這一卷大概到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了?；蛘哒f(shuō)，《目中界》這個(gè)故事,，在此刻已經(jīng)要在我的筆下宣告完結(jié)。
在最初的時(shí)候,，我對(duì)于第五卷的設(shè)想是想要將秦小椋所有青春期的迷茫都展現(xiàn)給大家,，或者說(shuō)不只是秦小椋，還有本卷中出現(xiàn)的人物,，比如說(shuō)許絲絲,、賈旸、封戩,、蓋瀧,，還有在一二卷出鏡率比較高的趙耒耒橙子等人。
有些可能是關(guān)于未來(lái)和夢(mèng)想,，有些可能是關(guān)于戀愛(ài)和親情,，有些可能只是單純的學(xué)業(yè)上的困惑,。
可是最終,，這個(gè)過(guò)于宏大的設(shè)想?yún)s在我有限的能力之下遺憾地宣布告破。
然而在青春這片總是被朦朦朧朧的霧氣籠罩的森林里,，我們每個(gè)人都像是難以辨清方向的初生小鹿,，邊跌跌撞撞地站起來(lái)學(xué)會(huì)行走，邊努力地尋找屬于自己的綠草和清泉,。
想來(lái),，文字也是如此。
我們不知道自己因何開(kāi)始,，也未必確定什么時(shí)候會(huì)停下,，可是中間的字字句句，卻都是一個(gè)講述和分享的過(guò)程,。
即便是此時(shí)此刻已經(jīng)脫離了一大部分青春時(shí)代,、坐在屏幕面前的我也依然面對(duì)著這個(gè)年齡階段會(huì)有的種種困擾、比如說(shuō)是永遠(yuǎn)是個(gè)坑的四六級(jí)啦,，怎么過(guò)都過(guò)不去的科目三啦,，掛科補(bǔ)考搬宿舍啦這些……不行，說(shuō)得我都有點(diǎn)想哭了,，我真的太難了……
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……
可是可是,，即使是這樣，地球還是在一如既往地轉(zhuǎn)動(dòng)，世界上還是有你想要去探求的遠(yuǎn)方,，森林仍然是美麗的森林,，小鹿依舊是勇敢的小鹿。
不會(huì)因?yàn)榕紶栂萑氲恼訚啥X(jué)得它丑惡,，也不會(huì)因?yàn)榕既婚g遭遇的捕獸夾讓自己一度鮮血淋漓就放棄繼續(xù)奔跑下去的力量,。
秦小椋是如此，趙耒耒是如此,，很多在我的文字里只有一面之緣的大家都是如此,。
在有限的時(shí)間里，他們一直都在抗?fàn)?，和現(xiàn)實(shí),，和自己，和這一整個(gè)美麗又殘酷的世界,。
在這一卷里,，秦小椋其實(shí)一直都處于一個(gè)迷茫的狀態(tài)里，她有過(guò)學(xué)得很輕松很隨意但是就是能得到好結(jié)果的時(shí)候,，也有像分科以后無(wú)論怎么努力成績(jī)也還是上不去的時(shí)刻,，不只是在學(xué)業(yè)上，生活中她也在迷茫,，很多時(shí)候分不清來(lái)自父母長(zhǎng)輩的是一種關(guān)心的好意還是一種嚴(yán)苛的審視,。
就像是現(xiàn)階段很多典型中國(guó)式家庭的孩子那樣，壓力,、期待和被愛(ài)是他們童年乃至青春的所有,，即使喘不過(guò)氣來(lái)也很少有機(jī)會(huì)能夠?yàn)樽约荷贽q。
像是昆雅還有夏堇星那樣,，因?yàn)榕c父母之間不正常的相處模式而導(dǎo)致身心俱疲的孩子更是不勝枚舉,。
可是被告知要理解‘父母的嚴(yán)厲都是為了你們好’的孩子們，又有誰(shuí)嘗試著去理解他們內(nèi)心的弱小和無(wú)助,？
青春,，不應(yīng)該僅僅只是這個(gè)樣子的。
最早的時(shí)候,，也就是我下筆寫下秦小椋這個(gè)名字的時(shí)候,，還是我自己處于和她同一個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，我把自己的初二,、把自己的青春很大一部分地映射到了這個(gè)我一手創(chuàng)造,，卻一點(diǎn)也不像主角的人物身上。
這其中可能有著某種寄托的關(guān)系,，但更多的可能是我對(duì)自己的一些隱于內(nèi)心經(jīng)常很難發(fā)現(xiàn)的企盼,。
我沒(méi)有想到這個(gè)開(kāi)頭莫名其妙,、結(jié)局大概也莫名其妙的故事會(huì)成為我人生中第一部簽約作品，即便它帶給我的沒(méi)有閱讀量點(diǎn)擊率,，只有日復(fù)一日的趕稿和禿頭（真心話漏出來(lái)了……幽怨ing~）,。
