同時也是有點不習慣,，因為這些人都是每次一來就準備開始早讀了,，現在看著睡得正香的人，想要早讀的有的出去了，還有的只能開始刷題,。

　　教室里都是寫字的刷刷聲,。

　　等到早自習的時候，班主任進來,，看到暮涼骨的時候還退出去看了眼教室的門牌號,，然后又看了眼手表，最后只能在大家眼巴巴看向自己的時候道“沒事,，你們讀你們的書，不用管,?！?p>　　有了班主任的話，教室里開始有了稀稀拉拉的讀書聲,，然后漸漸變成郎朗讀書聲,。

　　“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱……”喬衍背著《離騷》,，背著,，背著，就突然想起了,，另外一首來,。

　　“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色……侍兒扶起嬌無力,，始是新承恩澤時……”

　　這么一想著,，喬衍忍不住把這句話輕輕背出來。

　　然后反應過來,，下意識紅了臉,，整個頭都要在桌面上，被語文書擋著了,。

　　許是這一遭,，讓喬衍接下來讀書就專心不少了。

　　倒是從校門口回來的宋喬妍忍不住一直回頭看向暮涼骨,。

　　最后在看看自己前幾排的座位,，以及最后一排的暮涼骨，回過頭,，輕輕地笑了,。

　　宋喬妍沒有注意到有女生偷偷把這一幕拍下來，然后暗戳戳發(fā)給了暮涼骨,。

　　朗朗的讀書聲中,，暮涼骨的被調低的提示音就直接被淹沒了。

　　等到第一節(jié)課上課鈴聲響起，喬衍正想著自己要不要把睡得好像很沉的暮涼骨叫醒,，還沒付諸行動,。

　　暮涼骨就先坐起來，睜開眼,，透著一絲惺忪的意思,。

　　本來就漂亮的桃花眼，現在懶懶散散的,，都是一鉤子的勾人,。

　　然后一到上課時間，老師在上面講課,，喬衍注意到暮涼骨的注意力都在放在桌子下面的手機上,。

　　剛開始上面都是花花綠綠的，后來等到喬衍想要看清楚的時候,，暮涼骨已經動作很快地切了屏幕,。

　　上面的文字全部變成了他不懂的東西，只能憑借大概的常識,，知道這好像是y文,。

　　喬衍看得出來，暮涼骨沒有在裝逼,，而是真的在讀這些東西,，看的速度還很快。

　　幾乎是一目十行的感覺,。

　　喬衍自認自己只會英語和中文,，但是對于英語他也沒辦法做到這種程度吧。

　　這么快速地就一直看下去,。

　　喬衍想起那些說著暮涼骨是個大學渣的人,，不由有點惡趣味地想著要是那些人知道暮涼骨竟然對y語這么熟悉不知道會不會被嚇一跳。

　　喬衍又忍不住想起自己初中的時候,，自己班上有個同學學了點y語就過來在班級里顯擺的樣子,，突然覺得一點兒也不羨慕，甚至有點想笑,。

　　暮涼骨能夠知道喬衍在偷偷地打量,，但是暮涼骨覺得喬衍應該還是看不懂的，如果看得懂的話不應該是這么鎮(zhèn)定,。

　　再來自己看的速度快,，喬衍那個角度要看起來會比較吃力。

　　所以,，暮涼骨也就放心繼續(xù)看下去,。

　　如果,，喬衍懂得這一門語言的話，他就會看到上面寫的是,，一份企業(yè)的策劃書,。

　　純商業(yè)用語。