大課間,孩子們都去做操了,操場上有高大的榕樹老師管著,。梧桐老師安安心心地在教室里整理著物品,。
梧桐老師用了一把小刀子來清理桌面的臟東西。
這是一把臟兮兮的小刀,,也是一把鋒利得能刮骨的小鋼刀,。梧桐老師和它相遇,慘敗了,!梧桐老師的右手拇指,,被劈成了兩半,頓時血流如注,。
梧桐老師捂著自己的手指,,尋求幫助。
在去醫(yī)院的路上,,梧桐老師想著:這個口子劃大了,,得讓醫(yī)生縫起來,縫起來之后就趕快回來,,教室里還有一大堆的事情沒做呢,,太忙了。
梧桐老師這一去醫(yī)院,,醫(yī)生硬是沒讓她輕易離開,,足足讓她在醫(yī)院住了15天,輸了15天的藥消炎止疼活血化瘀,。
梧桐老師躺在醫(yī)院的病床上,,左手打著點(diǎn)滴,右手的拇指包扎得像跟臘腸似的。梧桐老師想著醫(yī)生的話,,一點(diǎn)兒也不敢大意,。這次傷得極重,學(xué)術(shù)名稱叫做開放性骨折,,也就是說那一刀子下去,,梧桐老師劈開了自己的手指,順便在骨頭上刮了一小片兒,。
醫(yī)生說:“這可不是鬧著玩兒的,,如果嚴(yán)重的話,這皮肉會壞死,,要么植皮,,要么截肢?!?p> 梧桐一點(diǎn)也不敢想象……班上那群孩子會怎么樣?。?p> 陳珂的媽媽是梧桐的同事,。她呀,,常常會給梧桐發(fā)來短信,梧桐也能從陳珂媽媽的口里知道現(xiàn)在孩子們的情況,。
比如,,某位同學(xué)對來代課的木蘭老師說:“我媽媽說,你一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任,,作業(yè)那么少,。”
這木蘭老師,,嗯……
梧桐老師在晚飯后拿起電話,,跟木蘭老師打了過去。
“我聽說,,我聽說你被投訴了,!你不要往心里去,我們班的孩子就是這么著,,孤傲清高,。這些家長吧,也覺得自己不好惹,。做老師,,挺難受的?!?p> 木蘭顯然沒想到這一出,,她說:“哦,,是這樣的嗎?今天是有那么個小女孩,,她跟我說,,她媽媽說我不負(fù)責(zé)任。我說,,你要覺得我不負(fù)責(zé)任,,你到校長那個地方去告我唄,反正現(xiàn)在不是就這樣流行了嗎,?有一點(diǎn)破事兒,,就到校長那去告,去唄,?!?p> 梧桐趕緊出言安慰:“哎呀,沒有就好,,沒有就好,!我們班的孩子,這段時間你辛苦,,你堅(jiān)持哦,。我馬上就回來了,如果醫(yī)生讓我出院我就可以回來了,?!?p> 木蘭老師說:“哎,,我覺得,,你那個手就算回來也不能握筆,也不能用粉筆呀,!你傷的是右手的拇指啊,。跟你說呢,校長說你要回來了,,可以寫字了,!說你要回來,讓我去給桂老師代課,。我說不要啊,,如果代課我寧愿給你代課,那個桂老師他們班太可怕啦,。我就拒絕說,,你還需要我,你不能握筆,?!?p> 梧桐老師說:“校長是這樣給我打電話的,,他說我回來給你批改作業(yè)……但是如果他要安排你去給別人代課的話,我覺得,,你還是從了吧,!讓你代課又沒讓你帶多好,是不是,,不要得罪領(lǐng)導(dǎo),!這個但凡他還有別的安排,他也不可能再讓你去是吧,?”
木蘭笑呵呵的:“嗯,,那好吧,我還真有點(diǎn)舍不得你們班,,你們班的孩子挺乖的,。”
那些孩子是挺乖的,!
