事實(shí)證明,，即使是最簡單的舞步，對于幾乎零基礎(chǔ)只會做廣播操的人而言還是很困難的,。

　　和常怡蓁搭伴的是許麗雅，在被常怡蓁踩了幾腳之后,，許麗雅已經(jīng)瀕臨爆發(fā)的邊緣,。

　　常怡蓁見勢不好,，立刻提議休息。柳依依和陳昕配合還好,，只要慢一點(diǎn),，問題不大。

　　到了第三天,，排練的人明顯懈怠,，很多人就是站著看，或者隨便比劃幾下,，等到飯點(diǎn)就徑自走了,，連招呼也不打。氣得明月清狠狠的把一本書摔在了地上,，本來說好的隊(duì)形變化走位也不了了之,。

　　當(dāng)天晚上是本學(xué)期最后一次花藝社活動。文詩詩和李秋玲都來了,。

　　今天李秋玲講的主題是《插花的構(gòu)圖》：“東方插花講究枝,、葉的布置。重心穩(wěn)重,，又有險枝突出,，有節(jié)奏感。西方插花構(gòu)圖講究均衡,，重心穩(wěn)重,，四面可觀賞?！?p>　　然后插花的主題是“元旦”,。大家選的花材自然都是紅色的暖色調(diào)。柳依依做了一把半開紅玫瑰的瓶插,，取名“歡笑”,。俞蘭暉則選了個白色圓盤，花泥做底,，再用白色棉花蓋住花泥,，插了一朵黃玫瑰在中央。柳依依問她這是什么意思,？俞蘭暉莞爾一笑：“元旦,，圓圓的蛋,，圓蛋?！?p>　　柳依依“撲哧”一聲笑了出來,。果然在分享環(huán)節(jié)，這個“圓蛋”讓大家笑倒一片,。柳依依想,，大俞雖然還是用的冷色調(diào)，但個性里還是有那么一絲幽默感的,。

　　結(jié)束的時候,，大家照例一起收拾東西。柳依依來到李秋玲身邊,，說了水兵舞排練的事,。然后說出自己的困惑：“現(xiàn)在不像中學(xué)的時候，什么事情都有老師管著,，大家迫于老師的壓力,，也會去做，現(xiàn)在大家沒有老師的壓力了,，怎么才能讓大家都團(tuán)結(jié)起來一起堅持完成一個任務(wù)呢,？”

　　李秋玲笑笑說：“你這個問題要是找到答案，以后什么活動你都能辦下來,。實(shí)際情況是,，要統(tǒng)一必須要有壓力在。沒有壓力,，就得像學(xué)校的社團(tuán),，有幾十個選擇，你想干嘛就干嘛,，愛來不來,。如果學(xué)校說不上花藝社就不讓畢業(yè)，你看大家來不來,。當(dāng)然班級活動搞得壓力太大,，就和初衷背道而馳了。你不妨想一想,，大家可以從這個活動中得到什么,。有收獲，就愿意付出,。那些站在旁邊看的同學(xué)她們的收獲在哪里,？你為什么愿意參加這個活動？你的收獲在哪里,？好好想一想,，有答案了別忘記告訴我,！我先走了?！?p>　　柳依依穿好大衣,，和俞蘭暉一起走回宿舍。她問俞蘭暉：“大俞,，你們班準(zhǔn)備什么節(jié)目,？”

　　大俞想了一下說：“好像有一個脫口秀，還有唱歌吧,?！?p>　　“你愿意表演節(jié)目嗎？”

　　“不愿意,。我……什么也不會?！庇崽m暉神色有些黯然,。

　　“如果參加活動對你有好處呢？”

　　“對我有什么好處??？”

　　“或者我這么問，參加活動對你有什么好處你才會去,？”

　　“我聽見你和李秋玲的話了,。說實(shí)在的，我也想不出來,?！?p>　　“新年的時候大家能圖個什么呢？不就是圖個樂嗎,？圖個樂,？有什么可樂的呢？我為什么參加,，我是班干,，我得帶頭啊,？其他人不是班干?。　绷酪篱_始自言自語,。

