比賽開始陳風(fēng)就立刻進(jìn)入角色,,按照教練的吩咐跟在前橋育英十號(hào)身邊,,衣服背后印著他的名字,,陳風(fēng)看不懂日語(yǔ)所以不清楚他的具體讀音,大概是叫直也松橋吧,,誰知道呢。
直也松橋看到陳風(fēng)在一直盯著他,,轉(zhuǎn)過頭來對(duì)著陳風(fēng)微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,,然后繼續(xù)關(guān)注著皮球的運(yùn)動(dòng),陳風(fēng)皺著眉頭嘟囔著:“笑,?等下有你哭的時(shí)候,。”卻發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)已經(jīng)消失在自己的視野里,,跑去接球參與進(jìn)攻了,。
直也松橋拿球就往星陵中學(xué)禁區(qū)弧頂處帶去,由于陳風(fēng)的失位沒有跟緊直也松橋,,直也松橋帶球完全沒有人能給予干擾,,進(jìn)攻人員才因?yàn)閯傞_球走到對(duì)方前場(chǎng)的進(jìn)攻位置,根本來不及回放,,其他人都有防守目標(biāo)全都被牽引走了,,差點(diǎn)就讓直也松橋遠(yuǎn)射得手。
伴隨著直也松橋失望神情的還有石章教練的那憤怒的表情,,這才剛開場(chǎng)還沒做安穩(wěn)呢就看到球隊(duì)差點(diǎn)丟球了,,氣得又站了起來大罵:“干什么呢?這才開球多久,?怎么就讓對(duì)方在這么一個(gè)位置射門,,還沒有任何人干擾,陳風(fēng)呢,?他在干什么?。俊?p> 替補(bǔ)席的人全都瑟瑟發(fā)抖,,不敢在這時(shí)候搭話惹怒教練,,還好陳風(fēng)只是剛開場(chǎng)有點(diǎn)小失誤,,后面還是嚴(yán)格按照主教練的安排一直貼身緊跟著直也松橋,幾乎寸步不離,,哪怕直也松橋回到本方半場(chǎng)接球陳風(fēng)也一直跟隨著,,讓直也松橋很難找點(diǎn)機(jī)會(huì)舒服的傳出一些很有威脅的傳球,這才讓教練臉色好了一些,,不過不敢再坐回座位上,,而是一直緊張的盯著場(chǎng)上的一舉一動(dòng),生怕再有什么變動(dòng),。
兩邊一直在中場(chǎng)進(jìn)行肉搏戰(zhàn),,直也松橋一直在找機(jī)會(huì),陳風(fēng)一直在限制著直也松橋,,一切都按照石章教練所想的那樣,,只是星陵中學(xué)的進(jìn)攻卻一直都沒有展現(xiàn)出來,栗太生智撤回中場(chǎng)的確幫助陳風(fēng)穩(wěn)住了中場(chǎng),,卻也少了一個(gè)能跟將球很好推進(jìn)到前場(chǎng)再組織進(jìn)攻的人,,陳風(fēng)在半決賽所展現(xiàn)的長(zhǎng)傳球的能力似乎被對(duì)方看穿,陳風(fēng)拿球想要長(zhǎng)傳時(shí)原本被他緊盯的直也松橋變成了緊盯他的人,,直接貼到陳風(fēng)身邊跟陳風(fēng)糾纏了起來,。
正在解說的解說員看到這一幕都有些驚訝了,城彰二更是大笑著說:“哈哈哈哈,,這真的是有趣的一幕啊,,原本防守直也松橋的陳風(fēng)卻在出球的時(shí)候被直也松橋干擾到了,要知道松橋直也的防守能力是很一般的,,甚至不少人說這防守能力是他的唯一缺點(diǎn)了,。”
中村俊輔:“是的,,松橋直也的防守能力的確很一般,,但是這不是很正常嗎,身為前腰如果防守能力也很出色的話恐怕就太讓同齡人感到壓力了,;同理陳風(fēng)也一樣,,這兩場(chǎng)比賽可以看得出來他的防守能力相當(dāng)好啊,特別是他的防守站位,,多在半決賽面對(duì)流通經(jīng)濟(jì)的多次攔截關(guān)鍵傳球中就可以看出來了,,這場(chǎng)比賽目前為止也把松橋直也凍結(jié)了,直也除了一開場(chǎng)有一腳很有威脅的射門之外,,之后就沒怎么做到事情了,,這可是很難得的事情?!?p> 雖然星陵中學(xué)沒有占到什么優(yōu)勢(shì),,但是整體的局勢(shì)還在石章教練的掌握之中,,石章教練心里稍微安心了一些,助教的石章教練滿臉疑惑,,這應(yīng)該不是前橋育英的實(shí)力才對(duì),,半決賽的錄像里前橋育英的中場(chǎng)并不是完全依賴松橋直也的,之前的比賽中不是沒有人完全凍結(jié)過松橋直也,,包括星陵中學(xué)與前橋育英的比賽中讓小林佑躍和小泉林悠一起上去圍攻松橋直也,,松橋直也也能夠?qū)⑶蚪唤o其他隊(duì)員組織進(jìn)攻,怎么這場(chǎng)比賽就變成完全依賴松橋直也了呢,?
