第019章 教學(xué)樓突起事端
7月19日,,是暑假前的最后一天。
如果今天不能成功堵住御坂美琴并詢問她那天的事是怎么回事,,要想再有這么好的機(jī)會,,就要等到9月1日開學(xué)才行了。
因此,,松夜今天特地起了個(gè)早,。
提前半個(gè)小時(shí)起床,然后在7點(diǎn)半的時(shí)候,,就趕到了常盤臺宿舍的門口貓著,,打算給御坂美琴來個(gè)突然襲擊。
早上7點(diǎn)35分,,松夜躲在常盤臺宿舍的門口,,邊吃著隨手在街道邊買的早餐餅,邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著從常盤臺宿舍里面出來的每一個(gè)女生,,生怕錯(cuò)過了御坂美琴的身影,。
按照常盤臺宿舍到學(xué)舍之園的距離,松夜推測御坂美琴應(yīng)該馬上就要出來了,。
再晚的話,,可能就會趕不上。
但是,,直到松夜將手中的早餐吃完了,,從門口出來的常盤臺學(xué)生越來越少時(shí),松夜仍舊沒有看到御坂美琴的身影,。
甚至和御坂美琴同一宿舍的白井黑子,,都在這段時(shí)間內(nèi)走出宿舍前往學(xué)舍之園了,但就是沒有御坂美琴的影子,。
難不成這家伙起晚了,打算用她那吸附在墻壁上快速移動(dòng)的方式去學(xué)校,?
松夜稍微有點(diǎn)動(dòng)搖,,想了想,還是決定再等等,。
反正她總是要去學(xué)校的,,自己遲不遲到也沒有關(guān)系,到時(shí)候跟老師賣個(gè)萌討個(gè)好就萬事大吉了,。
于是,,松夜又耐著性子,,在常盤臺宿舍門口等了20分鐘。
眼看街道上的學(xué)生越來越少,,常盤臺宿舍門口已經(jīng)好一會兒沒有人再出來,,并且已經(jīng)到了上課的時(shí)間點(diǎn)時(shí),松夜終于幡然醒悟到,,今天再想實(shí)施追問御坂美琴的計(jì)劃應(yīng)該是行不通了,。
“可惡!晚上還有一次機(jī)會,,這次我一定會抓住你的,!”
恨恨的罵了兩句,松夜晃了晃有些麻木的雙腿,,起身朝自己學(xué)校走去,。
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時(shí)間回到20分鐘之前。
常盤臺宿舍內(nèi),。
御坂美琴走出自己的宿舍,,不知對何人問了一句:“你確定他今天會在門口堵著?”
……沒有任何人回答,。
過了一會兒,,御坂美琴又說道:“可就算如此,我也沒必要非得跳窗戶走吧,?”
這時(shí)御坂美琴走到了樓道口的窗戶旁,,略微等了等,臉上帶著嫌棄的表情繼續(xù)自言自語道:
“你這惡趣味,,真的是……為什么你會變成這個(gè)樣子?。∶髅骱臀沂恰~,!”
不知為何,,御坂美琴后面的話沒有繼續(xù)說,打開窗戶一翻身,,直接跳了出去,。
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廣承中學(xué)。
松夜時(shí)雨到教室的時(shí)候,,課已經(jīng)上了好一會兒了,。
第一節(jié)課是國史。
國史老師是一名非常和藹的中年老頭,,見到松夜時(shí)雨敲門而進(jìn),,不僅沒有生氣,反而松了一口氣似得說道:
“松夜同學(xué)來了,沒出什么事就好,,快坐下吧,。”
“恩,,謝謝老師,。”聽到國史老師的話,,松夜心中難得升起一絲愧疚,。
老老實(shí)實(shí)的坐回自己的座位,拿出國史課本,,打算這節(jié)課認(rèn)真的聽講一下,。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,終于熬到下課,,學(xué)生們開始活躍起來,。
旁邊,米特琳下課后一下子沖到松夜的桌旁,,雙手撐在桌子上拖著下巴,,眼睛盯著松夜關(guān)切的問道:
“松夜君今天是遇到什么麻煩了嗎?怎么這么晚才來,?”