這個(gè)嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)并沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)IP文學(xué)該有的樣子的故事，是我這么久以來(lái)第一個(gè)親手寫下結(jié)尾的故事,，和我最開(kāi)始就向大家強(qiáng)調(diào)的那樣,，它可能涉及到了戀愛(ài)，涉及到了家庭,，涉及到了教育,，涉及到了現(xiàn)實(shí)，卻又不是專門攻克某一個(gè)方向的,。
它是一個(gè)女孩,、是一群少年少女的成長(zhǎng)物語(yǔ)，記錄著那些年共同走過(guò)的放學(xué)路,，一起罰抄的課文,，交替著為對(duì)方為自己流下的眼淚，必要的離別和相遇,，可能還有一些爭(zhēng)吵和誤會(huì),，亦或是事過(guò)已久的悔悟。
可惜的是我能力有限,，沒(méi)能把那些原本應(yīng)該講述的故事用合適的語(yǔ)言和角度寫下來(lái)給你們看,。
然而在文字外，真正活在這個(gè)故事里的每一個(gè)人,，他們都是豐滿的,，都有著自己的喜怒哀樂(lè)、躊躇和決斷,，有著自己的生活要過(guò)，有自己的路要去走,。
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如果說(shuō)此時(shí)你偶然間打開(kāi)了這個(gè)一點(diǎn)名氣都沒(méi)有的故事,、或是以前偶然翻看過(guò)然后閑來(lái)無(wú)事故地重游的話，那么,，你有沒(méi)有在他們的故事中,，看到自己青春時(shí)期的影子？
你有沒(méi)有驕傲過(guò),，有沒(méi)有卑微過(guò),，有沒(méi)有為了一個(gè)人一件事拼盡所有，有沒(méi)有因?yàn)橐粋€(gè)與自己無(wú)關(guān)的故事哭得稀里嘩啦深有所感,，有沒(méi)有覺(jué)得,，故事里的那個(gè)她/他,，就是你自己？
秦小椋這個(gè)名字,，是當(dāng)初起名廢的作者翻字典決定的,，椋這個(gè)字是我巧合之間看到、然后瞬間就有一種‘就決定是你了’（神奇寶貝即視感）的沖動(dòng),。
在新華字典中,，椋指的是一種紅喙灰羽的鳥(niǎo)類，而在我的臆想里,，它是一雙即將張開(kāi)的翅膀,，是一種朝向天空期望飛翔的象征。
秦小椋,。
我希望她能夠像椋鳥(niǎo)那樣翱翔于天際,，自由快樂(lè)，能看到廣袤的世界,，也能愛(ài)惜渺小的自己,。
我希望她能夠高飛到天空的彼方。
我愛(ài)我筆下的每一個(gè)人物,，并且衷心希望,，他們都能得償所愿，成為想要成為的自己,，得到想要得到的未來(lái),。
……
我把整個(gè)故事停在了秦小椋高二的最后一個(gè)學(xué)期，沒(méi)有寫到最最重要的高三時(shí)期,，也沒(méi)有寫到比起小學(xué)初中高中來(lái)要豐富多彩不少的大學(xué)時(shí)光,，是因?yàn)槲蚁胍艚o大家的，是一個(gè)昂揚(yáng)而有生命力的結(jié)尾,。
是結(jié)尾,，亦是開(kāi)始。
之后我沒(méi)有寫出來(lái)的時(shí)光里,，當(dāng)然難免也會(huì)有失意沮喪與世界背離的時(shí)候,，但是如果他們想起自己曾經(jīng)有一個(gè)生機(jī)蓬勃的結(jié)尾和開(kāi)端，想來(lái)會(huì)再一次涌現(xiàn)出前進(jìn)的力量,。
他們的故事在這里結(jié)束了,，可是在某個(gè)地方仍然在繼續(xù)著。
他們眼中的世界,，在一片純白的同時(shí),，漸漸地染上了只屬于他們自己的顏色。
屏幕前的你,，你們眼中的世界,，是什么樣子的,？
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由于我又更新了一些先前的分卷，所以害怕大家看不到更新就在這里把章節(jié)名打一下哈：
番外故事背后的故事
信（一）——致猴子
信（二）——致猴子
呃,，好像之前的更新還有一些,，但是年代久遠(yuǎn)我有點(diǎn)記不清了，所以麻煩想看的大家自己辛苦一下吧,。
另：如果可能的話,，我還會(huì)在發(fā)一些關(guān)于少年少女們之后的故事，涉及到步入社會(huì)的事業(yè)啊,，夢(mèng)想啊,，還有戀愛(ài)啊之類，但現(xiàn)在形式不確定,，我也不知道是以人物為分類還是大家大雜燴在一起寫一個(gè)大章節(jié),，但是……嗯，我會(huì)努力的,！
明天還要去迎新的可憐作者要去睡了,，真的撐不住了……