如果,,不看他們學(xué)習(xí)的樣子只看他們開心笑著的模樣,你會認(rèn)為那是天使降臨,。但如果,,要管理他們上課,叫他們讀書認(rèn)字做數(shù)學(xué)題說英語,,那分分鐘把你氣得爆炸,。再加上回家偶爾總有那么亂寫作業(yè)的,課間打架瘋跑的,。
梧桐翹著手指,,耷拉著躺在醫(yī)院的病床上輸液。她定定地看著看滴得十分緩慢的液體,,想起醫(yī)生對她的危言恐嚇,,對未來十分不敢憧憬。
榕樹來了,,他提著一籃子蘋果,。
“你沒課?你不用再來看我,!班上那群土匪需要人管,。我爸媽來了,我輸液有人陪,。我這一時半會兒出不了院,。”
榕樹把這間安靜的病房掃了個里里外外,,也沒瞧見梧桐那傳說中的爸媽,。他很實(shí)在地坐在旁邊的椅子上,,說:“我給你削個蘋果?!?p> 梧桐看到榕樹手里那把亮堂堂的刀子,,大拇指頓時被驚得一陣一陣的肉疼。
恰好,,醫(yī)生來給梧桐換藥,。
那個微胖的男醫(yī)生毫不憐惜這是一位嬌弱的女傷員,他那手腳麻利得,,一呼溜就揭開了梧桐那沒了手指甲的大拇指甲床上沾著的紗布,。
梧桐那尖叫聲毫不客氣地從嘴里冒出來:“痛!痛,!痛——醫(yī)生,,我痛……痛!”
“忍著,!”
梧桐閉了嘴,,那眼淚憋在眼睛里打轉(zhuǎn)兒。
這換藥把人疼得驚驚炸炸的場面,,每隔一天就會來一次,。榕樹已經(jīng)習(xí)慣聽梧桐那聲音,梧桐也根本顧不得保持那分女兒家的矜持,。
醫(yī)生換了藥,,立馬變得和藹可親,他把榕樹當(dāng)成病人家屬囑咐了幾句,,快樂地走了,。
“醫(yī)生說,你這個恢復(fù)得好,,那邊的皮膚應(yīng)該是活了,。”
“疼?。≌娴奶郯,?!”
“好了,快好了,。再過幾天就能出院了,。過幾天來拆線?!?p> “拆線疼嗎,?”
“不疼,。”
“你騙我,!拆線能不疼,?要從我這手指里頭再拉出二十個窟窿!”梧桐想象那鮮血直流場面,,直接把那怨氣撒在榕樹身上,,似乎那是再自然不過的事。
“我只聽過縫針打麻藥,,你聽過拆線打麻藥的嗎,?”
“沒有?!?p> “醫(yī)生說,,就像螞蟻叮一下就過去了,真的不疼,?!遍艠湟呀?jīng)把蘋果分成了很小塊,他把蘋果塊兒遞到梧桐嘴邊,。
“好吧,。你說是就是吧?!?p> 梧桐順其自然地用嘴接住那廂遞過來的蘋果塊兒,,她一塊兒接一塊兒地吃,順便還嫌棄人家這蘋果沒有昨天那個甜,。
“我又挑不來水果,。是讓老板娘幫我選的,最大最紅的,?!?p> “老板娘最會騙你這種單純的小弟弟?!?p> “你從哪里看出來我?。俊?p> 護(hù)士妹妹來換液體,,梧桐和榕樹說話自然停止,。等到梧桐輸完液,護(hù)士來拔針,。那護(hù)士妹妹終究是沒忍住那八卦的心腸,,熱心地贊美了梧桐的男朋友:“你男朋友好好哦,每天來陪你,?!?p> 梧桐糾正得想也沒想,,很是堅(jiān)決:“他是我們單位的一個小弟弟。人是挺好的,,又高又帥,,做事也靠譜。你們醫(yī)院有沒有小妹妹,,幫忙介紹,?”
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紅色中心筆
梧桐是家中獨(dú)生女,一直與父母分開住,。此次梧桐意外受傷,,父母便過來陪住,一邊照料一邊幫梧桐物色結(jié)婚對象,。 梧桐和榕樹認(rèn)識多年,。在梧桐留學(xué)英國前,兩人就曾合作搭班,。 如今,,班主任梧桐和副班主任榕樹,女男搭配,,是以強(qiáng)勢搭檔溫柔,。