李芝玲正激動(dòng)著,，突然有人拍她的肩膀,。
“小李，可以啊,，班級(jí)管理地很不錯(cuò)嘛,。”
李芝玲扭頭一看,，原來是校長(zhǎng)徐進(jìn),。
“校長(zhǎng)，您過譽(yù)了,?！?p> 李芝玲有些慚愧，這都是華霖的功勞,，卻被算在她的頭上,。她有種占小孩子便宜的感覺。
這是不是有點(diǎn)不厚道,？
徐進(jìn)看出李芝玲的心情,，于是說。
“不,！雖然說這些事是那個(gè)孩子做的,，可他畢竟是你們班的。你能發(fā)現(xiàn)他的特長(zhǎng),，讓他來管理班級(jí),，就是你的功勞?！?p> 聽徐進(jìn)這么說,，李芝玲認(rèn)同地點(diǎn)點(diǎn)頭,，心里有些得意,。
是啊，還好華霖在我們班,。
想到這里,，李芝玲忽然又想到一個(gè)問題，等這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，還會(huì)讓她帶這個(gè)班么,？
“校長(zhǎng)，我想一直帶這個(gè)班到六年級(jí),。您看可以么,？”
徐進(jìn)笑了笑，“這也不是不可以,，但是我們得征詢學(xué)生的意見,。如果他們喜歡你,，你就可以繼續(xù)帶，如果他們不喜歡你,，那就抱歉了,。
你也知道，咱們這是私立學(xué)校,，一切都是為學(xué)生服務(wù),。只有學(xué)生喜歡的老師才能留下來，這是學(xué)校的立根之本,。你明白我的意思么,？”
李芝玲點(diǎn)點(diǎn)頭。她當(dāng)然知道這些,，當(dāng)初簽合同的時(shí)候就已經(jīng)說好了,。
明星學(xué)校老師的待遇確實(shí)高，可要求也高,。每年學(xué)校都會(huì)讓同學(xué)給老師點(diǎn)評(píng),。
得到全班六成以上的同學(xué)喜歡的老師才能留下來。不到六成的,，就會(huì)被辭退,。
有人說，陪著孩子玩,，讓孩子喜歡自己很簡(jiǎn)單?。?p> 可問題是學(xué)校也要成績(jī),。在有成績(jī)的基礎(chǔ)上讓孩子喜歡你就難了,。
即便李芝玲忍著還是忍不住幾次打了學(xué)生?？上攵?，這有多難。
看來,，以后得好好和華霖培養(yǎng)感情,。反正不用擔(dān)心他的成績(jī)，他怎么高興怎么來,。我還不信,，這樣子他會(huì)不喜歡我。
徐進(jìn)看著操場(chǎng)上的華霖,，又看了看身邊的李芝玲,，心中有些羨慕。
這么好的學(xué)生誰不喜歡啊,，將來學(xué)生有了成就,，自己做老師的也很自豪不是,。
這也應(yīng)了那句話，好學(xué)生不是老師教出來的,，而是學(xué)生本來就很優(yōu)秀,。
老師不過是學(xué)生的引路人而已。
就像一匹馬,，它是千里馬還是駑馬,，這是天生的?？伤降资乔Ю锺R還是駑馬,，需要伯樂去發(fā)現(xiàn)。
老師就是這個(gè)伯樂,。
而且,，老師要懂的東西比伯樂多得多。
伯樂只需要懂馬,，能發(fā)掘其能跑的特長(zhǎng)就行了,。
學(xué)生畢竟不是馬，他們不只有能跑的特長(zhǎng),，也有其他各種各樣的特長(zhǎng),。
只有老師懂得多，才能發(fā)現(xiàn)這些特長(zhǎng),。
所以,，世界上伯樂少，優(yōu)秀的老師更是少之又少,。
想到這些,，徐進(jìn)覺得有必要把它寫下來，寫個(gè)論文,，說不定還能發(fā)表呢,。
華霖沒有注意到，此刻的他已經(jīng)成了全校老師的焦點(diǎn),。
很多老師都站在樓道上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這里,。華霖可比班上那些嬌生慣養(yǎng),、死氣沉沉的學(xué)生可愛多了,。
操場(chǎng)上訓(xùn)練還在繼續(xù)。