助教的石章教練疑惑的看了一眼對(duì)面的教練,,恰好對(duì)方的教練正好也在看著他們這邊,對(duì)方教練微笑的鞠了一躬,,然后對(duì)著場(chǎng)上的隊(duì)員做了個(gè)手勢(shì)。
前橋育英立刻就改變了陣型,,松橋直也改變了他的角色,,開始從頻繁的掌控球權(quán)變成球權(quán)的過渡者,前橋育英的組織核心立刻從松橋直也變成對(duì)方的20號(hào)球員,,陳風(fēng)沒有立刻感覺到變化跟著松橋直也防守,,漸漸的他也發(fā)現(xiàn)了好像前橋育英的進(jìn)攻發(fā)生了變化,原本每次進(jìn)攻都要交給松橋直也的,,現(xiàn)在已經(jīng)不是了,。
這轉(zhuǎn)變讓陳風(fēng)踢的很不自在,他不知道應(yīng)該怎么辦才好,,栗太生智看出了陳風(fēng)的顧慮,,趁著空隙跑到陳風(fēng)身邊說:“你繼續(xù)盯著松橋直也,對(duì)方的20號(hào)球員交給我就行了,?!?p> “好,我明白了”陳風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,,然后繼續(xù)跟著松橋直也,。
可是栗太生智也不知道防守球員,他的防守能力在進(jìn)攻球員里算是出色的,,可是也僅僅只是在進(jìn)攻球員里,,面對(duì)前橋育英的猛攻完全頂不住,陳風(fēng)見狀只能夠幫助栗太生智去防守對(duì)方的20號(hào)球員,。
前橋育英的球員看到了陳風(fēng)的變化之后再次改變了進(jìn)攻核心,,再次將球交給松橋直也,松橋直也沒有了陳風(fēng)的貼身緊防之后立刻就不一樣了,,輕松傳出一記圓月彎刀到禁區(qū)右側(cè),,前橋育英前鋒沒等球落下來在半空中直接凌空射門,,星陵中學(xué)的門將都沒有來得及反應(yīng)就看到球已經(jīng)在球門內(nèi)了。
森山泰希失望的將球拿到開球點(diǎn)等待開球,,這場(chǎng)最重要的比賽里他在這三十多分鐘里幾乎沒有什么亮眼的發(fā)揮,,兩隊(duì)的比拼重點(diǎn)在于中場(chǎng)的爭(zhēng)奪,只是顯然現(xiàn)在的中場(chǎng)對(duì)于星陵中學(xué)來說已經(jīng)有些失控了,,前橋育英完美的化解了石章教練的戰(zhàn)術(shù)部署,。
隊(duì)員們大概能夠感覺到隊(duì)伍的問題,森山泰希等前鋒們都開始回撤到中場(chǎng)幫助中場(chǎng)先穩(wěn)定下來,,爭(zhēng)取就算不在上半場(chǎng)扳平比賽也要先不要繼續(xù)丟球了,。
城彰二先是贊揚(yáng)了前橋育英進(jìn)了一個(gè)非常漂亮的進(jìn)球,然后開始說星陵中學(xué)方面的問題:“現(xiàn)在星陵中學(xué)的問題是中場(chǎng)的防守球員不夠,,只有陳風(fēng)一個(gè)人無法完成支撐整個(gè)中場(chǎng)防守的工作,,一旦前橋育英的進(jìn)攻方向不經(jīng)過松橋直也的話,他們就會(huì)很難辦,?!?
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且可鴿
這兩天有點(diǎn)迷茫,在想著之后歐洲的劇情要怎么寫,,結(jié)果反而是接下來的劇情寫的有些不通暢了,,有點(diǎn)想太多了…… 然后就是非常感謝這幾天偲偲我是誰、黃氏子弟,、顏啟飛舞,、不予千傷的推薦票,謝謝你們的支持,,原本昨天就想感謝的,,結(jié)果各種忘記。 最后不要臉的再求收藏和推薦?。,。?/p>