胡楊帶著滿身的疲憊和憂傷慢慢的往學校走,，手里的籃子也隨意的拎在手里,。

　　回到房間,，打開燈,，看著早已整理好的行禮,。

　　不多,，也就兩個拖箱和兩個大包袱,。

　　其中一個拖箱,，裝的都是妻子的遺物還有她送給自己的禮物以及保存下來的衣服,。

　　另一個則是胡楊這十年支教獲得的各種榮譽證書還有一些教材筆記作為留念和一些私人物品等,。

　　包袱中有著這里的特色衣服和之前在鎮(zhèn)上買頭飾等紀念品。

　　很多東西,，胡楊都留下沒有帶走,，留給村子的人。

　　其實也沒有什么,，生活上的日用品留給村里的老人,，能用的就用，不用的可以扔掉,。

　　同樣,，胡楊也給尼瑪他們留下了那臺大屁股電腦。

　　兩年前村里的電壓足夠后,，鎮(zhèn)教育局將據(jù)說是某企業(yè)捐贈的大屁股電腦分了一臺給胡楊,。

　　其實胡楊不想要的，但他不要其他村子的老師也不好意思要,。

　　哎,！

　　胡楊撫摸過這里每個地方，三千個日夜,，還是與妻子一起生活過的地方,，怎么可能沒有一絲感觸呢？

　　但,，他終究要離開,。

　　然而,，將來有一天他會帶著光明和溫暖再次回到雪區(qū)，回到這片熟悉的地方,。

　　夜?jié)u漸深了,，胡楊從教室枯坐到房間，往日孩子們的歡快的笑聲還有朗朗的讀書聲,，都漸漸的消失了.....

　　他不知該希望時間走快一點還是慢一點,。

　　夜，真的很孤寂,，很漫長,。

　　最后，胡楊從背包中摸出一個陶塤,，爬上了以前和妻子經(jīng)常呆坐的屋頂上,，那時胡楊抱著她，和她商量要幾個孩子,，而她則羞澀的問胡楊,，喜歡男的還是喜歡女的。

　　他說,，喜歡女的,，像她媽媽一樣漂亮，像爸爸一樣聰明.....

　　但最終,，只留下一人孤單的在這里....

　　將陶塤放在嘴邊,，在星光下望著遠處的原野

　　柔和的陶塤（xun）聲帶著絲絲的傷感和懷念在風中飄蕩。

　　尚未睡著的人們聽到這聲音,。

　　都知道胡老師又在想宋老師了,，他們已經(jīng)習慣了。

　　不過想到明天胡老師要離開這里,，這次他可能不再回來了,，所有人的心頭仿佛被什么堵著。

　　胸悶卻說不出的難受感,。

　　再配合胡楊這有些悲傷的陶塤聲,，某些性子急的直接翻身下床。

　　找到墻角落放著的煙筒,。

　　而他們的妻子沒有像往日一樣責罵他們,，反而賢惠的默默為丈夫點燃煙草.....

　　煙霧中讓他們的臉變得模糊，似乎也被胡楊喚醒了某些回憶,。

　　隨著時間的流逝,，陶塤聲消失了。

　　但那股悲傷的思念卻不曾消失在風中....

　　........................

　　第二天，當胡楊推開門的時候,，他愣住了,。

　　小村子所有的人都靜靜的站在操場上，看著拉開門的胡楊,。

　　他的嘴唇有些哆嗦，鼻子有些酸,。

　　“你們這是在干什么,？回去吧?！焙鷹钗⑽?cè)著頭揮揮手,，想要他們離開。

　　他害怕自己再也忍不住流下感動的淚水,。

　　“胡老師,，我們知道你要走了，全村人想來送送你,?！贝逯凶钅觊L的多杰波拉（藏語，爺爺?shù)囊馑迹┛粗鷹钗☆濐澋恼f道,。

　　瞬間,，胡楊的淚水如決堤般的止不住。

　　他不再遮擋和掩飾自己的軟弱,。

　　不,，這不是軟弱，而是堅強到了極致,。

　　老師,，做到他這個地步，還有什么遺憾的,？還有什么不值得的,？

　　在自己離開的時候，全村人聚在操場上早早的等著自己,，沒有發(fā)出一絲的聲音,。

　　只為送送自己.......

　　這一刻，胡楊真的很想很想大喊：我不走了,，我留下,，我永遠的留在這里。

　　但......

　　但他看到了站在最面前的八個孩子,，卓瑪她們眼中對老師的不舍,。

　　那不僅是舍不得老師，同時也是對知識的渴望。

　　十年了,，自己在這里十年了,，人生有多少個十年？

　　就算繼續(xù)留在這里,，自己又能夠教出多少個孩子呢,？

　　十個？百個,？千個還是萬個,？

　　他不知道。

　　因為他不得不承認,，自己一個人的力量實在是太小了,，如同一滴水落入大海中，濺不起一點浪花,。

　　唯有讓自己化作橋梁,，將貧窮的雪區(qū)與外界勾連起來。

　　讓更多人關(guān)注這里,，才能徹底改變這種情況,。

　　讓更多的孩子能夠有書讀，讀得起書,，安心的讀書....

　　“謝謝,，謝謝胡老師沒有離開村子，一直留在這里教孩子,，真的是謝謝你......”多杰波拉的老眼也充滿了渾濁的淚水,，他彎著腰對胡楊表示感謝。

　　感謝他十年如一日的留在村子里教育孩子,。

　　聽著多杰波拉那有些含糊的藏語,，胡楊的淚水落下的更快了。

　　他抬著頭看著天空,，任由淚水從兩頰流下,。

　　文嫻，你看見了嗎,？你一定看見的,。

　　你的付出，我們的付出都是值得的,，沒有白費.....

　　做過了什么,，就會留下痕跡，他們都不善于表達,，但卻能用行動表達自己最真摯的感謝,。

　　沒有金山銀山,，也沒有牛馬成群送給即將離去的胡楊。

　　但他們卻送出了最珍貴的東西,，那就是他們對胡楊夫婦這十年的支教的肯定,。

　　比無數(shù)的榮譽證書都值得肯定，也更加珍貴,。

　　“多杰波拉,，我胡楊何德何能啊,！”胡楊用藏語流著淚看著眼前這些可愛的人,。

　　往日調(diào)皮的孩子都靜靜的看著他。

　　就連一些在縣里讀書的都趕回來了,，他們都是胡楊教過的學生。

　　“胡老師,，是我們村子對不起你,，但你卻一直留下來?！倍嘟懿ɡ曇纛澏兜恼f道,。

　　胡楊知道多杰波拉說的是什么。

　　但他恨嗎,？或許曾經(jīng)恨過,，怨過。

　　然而在這一刻,，他所有的仇與恨,，都消散了。

　　人心都是肉長的,。

　　真心實意還是虛情假意,，能不知道嗎？

　　胡楊流著淚,，輕輕的搖搖頭,，沒有說什么。

　　“獻哈達,！”多杰波拉高聲道,！

　　“獻哈達！”身后的人也跟著高喊,。

　　卓瑪從長者手中接過哈達,，高舉過頭，神情嚴肅,，繃緊著小臉,，身體前傾慢慢的往胡楊走來。

　　五尺雪白的哈達，被卓瑪慢慢的送到胡楊跟前,。

　　“老師,，哈達！”卓瑪眼睛紅紅的,，聲音有些哽咽,。

　　但她卻硬生生的忍住了。

　　胡楊看著這個小小的人兒,，輕輕的點頭,，雙手接過哈達，放在自己的脖子上,。

　　清風微拂,，雪白的哈達在胡楊胸前蕩起。