“秦若英出列,！”
華霖覺得是時(shí)候讓秦若英鍛煉鍛煉了,。
秦若英慢悠悠地走出來，站在華霖身邊,。雖然她說不想理華霖,，可還是覺得在華霖身邊更有安全感,。
華霖這邊的情況引起了徐進(jìn)的注意。
“誒,，他這是要干嘛,？怎么把個(gè)小女孩叫出來了？”
李芝玲搖搖頭,，“我也不是很清楚,。要不要過去看看?！?p> “不著急,，先看看。出了問題我擔(dān)著就行了,?！?p> 能當(dāng)明星學(xué)校的校長(zhǎng)，徐進(jìn)也不是那么簡(jiǎn)單的,。
要知道明星學(xué)校的學(xué)生都是些富二代,。如果在社會(huì)上沒點(diǎn)地位，哪里能坐穩(wěn)這個(gè)位置,？
就算不出事,，同學(xué)的家長(zhǎng)找過來，沒點(diǎn)地位都沒辦法和對(duì)方平等溝通,。
更不要說學(xué)校里時(shí)不時(shí)出點(diǎn)事,，雖然都不是大事，可他還是要擔(dān)責(zé)任的,。
李芝玲覺得徐進(jìn)說得有道理,，也就沒過去。
“你來下口令,?！?p> 華霖說完，秦若英還沒反駁,，隊(duì)列里就有人提意見了,。
“班長(zhǎng)，都稍息了半節(jié)課了,，什么時(shí)候開始上體育課?。俊?p> “這不就是在上體育課,？”華霖笑著說,，“以后上體育課都是這樣！”
“這哪是在上體育課,？”
“我想踢足球,，我不想在這里站著,。”
“我要跳繩,，體育老師說教我們跳繩的,。”
“回去上語文課也行,，反正我不想在這里站著,，這么大的太陽,，曬死了,?！?p> 消極情緒很快就傳染開了，同學(xué)們吵吵鬧鬧的,，隊(duì)列也亂了,。
不遠(yuǎn)處,，李芝玲看到這一幕，準(zhǔn)備走過來訓(xùn)斥,，卻被徐進(jìn)攔住了,。
“別急,，看他怎么處理?！?p> 不僅是徐進(jìn),，絕大多數(shù)老師都饒有興致地看著這一幕,。
他們都想看看華霖能不能處理好,。
“別吵了，再吵以后音樂課,、美術(shù)課也這樣訓(xùn)練。你們是想在體育課上訓(xùn)練,，還是想音樂,、美術(shù)課上也訓(xùn)練？”
華霖一聲呵斥,，一多半同學(xué)閉上嘴巴。他們是真擔(dān)心華霖這么做,。
“華霖,，你別嚇唬我們，你說了不算,！”王金龍嚷嚷道。
“我可以讓老師同意上體育課,，你覺得我說了算不算,？”華霖自信滿滿，“我這是為了班級(jí)好,，只要我提出來,，老師絕對(duì)不會(huì)拒絕的。你看剛才老師就在一旁,，我撤了你的體育委員,，老師不也沒說什么？”
一說到這個(gè),，王金龍就郁悶了,。他不明白為什么老師會(huì)給華霖這么大的權(quán)力。
班上的大喇叭都不說話了,，其他人哪還敢辯駁,？
“稍息！立正,！左右對(duì)齊,！”
華霖口令一下，同學(xué)們很自然地做出反應(yīng),，隊(duì)列也就整齊多了,。
這一幕被徐進(jìn)看在眼里，頓時(shí)樂了,。
“這小娃娃有點(diǎn)能耐?。∪齼上戮桶岩蝗盒∶⒆咏o壓制住了,。不簡(jiǎn)單,，這孩子長(zhǎng)大后絕對(duì)不簡(jiǎn)單?！?p> 李芝玲嘿嘿一笑,，“我也這么覺得。”
“不過,，再有本事也還是個(gè)孩子,，還得好好打磨才行。李老師費(fèi)心了,?！?p> 李芝玲心中苦笑,，我訓(xùn)他,？他訓(xùn)我還差不多,。哪次不是他把我說得啞口無言。
只是這些話說出來,，徐進(jìn)不可能信,。沒跟華霖相處過，體會(huì)不到華霖的變態(tài),。李芝玲也就懶得說了。
華霖看著還算整齊的隊(duì)列,，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
先把稍息立正學(xué)好了,，下次再教他們向右看齊吧。