這單元的習(xí)作是寫“一個有特點(diǎn)的人”,，大家都犯難了,，怎么叫有特點(diǎn)呢,？小朋友寫出來的人物干巴巴的,，一點(diǎn)夜色也沒有。難道周圍的人確實(shí)泯然大眾,，毫無特點(diǎn)嗎,？我想事實(shí)上，那句羅丹說過的名言：“這世界并不缺少美,，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。”,，對于人身上的特點(diǎn),，也同樣適用。并非周遭的人沒有特點(diǎn),，只是孩子們不善于發(fā)現(xiàn),，不會用心感受。
我給同學(xué)們舉例子,，比如這個林黛玉的描寫,，字字句句都是描述林黛玉病西施的特質(zhì)，弱不禁風(fēng),，我見猶憐,。而寫關(guān)羽，就威風(fēng)凜凜,，相貌堂堂,。所以小朋友要想將人的外貌寫活了，則要抓住該人物外貌上最大的特點(diǎn)去寫,。那怎么樣是最大的特點(diǎn)呢,，就是閉上眼睛想一想，這個人留給我的最深刻的是什么,？是一雙大眼睛,，是一張小嘴巴，是腰上的游泳圈,，背上要戳人的嶙峋瘦骨……如果那個點(diǎn)一下子跳出來了,，這就是這個人外貌上的最大特點(diǎn),，那么濃墨重彩是必須的，其他的就可以略寫甚至不寫,。
因?yàn)闀r間倉促,，我讓小朋友著手寫一個同學(xué)的外貌片段。寫在課堂作業(yè)本里,，不要告訴我寫的是誰,，我如果猜得出來就算過關(guān)，猜不出就得重新寫,。小朋友對這個作業(yè)特別感興趣,，躍躍欲試。
看著他們興致勃勃的,，我的期望值還挺高,。可是等作業(yè)本交上來之后,，我的期望瞬間破滅了,。確切的說，孩子們寫的有特點(diǎn)的同學(xué)就這么幾個,，要么是高個子,，諸如趙晉成，他皮膚還黑,，還是可以寫上一寫的,。要么是胖，比如江寧亦和馮喆,，兩人的雙下巴,、大圓臉、大肚子和游泳圈成了熱點(diǎn),，被反復(fù)提及,。要么是瘦小嬌弱，例如李怡恬,，個子矮不說還瘦骨嶙峋,，那細(xì)胳膊細(xì)腿實(shí)在是和常人相差懸殊。金一航的大餅?zāi)樅脱壑艿男∪赴咭彩莻€顯著的標(biāo)記,，被好多孩子注意到了,。也有人將目標(biāo)聚集在曾許諾身上，因?yàn)樗活^略略發(fā)黃極其濃密的頭發(fā),，扎起來像松鼠尾巴一樣,。其他孩子幾乎鮮有被提及的，顯然在外貌上并沒有多鮮明的特點(diǎn),。
為了能讓我順利猜出寫的是誰,，有些孩子索性就給我提示,，比如“她會下國際象棋，寫的一手好字,，還會彈琵琶”,，這當(dāng)然是指蕭筱了，比如“他跑步快,，愛踢足球,，還是跳繩隊(duì)的呢！”,，這個一定是余子浩,。但確切地來說，這樣的外貌描寫并不算過關(guān),。
下午，我繼續(xù)指導(dǎo)孩子們從行為上去感受一個人的特點(diǎn),。每個人都有每個人的個性,，因此有的孩子活潑開朗，有的孩子內(nèi)向怯懦,，有的孩子活潑好動,，有的孩子文靜溫順，有的頑皮愛搗蛋,，有的冷淡愛獨(dú)處,，有的唯恐天下不亂，有的一根腸子通到底,，有的敏感細(xì)膩,，有的粗獷魯莽……
我讓孩子們用一個詞來試著評價一個同班同學(xué)的特點(diǎn)。
