距離比賽開始還有兩天。

　　蘇喬很艱難地記下了歌詞和旋律,，讓她背詩句她可以,，但是背歌詞什么的也太難了！

　　這周中間學校還有個小測驗,，這次測驗里蘇喬數(shù)學剛好及格，反觀林殊,，除了數(shù)學和英語滿分,，其他幾門課都松松的，語文勉勉強強一百出個頭,，文綜根本不放在心上,。

　　林殊唯一一次驚艷的成績還是在去年分班那會兒，老師找他談過話,，因為林殊的理科成績放在那兒,，所以老師不推薦他選文科。

　　林殊默默不說話,，老師以為他聽進去了,，卻沒想到他期中考的時候，政史地總分成績加起來考了290分,，直逼三百,。

　　文科班的學生都被林殊打擊了，平常的理科大佬居然文科也這么優(yōu)秀,，這讓本校的文科生怎么活,？

　　但是之后的考試林殊都沒怎么考出好成績,，他根本沒怎么認真做過文綜卷，那次期中考似乎是想告訴老師：他選什么都能考好,。

　　“蘇喬,，你唱來聽聽，這幾天練得怎么樣了,?！?p>　　蘇喬被后面的咸豬蹄戳了戳肩膀，她頭也不轉(zhuǎn)地扔過去兩包藍色小包裝的蟹味粒：“別吵我哦,，不然我就要揍你了,。”誰給他在班上唱歌啊摔,！

　　被投喂的林殊彎起了眼眸,，也不在意蘇喬那充滿威脅的話語。拆開包裝的一個小角,，他叼住一顆橙黃色的蟹味粒,，輕輕哼著：“還知道孝敬你爹，算你有良心,?！?p>　　莫名其妙多了個爹的蘇喬：“……”說好的，大佬都高冷呢,？這都是騙人的吧,。

　　蘇喬正趕著糾正錯題，中午午休的時間她要和安憶出去練歌,，好像還要彩排什么的,？上午她完全沒在聽班長大人對她們說的注意事項，現(xiàn)在補起來應該不要緊吧,。

　　錯題剛寫完,，后面的那本兒練習冊就遞過來了。

　　蘇喬面無表情地接過,，把林殊和自己的練習冊交到數(shù)學課代表那里去,。

　　“為什么你數(shù)學滿分不是數(shù)學課代表？”交完錯題本,，蘇喬回座位坐下前有些好奇地看著林殊,。

　　林殊卻大大咧咧地借著左側(cè)書本的遮掩，拿出了才拿回來不久手機開始玩起了單機小游戲,，這讓蘇喬對于他囂張方面的印象又深了一層,。

　　“你說啥？”

　　林殊把垃圾扔進自己桌鉤上吊著的垃圾袋里，略略抬眸看了她一眼,。

　　蘇喬不知道為什么有點心虛,。

　　“沒什么?！彼龘u搖頭坐下了,。

　　隔了不久，才聽見林殊略悶的聲音傳過來：“因為我從來不去交作業(yè)啊,?！彼丝陶吭谧郎希种复林謾C屏幕,。

　　蘇喬被他這一提醒,，這才想起來一件事情，高一的時候他就是數(shù)學課代表,，但是做了一個星期就被班主任給撤掉了,，他們班的作業(yè)也一個星期沒有交上去。

　　被大佬的行為給再次震驚的蘇喬只得默默地掏出課本,，一張被壓得很平了的紙條從里面落下來,。翻看一眼，這個好像是她之前在課上突然來了靈感寫下的幾個小片段,，之后她隨手夾在了課本里就把這個給忘掉了,。

　　蘇喬把紙條夾進課桌里的那個筆記本里，開始小聲默念政治老師昨天布置下來的作業(yè),，今天課上要默寫,。

　　而下節(jié)課，就是政治課,。此時距離上課的時間還有五分鐘,。

　　在上課鈴聲響起的那一瞬，蘇喬合上了書本,，她背完了，但是在默寫的時候還是漏了一兩句,，所幸的是,，錯三個以上才重默，她算是過關(guān)了,。

　　林殊要重默,，還有幾個課上會調(diào)皮搗蛋的男生。

　　在上完該上的單元內(nèi)容還剩十來分鐘的時候,，幾個要重默的男生連著林殊都被老師叫起來待在講臺旁邊背誦,。

　　蘇喬卻發(fā)著呆，而旁邊的人給她傳過來一個涂著巨大粉色蝴蝶結(jié)的筆記本，她有些疑惑地看過去,，隔壁的人卻指了指不遠處的安憶,，筆記本的主人正借著高高摞起的書本，對著蘇喬彎著眼笑,。

　　蘇喬對她笑了一下,，垂下眼眸翻開那本騷粉色蝴蝶結(jié)的筆記本。

　　“過兩天就是初賽,，你別有壓力呀*^o^*”

　　字跡真清秀,。

　　看著工整的字體，蘇喬在心里想,，后面還跟著一個表情,，她忍不住勾了下唇瓣。

　　拿起筆,，思索了一下,，蘇喬在上面很瀟灑地寫了一個“嗯”字，末尾還加了個圓潤無比的句號,。

　　安憶沉默地看著被傳回來的筆記本,，那頁寫了內(nèi)容的紙上，只有一個簡簡單單地回復,。

　　怎么有點冷,？安憶忍不住又往蘇喬的方向掃了一眼，后者卻專心致志地寫著作業(yè),。她有些挫敗地坐在位子上撅了撅嘴,，然后默默寫起作業(yè)。

　　講臺上,，林殊把紙條遞過去,。老師看了眼，沒接,，卻道：“你可給我長點兒心吧,，小伙子?！?p>　　知道老師在說什么的林殊摸了摸鼻尖,，笑嘻嘻地說：“得令~”