“恩……”好歹這次米特琳是關(guān)心自己,,松夜不好意思再冷臉相對,沉吟道:“也不算,,沒什么,,我自己可以解決,多謝喬伊斯同學(xué)關(guān)心,?!?p> “告訴我是誰,!我去幫你收拾他!”米特琳聞言臉色微寒,,凜然道:“是不是有人去你店里找麻煩,,你等著,,我現(xiàn)在就……”
轟??!
異變,發(fā)生在一剎那,。
就在米特琳說話的當(dāng)口,,就在教室后面無人注意的一角。
靠窗位置的墻面,,突然升騰起一團(tuán)火焰,。
起初,,學(xué)生們還以看熱鬧的心態(tài)觀望,,以為是某個(gè)發(fā)火能力者在炫耀能力,并沒有太在意,。
然而,,火焰像是長了眼睛一般,,從教室的后方,,沿著墻面,,沿著玻璃制的窗戶,,詭異的朝著教室前方蔓延而去,。
火勢熊熊,,靠窗坐的一排同學(xué)在火焰距離自己還有兩米的時(shí)候,,就感覺到皮膚像是燒著了一般灼痛難忍,。
完全不敢靠過去查看是怎么回事。
此時(shí),,教室里亂作一團(tuán)粥,。
這突發(fā)的情況搞得學(xué)生們慌亂不已,根本不知道事態(tài)是怎么在這么快的時(shí)間內(nèi),,在怎樣的情況下發(fā)展成這樣的,。
而為什么會突然著火,,是人為還是事故,?
火焰的源頭是什么,為何火焰能夠在墻壁上燃燒等等問題在學(xué)生們的大腦內(nèi),,像是炸開的鍋一般膨脹,慌亂下,,甚至不知道自己現(xiàn)在應(yīng)該做什么。
但學(xué)生們的無所作為,,阻止不了火勢的蔓延,。
像是有著某種東西牽針引線一般,火焰沿著定向的某個(gè)方向繼續(xù)伸展著,。
很快到達(dá)教室前端后,火焰一拐彎,,竟然來到了地面。
順著窗戶下方座位與座位之間的空隙,,火焰劃出了一道紅色的墻壁。
有一些細(xì)心的同學(xué)注意到,,似乎過道上面,,貼了一層難以察覺的透明膠狀物。
松夜同樣注意到了火勢的走向,,彎下身摸了摸自己旁邊過道的地面,。
果然,上面有什么東西,。
這個(gè)東西,,或許就是給火焰提供燃料的可燃物。
松夜繞過米特琳,,來到教室門口仔細(xì)觀察著,。
他發(fā)現(xiàn),教學(xué)樓的走廊內(nèi),,也貼了同樣的東西,。
那么,事實(shí)的真相已經(jīng)很明顯了——這是有人蓄意而為的,!
雖然目的還不明確,,但只要切斷下面的膠狀物,應(yīng)該就能阻止火勢的蔓延了,。
想通這一點(diǎn),,松夜就想找班里的男同學(xué)來幫忙。
可他還沒來得及轉(zhuǎn)身,,就被湮沒在了人潮里,。
“松夜同學(xué)快走啊,!火越來越大了,,我們先去外面避一避?!?p> “對對,!松夜同學(xué),快走,!”
好歹學(xué)生們還知道這是他們一致認(rèn)可的松夜時(shí)雨,,沒有發(fā)生不管不顧直接碾壓過去的場景,,而是推搡著松夜和他們一起,朝著走廊盡頭的出口跑去,。
但是……
剛剛沖出教室的學(xué)生們傻眼了。
走廊兩頭的大門,,此時(shí)都被鎖的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,,而且和教室的墻壁一樣,大門上火勢熊熊,。
出口旁的教室里沖出來的學(xué)生,正憤恨的看著被封鎖的大門,,卻完全不敢靠近!