9.他想知道,，她的名字

　　楊子川很喜歡畫(huà)畫(huà),，勝過(guò)對(duì)籃球的喜歡,。聽(tīng)到有招美術(shù)專(zhuān)業(yè)生的消息，他立馬就報(bào)了名,。

　　去美術(shù)室那天,，他遲到了。面對(duì)這寬敞的教學(xué)樓,，初來(lái)乍到的楊子川找了好久也沒(méi)有找到美術(shù)室,。

　　晚自習(xí)的上課時(shí)間，一個(gè)男生抱著畫(huà)板在教學(xué)樓一層一層的找美術(shù)室,。這個(gè)畫(huà)面讓對(duì)面五樓的陳茹和賀清文笑了好久,。

　　不過(guò)還好，終于在四樓那個(gè)亮燈的教室找到了,。里面有不少人陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi),，這讓楊子川不免有些懷疑這到底是不是美術(shù)室。

　　楊子川走到門(mén)口,，不遠(yuǎn)處坐在一位女生,，好像…要睡著了？楊子川想開(kāi)口問(wèn)問(wèn)她,，又不想打擾她,。他就這樣看了好一會(huì)，這個(gè)女生,，挺可愛(ài)的嘛,。

　　“你好同學(xué)，這里是美術(shù)室嗎,？”楊子川輕輕開(kāi)了口,，面帶微笑。

　　那女生被驚醒了過(guò)來(lái),，朝楊子川望去,。她的眼神和楊子川視線正好對(duì)上，感覺(jué)有點(diǎn)胡亂的回答：“是的是的,?！?p>　　她應(yīng)該…沒(méi)睡清醒吧,？

　　楊子川徑直在她身邊坐了下來(lái)，楊子川倒挺想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)她,。他正要開(kāi)口問(wèn)她叫什么名字,。

　　那女生開(kāi)口了：“第一節(jié)課是理論知識(shí),，不用帶畫(huà)板的,。”

　　她的聲音聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)緊張,，楊子川尷尬笑了笑:

　　“難怪,，我第一次來(lái)，還不太了解,?！?p>　　楊子川還想問(wèn)她什么，可她似乎已經(jīng)不愿意多講一句話,，轉(zhuǎn)過(guò)頭開(kāi)始聽(tīng)課了,。

　　楊子川撓撓頭開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講的內(nèi)容。他的眼角余光瞟見(jiàn)身邊這個(gè)女生時(shí)不時(shí)的就看看自己,。楊子川有點(diǎn)緊張了,，握著筆的手心冒了汗。

　　理論課只有一節(jié),。下課鈴響后,，老師就讓大家回教室了。

　　這一節(jié)課,，楊子川什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,。他在想要怎么問(wèn)她的名字。說(shuō)“謝謝你”吧有點(diǎn)奇怪,，直接問(wèn)吧有點(diǎn)不禮貌,。還沒(méi)等楊子川想好，身邊的女生已經(jīng)走了,。

　　走的這么快嗎,？楊子川嘆了口氣,。

　　楊子川回了教室，剛坐下，陳茹和賀清文就走了過(guò)來(lái),。

　　“你今天去美術(shù)室了？”

　　“對(duì)啊,，你們倆沒(méi)去嗎,？”

　　“開(kāi)學(xué)第一節(jié)課，絕對(duì)是理論課,，我們倆才不會(huì)去,！”賀清文隨手拿起楊子川的筆記翻了翻,。

　　“我們倆看見(jiàn)你在教學(xué)樓轉(zhuǎn)了好久，哈哈哈哈哈哈…”陳茹大笑了起來(lái),。

　　“那你們倆還不過(guò)來(lái),！”楊子川黑著臉。

　　“哈哈哈哈哈…”

　　下了晚課,，楊子川匆匆收拾好東西一個(gè)人回到宿舍,。教學(xué)樓的燈悄悄的灑在他的身上，把他的影子拉的很長(zhǎng),。

　　明天一定是個(gè)好天氣,。楊子川望了望天，心想,。

　　星期三的晚上,。

　　楊子川抱著畫(huà)板一個(gè)人去了美術(shù)室。這一次他沒(méi)有遲到,，不過(guò)美術(shù)室的人看上去還是很多,。楊子川找了個(gè)靠窗的位置坐下，四處張望著,。

　　楊子川沒(méi)有看到那個(gè)女生,，他好像有一點(diǎn)點(diǎn)失落。正準(zhǔn)備去削筆時(shí),，看見(jiàn)前方一個(gè)女生站了起來(lái),，貼著畫(huà)紙。

　　楊子川認(rèn)出來(lái)了,，是那天的那個(gè)女生,。

　　兩節(jié)晚課，楊子川就這樣盯著她的背影,。一會(huì)兒畫(huà)畫(huà),，一會(huì)兒望望她。她的基礎(chǔ)看起來(lái)不錯(cuò),，畫(huà)的很快,。她似乎不太喜歡講話，就那樣安靜的畫(huà)畫(huà),。

　　兩節(jié)晚課過(guò)得有點(diǎn)快,。下課鈴響后，楊子川交了畫(huà),，去收拾東西,。他發(fā)現(xiàn)柜欄已經(jīng)貼好了各同學(xué)的名字。楊子川有點(diǎn)好奇這個(gè)女生，但她應(yīng)該不太愿意和自己講話,。于是,，他決定等這個(gè)女生放好東西再走。他想知道,，她的名字,。

