正方三辯，學(xué)海戰(zhàn)隊的隊長,，叫高原,，是在場這些人里面除了導(dǎo)師以外資歷最老的辯手之一,，今年33歲,，職業(yè)是某科技公司高管,。

　　反方三辯,，樂享站隊的隊長,，叫張文平,，同樣是資歷最老的辯手之一,，今年36歲，職業(yè)是大學(xué)講師,。

　　其實前面的票數(shù)如何已經(jīng)不重要了,，最后的結(jié)果只取決于他們兩個人的表現(xiàn)，各自擁有一次發(fā)言機會,、一次開杠機會和一次結(jié)辯機會,。

　　當(dāng)然，現(xiàn)在正方已經(jīng)是一九開的大劣勢,，而且反方是后發(fā)言的一方,，在常規(guī)發(fā)言這個環(huán)節(jié)，正方并不具備優(yōu)勢,。

　　這一場的人員安排,，也是羅明杰仔細考慮過的，也充分尊重了選手的個人意愿,。兩個人的身份,，和這個辯題都密切的關(guān)系。

　　高原整理了一下自己筆挺的西裝,，站起身來,。

　　雖然他是高管，在眾人眼中是妥妥的成功人士,，但在這種場合依舊難免要有一點緊張,。

　　“聽到《最佳辯手》改賽制的時候，我的第一反應(yīng)其實是有點驚訝的，我在想,，這也叫辯論,？不過轉(zhuǎn)念又一想，這樣的賽制有個好處,，就是可以讓我有足夠的時間,、無壓力地跟大家分享一些我人生中的小經(jīng)驗?！?p>　　“大家都知道,，我除了辯手之外還有另外一個身份，我是一家研究人工智能科技公司的管理層,，而在升任管理層之前,，我是一名普通的程序，或者叫科研人員,。我和在座很多人一樣,，經(jīng)歷過那場漫長的戰(zhàn)爭，當(dāng)然,，這段經(jīng)歷對我自己也有一定的影響,，讓我走進了被大家所排斥的人工智能領(lǐng)域?！?p>　　“而在真正開始這個領(lǐng)域的研究之前,，我用了很多年去學(xué)英語、學(xué)計算機科學(xué),，去學(xué)很多基礎(chǔ)的知識概念,，最終才真正開始人工智能領(lǐng)域的研究，才走到今天這一步,。請大家想想,，我去學(xué)這些知識的過程，有意義嗎,？”

　　“當(dāng)然,，我知道你會說有意義，因為這是學(xué)習(xí)知識,、掌握知識的過程,。但我要研究、要探索的是最前沿的人工智能技術(shù),，而我這么多年的學(xué)習(xí),，只不過是掌握了一種工具而已。假設(shè),，假設(shè)我在剛進入這個行業(yè)的時候,，就能夠獲得這些基礎(chǔ)的知識,，獲得這些工具，我能夠節(jié)省很多年的時間,，那么今天我會獲得多少進步呢,？”

　　“這只是我一個人的例子，大家想想你們每個人,，你們在自己所在的專業(yè)領(lǐng)域,，有多少時間是用來積累，而又有多少時間是真正用來研究,？如果現(xiàn)在有一枚芯片可以直接把最前沿的知識放到你的腦海中，那么你將節(jié)省多少時間,，而這些時間又夠你在這個專業(yè)領(lǐng)域前進多遠,！”

　　現(xiàn)場瞬間響起熱烈的掌聲！

　　高原的這段發(fā)言完全就是從自己出發(fā),，闡釋了一個簡單的道理,，就是這項技術(shù)可以節(jié)省大量的學(xué)習(xí)時間，降低成本,，而這必然推動技術(shù),、研究的進步，讓每個人的工作都能更輕松,、更高效,，而恰恰是因為從自己出發(fā)，讓這段發(fā)言非常接地氣,，能夠引起觀眾的共鳴,。

　　高原沒有理會觀眾的掌聲，而是繼續(xù)說道,。

　　“對方辯友的一個觀點非常有意思,，就是無知也是一種幸福，人人都共享了知識的世界很荒謬,，比如看到大街上的一個乞丐都在張口人工智能閉口微積分,，這非常荒誕,。但對此我有不同的看法,。”