　　俞蘭暉靜靜的聽她嘀咕了一路,。

　　回到宿舍，柳依依問了宋婷和常怡蓁同樣的問題,。

　　常怡蓁說：“大家都跳,，我就跳唄,。”

　　宋婷興奮的說：“我喜歡跳舞啊,。哎,，對了，各位,！學(xué)校30號晚上有文藝匯演,。我們要表演華爾茲。一定要弄到票看現(xiàn)場??！”

　　柳依依琢磨了一晚上才迷迷糊糊睡著

　　第四天排練，更是有幾個人姍姍來遲,。大家三五成群的聊著天,。

　　柳依依等到全部人來齊，深吸了一口氣,，放開聲音,，開始說話：“我們18個人能聚在一個班里，是一種緣分,。元旦聯(lián)歡會是我們增進(jìn)彼此了解的一個機(jī)會,。”周圍的聲音安靜下來,。

　　柳依依看了一圈全場,，接著說：“我們既然決定了一起跳一個集體舞，我想很多同學(xué)都和我一樣希望我們能夠堅持把這件事情做完,，做好,。有的同學(xué)可能不喜歡跳舞，或者從來沒有跳過舞,，也許你可以這樣想,，這是一次突破自我的挑戰(zhàn)，正因?yàn)橐郧皼]有做過,，所以才要勇于嘗試,。有的同學(xué)可能覺得自己跳舞不好看，怕出丑,。但是你有沒有想過,，什么水平才叫好看？咱們都不是專業(yè)的,，當(dāng)咱們表演時,，臺下的觀眾的心理期待肯定不會太高，也肯定能容許我們的不足,。那咱們表演的是什么,？是一種班級的向上精神,，是一種節(jié)日的歡快氣氛，以及我們愿意為這種歡樂氛圍奉獻(xiàn)自己努力的心意,。聯(lián)歡會不就圖一個樂嗎,？而且這也是你和你的舞伴相互了解的契機(jī)，沒準(zhǔn)這個舞跳完,，你又多了一個朋友,。咱們今天學(xué)會了水兵舞，未來就有信心學(xué)習(xí)更加復(fù)雜的舞步,。等咱們工作以后,，如果有機(jī)會出席各種活動，可以一展舞姿,，那一定是今天打下的基礎(chǔ),。我希望未來十幾天，咱們每個人都能享受這次集體舞帶給我們的歡樂,。我希望未來幾十年,，這支舞都是你腦海里最美的回憶?！?p>　　接下來的排練明顯比昨天好了很多，明月清給大家講隊(duì)形變換也很順利,，有的組雖然跳的不好,，但是走位還是認(rèn)真的。最后結(jié)束的時候,，已經(jīng)比預(yù)定的時間多練了一個小時,。

　　去食堂的路上，常怡蓁對柳依依說：“你剛才那些話說的真好,，許小姐的臉色今天好看多了,，被我踩了腳還說沒關(guān)系，慢慢來,?！?p>　　“熟能生巧，多練練吧,?！?p>　　“待會兒吃完飯你再陪我練會兒，要是老踩別人腳,，我也不好意思,。”

　　“沒問題,！”

　　“哎,，我今天收到了他的信,！”常怡蓁拿出一個信封得意的揮舞。

　　“誰的信,？”柳依依故做不知,。

　　“嘖，怎么這么不關(guān)心同學(xué)呢,，當(dāng)然是賀某人,。”

　　“第幾封了,？”

　　“嗯......差不多一周一封吧,。”

　　“不服不行啊,，真寫信,！這年頭！我就是搬家的時候,，看我爸整理他以前的信,。我都沒有收到過！是不是一種人生遺憾呢,？”柳依依不禁感嘆,。

　　“得了吧，你沒有信,，但是你有蛋糕啊,。”

　　“什么時候的事情了,，你怎么還記得,？”

　　“Q先生還沒有現(xiàn)身呢，我怎么可能忘記呢,？”

　　“你怎么就知道是男的,？”

　　“直覺，直覺懂嗎,？”

　　“趕緊的,，吃什么？排哪一隊(duì),？”眼見走進(jìn)食堂,，柳依依不想繼續(xù)這個話題。