金羽林站起來,，指著她前面的啟勛說：“啟勛,，愛哭，話嘮,?！?p> 啟勛回過頭白了她一眼：“要你多嘴?！?p> “老師讓我們說的,，誰叫你個性這么鮮明呢！”金羽林不以為意,，理直氣壯地反擊著,。
我示意金羽林坐下，有用眼色組織啟勛繼續(xù)打擊報復(fù),。
“啟勛,，現(xiàn)在我們是上課,，這個互相評價就是上課的內(nèi)容，大家不必計(jì)較被別人提及,，相反,，做個有特點(diǎn)的人是好事，至少容易被人記住??！”
啟勛嘴巴嘰里咕嚕念著咒語似的，我知道他準(zhǔn)沒好話,。
戚葉凡站起來,，指指身后方的趙晉成，笑著說：“謝老師,，我知道趙晉成的特點(diǎn),，慢?！?p> 概括得不錯,，他就是我們班的慢先生，平日里磨磨嘰嘰,，慢慢吞吞,，一副急死人不償命的節(jié)奏。現(xiàn)在看看趙晉成,，也微微笑著,，似乎被人叫“慢先生”還挺樂意的。難怪他欠了任課老師那么多債也不著急,，這心態(tài),，真是好得出奇。
“卓妍,，笑點(diǎn)低,。”啟勛終于從剛剛的憤懣中走了出來,，幽幽地說,。
卓妍順口辯解：“哪有？”可話音剛落,，她又忍不住要笑了,，趕緊捂住自己的嘴巴，只留下一雙彎彎的笑眼,。同學(xué)們也不約而同地笑起來,。
余子浩指指身邊的金一航說：“金一航，幽默，滑稽,?！?p> 金一航聞言，笑著聳聳肩膀,，表情就是充滿喜感,。這家伙，平時頗有些吊兒郎當(dāng),，好在人還聰明,，關(guān)鍵時候倒不會掉鏈子。
趙杰站起來,，期期艾艾地說：“葉當(dāng),，唔……爆脾氣?！?p> 葉當(dāng)回過頭看了眼趙杰,，哼了一聲，又回身坐好,，但看得出來,，他并不介意人家說他爆脾氣，還隱隱帶著點(diǎn)得意,！平日里他氣一上來，就會失去理智,，會鉆牛角尖,，但等他氣順了，又很好說話了,。確實(shí)脾氣是挺暴躁的,，這情緒管理這么課，他今后少不得好好學(xué)習(xí),。
“沈熙揚(yáng),，大嗓門?！?p> 沒錯,，沈熙揚(yáng)真是個大嘴巴，什么話也藏不住,，嗓門還亮,，巴不得全天下人都知道才好。
“賈少音,，假小子,，胡之安，文靜?！睋?jù)我了解,，賈少音和胡之桉簡直是身份對換，一個風(fēng)風(fēng)火火,，大大咧咧,，像男孩子，一個羞怯內(nèi)向,，不善言談,，宛如女孩子。
蕭筱還沒開口先笑起來：“汪雨欣,，迷糊,。”同學(xué)們也露出會心的微笑,，“她整天就跟做夢似的,，我們跟她說話，她還會被我們嚇一跳呢,！”
汪雨欣的呆萌迷糊也是她特有的標(biāo)簽,，她一直是稀里糊涂的狀態(tài)。
“江寧亦,，大方,，像個土豪?！贝搜砸怀龊逄么笮?。江寧亦臉蛋紅彤彤的，一張小嘴巴紅艷艷的,，特別可愛,，昂著頭，挺著胸,，他還挺享受“土豪”這個稱謂的,。平日里，他帶的零食,，帶的玩具,，帶的各種新奇有趣的東西，都能惹來一波艷羨的目光,。
同學(xué)們的概括還是挺到位的,，相處了五年，彼此了解挺深入的,。不過沒有被提及的那些孩子,，特點(diǎn)似乎就沒那么鮮明了,。所以，我覺得做個有特點(diǎn)的人其實(shí)也挺重要的,，特點(diǎn)就像一個人的名片一樣,，人們說起這個人，就能浮現(xiàn)他的一顰一笑,，一舉一動,，這才是真正意義上的深入人心。