五位評(píng)委走了,，直播間中很多人都在要求胡楊再唱幾首,，但都被他拒絕了,。
因?yàn)樗€要回去上課。
“能夠得到這么多朋友的喜歡,，我感到很榮幸，不過(guò)我還要回去上課，就先下了?！闭f(shuō)著胡楊準(zhǔn)備下播。
十張藏寶圖忽然出現(xiàn),，讓他的動(dòng)作的停了下，雖然不知道藏寶圖要多少錢(qián),，但也曾聽(tīng)過(guò),，挺貴的。
“多謝這位朋友的禮物,，不要破費(fèi)了,。”語(yǔ)氣平淡的感謝道,。
根本就沒(méi)有像其他的主播收到禮物激動(dòng)的樣子,。
其實(shí)胡楊對(duì)錢(qián)沒(méi)有太大的欲望，不然的話憑借他重生到這個(gè)世界,，以比同齡人多幾十年的閱歷,，就算是一個(gè)孤兒，也能夠成一個(gè)富一代,。
而不會(huì)跟著妻子跑到雪區(qū)支教,，并一留就是十年。
“主播,，是否可以直播上課,，我可以捐贈(zèng)一些書(shū)本教桌之類(lèi)的?！眲倓偹⒊鍪畟€(gè)藏寶圖的網(wǎng)友“七彩水母”說(shuō)道,。
“不行，那里有時(shí)候連手機(jī)都沒(méi)信號(hào),，根本就直播不了,。”胡楊搖搖頭道,。
“我這里離學(xué)校還有一個(gè)小時(shí)的路程,，要不是為了參加海選,，我不會(huì)跑到這么遠(yuǎn)來(lái)?！?p> 在這個(gè)區(qū)域有一座信號(hào)塔,，才能夠支持網(wǎng)絡(luò)直播。
“你那里的地址多少,，我給你快遞一個(gè)車(chē)載信號(hào)增強(qiáng)器,。”
看樣子“七彩水母”不看到胡楊上課的情況不死心啊,，連價(jià)值不菲的車(chē)載信號(hào)增強(qiáng)器都送,。
然而胡楊卻哈哈大笑起來(lái)。
“多謝你的好意,，不過(guò)我用不了,，這是我的交通工具?！闭f(shuō)著將手機(jī)轉(zhuǎn)向一方,，一匹白馬正在不遠(yuǎn)處悠閑的散著步。
霎時(shí)間,，直播間滿是驚嘆,、羨慕的語(yǔ)氣詞。
就連“七彩水母”都打出一行句號(hào),，表示自己的無(wú)語(yǔ),。
“好了，有機(jī)會(huì)我們?cè)倭?，我要回去上課了,。”說(shuō)完就關(guān)了貓牙直播,。
收拾好東西,，背在背上翻身上馬。
在這里,，短距離的交通工具就是馬匹,，胡楊來(lái)這里第二年就學(xué)會(huì)了。
一個(gè)小時(shí)后,，胡楊將白馬還給村子里的德吉梅朵大嬸,。
看看時(shí)間，還有幾分鐘就要上課了,，他胡亂的吃了點(diǎn)早上留下來(lái)的青稞面,。
上課鈴聲是學(xué)校操場(chǎng)外一棵枯樹(shù)上吊著的破鐵塊和地下沒(méi)了一半的爛錘子。
“鐺鐺鐺.....”
