程鹿靈的位置也是最后一個(gè)，不過這是她自己要求的，說是什么安靜,。

　　其實(shí)就是小女生的心思，想和厲承坐一起而已,。

　　但不知道為什么，班里的人知道她申請(qǐng)坐最后,，居然沒有一個(gè)人會(huì)覺得她會(huì)和厲承當(dāng)同桌,。

　　老師也不覺得。

　　把兩人一人放在了一邊。

　　厲承座后門口,，程鹿靈坐垃圾堆前,。

　　程鹿靈所在的班級(jí)是學(xué)校最好的班級(jí)，里面的同學(xué)常年霸占年級(jí)前排,。

　　但最好的班級(jí)不代表所有的人都是好的,，也有靠關(guān)系和錢進(jìn)來的。

　　比如彭詩(shī)詩(shī),。

　　彭詩(shī)詩(shī)的爸爸是教育局的,，換個(gè)班級(jí)簡(jiǎn)直不要太容易。

　　說曹操曹操到,，沒多一會(huì)兒彭詩(shī)詩(shī)就進(jìn)了教室,，下意識(shí)往厲承的方向看了一眼，再看了看鹿靈,。

　　眼神里蘊(yùn)含的東西太多,，顯然不是一個(gè)單純的高中生該有的。

　　鹿靈感受到看自己的目光多了去了,，也就沒管她,，無聊地翻著桌上的新書。

　　這一翻就不得了了,，鹿靈抿著唇,。

　　她看不懂這書。

　　......

　　算了,，不看,。

　　鹿靈果斷放下，轉(zhuǎn)而又盯著窗外發(fā)起呆來,。

　　不過沒多一會(huì)兒老師進(jìn)來了,，見人已經(jīng)來齊就開始安排工作。

　　洋洋灑灑一大篇,，末了還添了一句過兩天有開學(xué)測(cè)試,。

　　最后這話一出，教室里頓時(shí)一片哀嚎,，唯獨(dú)三人一派平靜,。

　　鹿靈,、厲承,、彭詩(shī)詩(shī)。

　　厲承是因?yàn)樽孕?，彭?shī)詩(shī)是因?yàn)樵缬袦?zhǔn)備,，鹿靈則是無所謂。

　　開學(xué)測(cè)試是什么？開學(xué)的一次考試,，很簡(jiǎn)單,。

　　程鹿靈的記憶是這樣回答的，鹿靈也就沒放在心上,。

　　然而當(dāng)她拿著筆坐在考場(chǎng)上的時(shí)候,，她才發(fā)現(xiàn)這件事的難處。

　　對(duì)于程鹿靈來說或許簡(jiǎn)單,，但是對(duì)沒有融合記憶的她來說就兩個(gè)字,。

　　不會(huì)。

　　鹿靈抿著唇,，心里不知道在想什么,。

　　最后她勉強(qiáng)將試卷交上去。

　　收卷的人看見她的試卷時(shí)滿臉的驚訝,，她從沒見過程鹿靈的試卷留過這么多的空白,。

　　不過鹿靈冷著一張臉，明顯心情不好,，那人也不敢多問,，收了試卷就走了。

　　大概是因?yàn)殚_學(xué)比較閑,，試卷和分?jǐn)?shù)下來得很快,。

　　鹿靈收到自己的試卷，上面鮮紅的28映在她的眼里,，讓她很不爽,。

　　這還是她努力融合原主的記憶才得來的。

　　不過更讓她不爽的是老師發(fā)下來的成績(jī)單,。

　　一向位于第一第二的程鹿靈三個(gè)大字,，排在最底下。

　　上面是女主彭詩(shī)詩(shī)的名字,。

　　就算她提前知道也抵不了成績(jī)差的事實(shí),。

　　鹿靈很不爽，她鹿靈的名字從來沒有在這么后面過,。

　　老師也很不爽,，程鹿靈這次的分?jǐn)?shù)實(shí)在太低，還沒有她以往三科加起來多,。

　　所以她被請(qǐng)進(jìn)了辦公室,。

　　“鹿靈啊，你跟我說說,，最近家里是不是出了什么事,？”老師知道程鹿靈家的情況,，沒在她面前發(fā)火。

　　鹿靈搖頭,。

　　老師又道：“那最近是心情不好,？”

　　鹿靈又搖頭。

　　老師想了想,，又想開口問話,，鹿靈卻先一步開口。

　　“不會(huì)了,?！?p>　　“什么不會(huì)了？”老師沒聽懂,。

　　“沒有下次,。”不會(huì)讓別人的名字出現(xiàn)在我之上,。

　　鹿靈的眼神很堅(jiān)定,。

　　老師也不知道該說什么，以為她壓力太大,，安慰了幾句就讓她回了教室,。