　　奈何這個(gè)女生收拾的速度真的慢到了極致！美術(shù)室的人走的差不多了,，她還在削筆,。

　　楊子川看了看手表。來(lái)不及了,！他看了眼她,，放好東西匆匆走了。

　　楊子川沒(méi)有去宿舍,，從畫(huà)室離開(kāi)徑直跑去了籃球場(chǎng)。

　　“楊子川,，你怎么這么慢,？”楊子川還沒(méi)走近，就聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處的聲音,。

　　“畫(huà)畫(huà)拖了一會(huì)啊,。”楊子川接過(guò)何念扔過(guò)來(lái)的籃球,。

　　“要我說(shuō)啊,，你一大男子漢，非要學(xué)畫(huà)畫(huà)干嘛,？”何念走了過(guò)來(lái),。

　　“因?yàn)闊釔?ài)啊?！睏钭哟ǚ畔率稚系臇|西,。

　　“好了，兄弟,，別打了,。“何念搶過(guò)楊子川手里的籃球,，“等會(huì)宿舍該關(guān)門(mén)了,。”

　　“那比賽……,？”楊子川看著他,。

　　“不是還早著么？”何念剛說(shuō)完，熄燈鈴就響了,。

　　“不說(shuō)了,，不說(shuō)了?！睏钭哟w快拿好東西,，跑向宿舍。

　　楊子川還是遲到了,，宿管大爺?shù)挂菜愫?，只是讓他下次快點(diǎn)。

　　籃球的初賽就在這幾天,，上專(zhuān)業(yè)課之前,，楊子川都會(huì)去和何念去籃球場(chǎng)訓(xùn)練個(gè)十幾分鐘的籃球。導(dǎo)致楊子川專(zhuān)業(yè)課總是遲到,。

　　“楊子川,。”何念停下手上的動(dòng)作,，看了看表“你又要遲到了,。“

　　楊子川急急忙忙收拾好東西,，匆匆跑去畫(huà)室,。今天還好，沒(méi)有遲到,。楊子川找了個(gè)靠窗的位置坐下,。

　　楊子川進(jìn)畫(huà)室之前，總會(huì)看一眼靠正門(mén)口的位置,。只是這個(gè)女生,，好像再也沒(méi)有坐過(guò)這了。楊子川找到靠窗的位置,，坐下后,，老師就發(fā)話了。

　　“安靜一下,，今天臨摹幾何形體第二十七頁(yè),，下課收?！?p>　　剛打完球,，楊子川有點(diǎn)累，他翻開(kāi)二十七頁(yè),，做好準(zhǔn)備工作就開(kāi)始起形了,。

　　楊子川的狀態(tài)并不是很好，畫(huà)的也不是很認(rèn)真。他隨意的四周掃視,。在離他的斜后方一點(diǎn)點(diǎn),，看見(jiàn)了那個(gè)女生，老師在她的后面講些什么,，她移了移位置,，楊子川的視線被她前面的畫(huà)板擋了去。楊子川不悅的收回目光,。

　　時(shí)間在楊子川的半神游半畫(huà)畫(huà)中溜走了,。

　　下課鈴一響，楊子川就交了作品,，忙往籃球場(chǎng)趕,。

　　“今天來(lái)的很準(zhǔn)時(shí)啊,！”坐在長(zhǎng)椅上的何念見(jiàn)楊子川跑過(guò)來(lái),，起身調(diào)侃。

　　“不然等下宿管大爺又關(guān)門(mén)了,?！睏钭哟ǚ畔聳|西。

　　“練投籃吧,！”何念扔給他籃球。楊子川接過(guò)籃球,，便開(kāi)始投籃,。

　　楊子川回到寢室，洗完澡便上床了,。他今天很累,，但卻睡不著，他在想籃球賽初試,，想著想著他的腦海里冒出了那個(gè)女孩的身影,。楊子川對(duì)她好奇極了。

　　周二下午有一節(jié)速寫(xiě)小課,。

　　楊子川大汗淋漓的從籃球場(chǎng)回來(lái),，換好衣服，趕去了畫(huà)室,。

　　“阿川,。”賀清文喊他,，“才來(lái)呀,？”

　　楊子川坐了下來(lái)，“怎么不早點(diǎn)告訴我？”

　　“你也沒(méi)問(wèn)呀哈哈哈…”

　　楊子川無(wú)奈的看著她,，“行吧,，反正我也沒(méi)有遲到?！?p>　　講完便開(kāi)始準(zhǔn)備削筆,，筆還沒(méi)有開(kāi)始削，就聽(tīng)到了推門(mén)聲,。

　　楊子川抬頭望去,，陽(yáng)光暖暖的灑下，這一刻,，真的好溫柔,。大致是下午的緣故，她的臉頰染上了紅暈,，她隨意的望了望就轉(zhuǎn)身去找東西了,。

　　楊子川放下手上準(zhǔn)備削的筆，想起身去認(rèn)識(shí)她,。

　　“同學(xué)你好呀,，可以告訴我你的聯(lián)系方式嘛？我們畫(huà)室要建群哦,?！庇幸粋€(gè)女生走了過(guò)來(lái)微微一笑，遞給他一張紙,。

　　楊子川頓了頓,，伸手接過(guò)紙，寫(xiě)下自己的聯(lián)系方式,。

　　“我叫方楠楠,，你呢？”

　　“楊子川,?！睏钭哟ㄌь^遞給方楠楠紙，朝門(mén)口望去,，她已經(jīng)走了,。

　　楊子川有點(diǎn)失落，又一次錯(cuò)過(guò)了,。