　　“知識,，決定了我們的眼界,，我們常說窮人思維和富人思維，這兩者有什么區(qū)別,？是眼界的不同,，也是知識的不同,。普通人眼中的世界，跟專業(yè)人士眼中的世界是完全不同的,。比如,，你們看到滿天的星星，只會說,，星星好漂亮,。但天文學(xué)家看到滿天的星星，他可以叫出每一個星系的名字,，他可以知道每一顆星星距離我們有多遠,，甚至可以講出我們發(fā)現(xiàn)這個星星的故事……這叫什么？這就叫做知識的快樂,?！?p>　　“確實，無知,、拒絕知識也可以很快樂,，但請大家好好想想，難道你們就不想知道每顆星星到底叫什么名字嗎,？你不想知道那些星星上的光是在宇宙中經(jīng)歷了多少年的漫長旅程才來到地球上的嗎,？還是說你只是想仰望星空，僅僅是看看星星發(fā)光,，就滿足了,？”

　　“知識共享，相當(dāng)于為我們呈現(xiàn)出了別人眼中五彩斑斕的世界,，我們自己的世界固然美,，但，各位,，你們就不想去其他的世界看一看嗎,？那些你從未接觸過的世界，你真的能抗拒它的美嗎,？”

　　“假如真的有一天,，大街上的乞丐都在張口人工智能閉口微積分，有什么不好呢,？難道僅僅因為他是一個乞丐,，我們就要剝奪他認識這個世界、感受美的權(quán)力嗎,？而且,，如果他真的知道了這些知識，他就會認識到自己的不足,，我覺得,，他也會開啟一段屬于自己的絢麗人生,，而非再去繼續(xù)甘于做一個乞丐！”

　　現(xiàn)場掌聲四起,。

　　“厲害,，說的太好了啊,！”

　　“確實,，乞丐說微積分雖然奇怪，但有什么不好呢,？”

　　“真的聽哭了,，好有感觸啊,！以前總說,，學(xué)霸的世界我們不懂，就是因為我們不懂知識的美在哪里啊,，以前我們根本走不進去那些世界，現(xiàn)在如果有這項技術(shù),，我肯定雙手支持?。　?p>　　高原依舊是在掌聲沒有完全停止的時候就繼續(xù)發(fā)言了,，他要趁著現(xiàn)在的熱度趁熱打鐵,，強化觀眾腦中的觀念。

　　“實話說,，今天站在臺上的我們,，都是知識的既得利益者，我們都從知識中獲益,。我們因為知識,，所以才獲得了現(xiàn)在的工作、現(xiàn)在的社會地位,，甚至是站在這里發(fā)言,、讓所有觀眾看到的權(quán)利。我們都知道知識對于改變命運有多么重要,，我們又怎么忍心剝奪別人擁有知識的權(quán)利,？”

　　“回到剛才那個乞丐的話題，在我們所有人,，包括現(xiàn)場所有的觀眾都哄堂大笑的時候,，我們在笑什么？我們在嘲笑那個乞丐的無知,，我們在嘲笑他明明無知卻還會滿口說著人工智能和微積分,，這很荒誕,。但我們應(yīng)該清楚，人生而平等只是個美好的愿望,，事實上,，很多人一出生就生在了大多數(shù)人的終點?！?p>　　“你有沒有想過他為什么會成為乞丐,？你們一直在強調(diào)，學(xué)習(xí)的結(jié)果不重要,，過程才重要,，要努力，但你知道有多少人努力也是學(xué)習(xí)不了的嗎,？也許那個乞丐是生在第6區(qū)的一個偏遠的村落,，從小到大都沒有一個人會教他真正的知識，也許他努力過,，但卻因為各種各樣的原因而一次次地失?。磕銈円恢痹趶娬{(diào)無知的小幸福,，和努力獲得知識的快樂,，但你們有沒有想過，對這個乞丐來說,，也許無知并不是一種幸福,，而他再怎么努力也無法獲得知識，這才是命運永恒的詛咒,！”

　　“所以,，我真心地呼吁大家，擁抱知識,，擁抱每個未知的平行世界,，支持這項新技術(shù)，謝謝大家,！”