　　“等等，再背一遍給我聽聽,?！?p>　　本來都要溜回座位的林殊只好重新回到講臺邊，他把手背在身后,，不是很流暢地背了一遍,，老師這才把他放回去,。

　　“可喜可賀?！甭愤^蘇喬的時候,，聽到她小聲挖苦的四個字。

　　林殊揚眉,，恬不知恥地道：“我愛學習,，學習愛我?！?p>　　蘇喬在前面連連翻著白眼,。

　　中午午休，蘇喬和安憶在隔壁的寬闊走廊練習著《張揚》這首歌,，安憶聲線偏御音,，而蘇喬則偏向少女音。二人合唱起來十分有默契,，聲線之間的融合度也十分高,，兩人的顏值又是頂杠杠的，都十分出眾,。

　　班上有個別幾個人借著上廁所的名義偶爾在兩人練習的地方轉(zhuǎn)悠了一會兒,，她們見人一來就立刻停下了唱歌的練習，都默默盯著他們看,。

　　完全不需要言語,，這人被看得羞澀了，就飛似的滾回了教室,。

　　下午能用來練習的自修課也被她們兩人掰了小半節(jié)課練習,，蘇喬表示其余時間她要做練習，她把今天上午林殊給她的話默默丟給了安憶：“我愛學習,，學習愛我,。”

　　比賽前一天,，蘇喬沒什么所謂,，倒是安憶，開始緊張了,。

　　“你在緊張什么,？”

　　在安憶又一次出錯跑調(diào)了之后，蘇喬毫不客氣地打斷了她,，她擰著眉,，色澤極深的眸子盯著安憶,，安憶似乎被她的眼神安撫了,。

　　小心翼翼地看著蘇喬,，觀察著她的神色，安憶抿著唇,，斟酌著用詞,。

　　“我也……我也不知道，就是,，就是很焦躁……”怕唱不好這首歌,，也怕辜負那個人的心愿。

　　蘇喬瞇起雙眼,，這首歌除了安憶給的鏈接,，其余的音樂軟件上根本搜不到。

　　“這首歌,，是你寫的,？”蘇喬猜測。

　　安憶瞪圓了一雙美眸,，連連搖頭,，猶豫了幾秒，她才說：“這首歌是我哥哥寫的,，但是他……”

　　原來,，安憶還有個哥哥叫安瑞，還是音樂方面的鬼才,。但是她的哥哥安瑞身體虛弱,，經(jīng)常犯一些大大小小的病，一直咳嗽,，也不適合繼續(xù)唱歌了,，但是音樂是他的夢想，他不想就此放棄,。

　　安憶多次看到自己哥哥在房間里不停地撕碎稿紙,，紙片掉落一地鋪散著一片狼藉，哥哥一臉崩潰地抓著頭發(fā)質(zhì)問鏡子里的自己這一切究竟是為什么,。

　　她不希望自己的哥哥夢想破滅,，就偷偷趁著哥哥出門的時候拷貝了這首歌。

　　聽完安憶敘述的故事,，蘇喬沉默了很久,。

　　難怪，這歌詞那么震撼人心,，旋律也讓人聽得頭皮發(fā)麻,，越是身處低谷的人，越能激發(fā)自己內(nèi)在的潛能,。當你處于低谷的時候,，沒有誰能拯救你,，除了你自己。只要你自己不放棄自己,，你就能對自己做到救贖,。

　　良久，蘇喬微微掀起唇角,。

　　她的目光落在安憶的眼角,，那里帶著一點微紅。

　　“你很努力了,，所以――”她輕聲說,，“你不要怕，也不要緊張,。你很棒了,。至少，你愿意為自己的親人做點什么,?！?p>　　在這一刻，她對安憶的隔閡沒有了,，她也有點羨慕安憶,。

　　“我們一起加油，歌很好聽,，人也很好看,。”

　　安憶破涕為笑,。

　　晚上,，蘇喬這段時間都在循環(huán)安憶哥哥創(chuàng)作的那首歌，睡前放下耳麥,，她深吸一口氣,，去洗澡回來后又聽了幾遍擦干頭發(fā)之后就睡覺了。

　　等真正到了校園歌手比賽那天,，部分學生被安排在觀眾席,，觀眾席前面就是裁判席，整個望下去差不多有百來號人,。

　　蘇喬突然腿肚子有些疼,。

　　“我怎么有點緊張了?！?p>　　蘇喬一臉淡然,，說得話卻讓安憶大驚：“蘇喬，你前幾天怎么開解我的,？,？,？你可不能也緊張了呀！”那她好不容易緩過來的心情,，豈不是又要緊張回去？

　　蘇喬笑了下：“我開玩笑的,?！?p>　　安憶吊著的心又壓了下去，這次參賽的人挺多,，畢竟三個年級,，她們前面還有十來個才輪到。

　　在后臺,，安憶瞄到一個角落坐著她們班上的人,。

　　還有個百無聊賴地仰著頭數(shù)著頭頂上的幾盞小燈的數(shù)量，都快翻來覆去數(shù)出一朵花兒來了的林殊,，林殊興沖沖地和班長換了下來看比賽,，結(jié)果蘇喬她們組被排到了很后面。

　　林殊滿臉“我好無聊,，我想回去”的表情,，看得一旁的人直笑。

　　臺后,。

　　“怎么辦怎么辦,，蘇喬，我又緊張了……”安憶捂著臉,。

　　蘇喬微笑：“來,，我揍你一拳，你就不緊張了,，還會想來揍我一拳,。”

　　“去你的,，還上不上臺啦一會兒,。”