給林志成打電話,。

　　到了學(xué)校,，來(lái)到老師辦公室，方靜一眼就看見(jiàn)右臉腫得高高的揚(yáng)揚(yáng),，心疼地霎時(shí)就落下了眼淚,，“這是怎么弄的？怎么腫成這樣,？,！”

　　揚(yáng)揚(yáng)委屈地看著媽媽不說(shuō)話，不斷地抽答,。

　　老師趕緊把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍,。話音剛落，林志成和李成杰的父親就前后腳地推門(mén)走了進(jìn)來(lái),。

　　林志成一見(jiàn)揚(yáng)揚(yáng)的慘像,，當(dāng)即就炸了：“我閨女怎么傷地這么嚴(yán)重？你們當(dāng)老師的這是怎么看的孩子,？,！”

　　老師趕緊把事情的經(jīng)過(guò)又講了一遍，并把校長(zhǎng)的意思說(shuō)了,。說(shuō)完,，沖李成杰爸爸道：“李成杰爸爸，你兒子的教育非常有問(wèn)題,。平時(shí)不團(tuán)結(jié)同學(xué)愛(ài)打架也就算了，現(xiàn)在居然把人家孩子傷成這樣,。該怎么解決,，你跟林飛揚(yáng)爸爸媽媽好好地商量著辦吧！”

　　李成杰爸爸二話不說(shuō),，走到正在角落里發(fā)呆的李成杰面前,，伸手就打了個(gè)耳刮子，“小兔崽子,，看你干的好事,！”

　　還想打第二下的時(shí)候，被7班的班主任攔住了,，“現(xiàn)在不是打孩子的時(shí)候,，你趕緊去跟人家父母說(shuō)說(shuō)怎么解決吧,！”

　　李成杰爸爸瞪了自己兒子一眼后，轉(zhuǎn)身對(duì)方靜和林志成滿臉賠笑：“林飛揚(yáng)爸爸媽媽你們好,，我是李成杰的爸爸,，我叫李智遠(yuǎn)。是外貿(mào)公司的下崗職工,，現(xiàn)在開(kāi)出租車,。是我沒(méi)把孩子教育好，都是我兒子的錯(cuò),，你們說(shuō)怎么解決都行,。我看，現(xiàn)在還是趕緊地先把孩子送醫(yī)院吧,，讓醫(yī)生看看怎么治療,。剩下的，我們?cè)偕塘拷鉀Q好不好,？”