很快,，村子里跑出八個(gè)背著書(shū)包的小家伙,。
在這里,，他們中午的時(shí)候還要回家?guī)兔依镒鲆恍┺r(nóng)活，并不像城市的小學(xué)生那樣,，中午吃完飯就午睡,。
胡楊站在操場(chǎng)上看著他們，微微一笑,，回到房間將今天下午要上的課所需要的教材拿起來(lái)走進(jìn)教室,。
“起立！”四年級(jí)的尼瑪看到胡楊,，馬上站起來(lái)喊道,。
“老師好！”其他七個(gè)學(xué)生都聲音清脆道,。
“同學(xué)們好,！”
“今天下午第一節(jié)課是學(xué)前班的課程，沒(méi)有輪到的同學(xué)就自行預(yù)習(xí)功課,?！焙鷹钫f(shuō)道。
這個(gè)所學(xué)校是周?chē)鶄€(gè)村子唯一的一所學(xué)校,，他們也是六個(gè)村子所有的適齡兒童。
胡楊,，既是校長(zhǎng)又是所有班級(jí)的班主任,，同時(shí)也是所有課程的老師。
曾經(jīng)他憑借關(guān)系也招到幾個(gè)過(guò)來(lái)支教的老師,，但他們最長(zhǎng)的一個(gè),，僅僅留下一個(gè)月就走了，其中一個(gè)第三天夜里就偷偷跑了,，連行禮都不要,。
從此，胡楊再也沒(méi)有主動(dòng)招攬人過(guò)來(lái)支教,。
因?yàn)檫@里實(shí)在是太苦了,。
兩年前才通電，習(xí)慣了城市的生活,，不是誰(shuí)都能夠忍受的住這種生活條件的,。
這八個(gè)學(xué)生中，卓瑪是學(xué)前班的,，扎西,、旺堆、桑姆三個(gè)一年級(jí)的,，尼瑪是四年級(jí),，剩下的三個(gè)都是三年級(jí)的,。
至于二、五,、六年級(jí)的,，一個(gè)都沒(méi)有。
“今天老師交給你的是詩(shī)仙李白的《靜夜思》,?！焙鷹顚?duì)卓瑪說(shuō)道。
在黑板上寫(xiě)下：
床前明月光,，疑是地上霜,。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),。
...........
一個(gè)字一個(gè)字教卓瑪念,，有一些她聽(tīng)不明白的，胡楊就換上藏語(yǔ)和她說(shuō),，解釋清楚后再換回華語(yǔ),。
等到她能夠磕磕絆絆的念出來(lái)，就先讓她自己先讀熟,。
輪到給一年級(jí)的扎西他們上課,，這次教的是乘法口訣，胡楊提前教的,。
“早上教到5X5的,，你們?nèi)齻€(gè)都記住了嗎？等下我點(diǎn)名,?！焙鷹顔?wèn)道。
旺堆默默的低下頭,，不敢看胡楊,，期待著不要點(diǎn)到他。
然而,，他太心虛,，也忘記了他們班只有三個(gè)學(xué)生。
“桑姆,，你先來(lái),。”胡楊點(diǎn)了個(gè)瘦弱的小女生,，她的成績(jī)是最好的,，也是最努力學(xué)習(xí)的。
她站起來(lái)，聲音清脆念道：“一一得一,，一二得二,，二二得四.....五五二十五?！?p> 胡楊滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,，表?yè)P(yáng)道：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力,?！?p> 對(duì)于孩子，表?yè)P(yáng)的效果比嚴(yán)厲更加有效,。
然后到扎西,，雖然沒(méi)有像桑姆那樣一口氣流利的念出來(lái)，但也勉強(qiáng)記住了,。
“旺堆,，到你了?！?p> 他猶猶豫豫的站起來(lái),，艱難的開(kāi)口：“一一得一，一二得二,，二二得二......三四...三四....”
“哇,，胡...胡老師，太難了,，太難了,，真的好難啊,！”哇的一聲哭了出來(lái),。
就連在念古詩(shī)的卓瑪都低頭笑著,。
“很難嗎,？”胡楊板著臉問(wèn)道。
他是這八個(gè)學(xué)生中最調(diào)皮的,，也是最不愛(ài)學(xué)習(xí)的,。
“真的好難?！彼槠庵煺f(shuō)道,。
“嗯，兩條羊腿乘以兩條羊腿還是兩條羊腿,，看來(lái)真的挺難的,，這節(jié)課你就默寫(xiě)5X5的乘法口訣，放學(xué)我要檢查?！焙鷹羁粗行o(wú)奈道,。
除了極少數(shù)情況會(huì)動(dòng)手打?qū)W生，其他的時(shí)候都是讓他們抄課本,。
也別說(shuō)什么體罰學(xué)生會(huì)被家長(zhǎng)投訴,。
在這里，只要胡楊不打死,，不打殘,，什么事都沒(méi)有。
要是敢回家告訴家人,，他們家里的長(zhǎng)輩得知具體情況后,，二話不說(shuō)將他們吊起來(lái)狠狠抽一頓，再帶上一些肉食來(lái)學(xué)校給胡楊道歉,，請(qǐng)他不要責(zé)怪孩子,。
聽(tīng)到老師的話，旺堆默默的坐下,，拿出作業(yè)本默寫(xiě)乘法口訣,，口中還念念有詞。
胡楊雖然沒(méi)有打他,，但這種懲罰對(duì)于一個(gè)八九歲的孩子來(lái)說(shuō),，才是最嚴(yán)重的懲罰。
老師的態(tài)度在他們的眼中比爹媽手中的木棍更令人生畏,。