分科有分科的弱點(diǎn),，第三中學(xué)為了豐富學(xué)生們的知識(shí),，每學(xué)年都會(huì)安排一次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，一般是在高一和高二年紀(jì)進(jìn)行,，往往是由高二的學(xué)生帶領(lǐng)著高一的學(xué)生學(xué)習(xí),，具體的班級(jí)安排是交給學(xué)生會(huì)來(lái)負(fù)責(zé),。

　　作為一名嚴(yán)重偏科的文科生，何欣真心對(duì)理科的實(shí)驗(yàn)不感興趣,，她覺(jué)得理科永遠(yuǎn)都是那么困難,，那么枯燥無(wú)趣，又何必浪費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間放在學(xué)習(xí)和高考無(wú)關(guān)的科目上呢,？但是學(xué)校的安排又不得不遵從,。

　　具體的班級(jí)安排是臨時(shí)才下來(lái)的，于是何欣人已經(jīng)走到科技室門口了才從別人口中得知教自己班的是高二四班,，這個(gè)班級(jí)……不是閔楷和吳珉所在的嗎,？她轉(zhuǎn)而一想，這么多人,，教自己的又怎么會(huì)這么巧就是自己認(rèn)識(shí)的人呢,？

　　但是世上總有那么多出乎意料，還真有那么巧,。

　　何欣按照學(xué)號(hào)來(lái)到了自己的座位上,，此時(shí)是課間，高二四班的學(xué)生還沒(méi)有全部過(guò)來(lái),，她默默看了一眼桌上的試劑瓶,，心想，原來(lái)是化學(xué)啊,，還算是比較有意思的學(xué)科,，特別是在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候。

　　過(guò)了一會(huì)兒,，她感到旁邊掃下一抹陰影,，接著右手邊的凳子被人移開(kāi)坐下，何欣好奇地扭頭，愣了,。

　　閔楷溫和地看著她，笑著和她打了一聲招呼：“學(xué)妹你好,?！?p>　　“學(xué)……長(zhǎng)？”何欣驚訝了,，沒(méi)想到就這么湊巧是閔楷分到了她的位置上,。

　　他輕聲“嗯”了一下，視線掃了一下桌上擺放好了的化學(xué)試劑瓶,，問(wèn)道：“學(xué)妹對(duì)化學(xué)感興趣嗎,？”

　　嗯……這好怎么說(shuō)呢？說(shuō)自己對(duì)化學(xué)很感興趣,，太假了,，他一定看得出來(lái)；說(shuō)自己對(duì)化學(xué)不感興趣,，又太令人下不來(lái)臺(tái)面,，一時(shí)間，進(jìn)退兩難,。

　　閔楷依舊掛著一抹笑,，見(jiàn)她久久不語(yǔ)，微微歪頭看著她,，這眼神太過(guò)有穿透力,，何欣不好意思地低下了頭不敢看他。

　　“覺(jué)得……實(shí)驗(yàn)有點(diǎn)樂(lè)趣吧……”

　　“嗯……話倒沒(méi)錯(cuò),，不過(guò)每個(gè)人都有各自的想法,，非常能理解的，正如我對(duì)化學(xué)就沒(méi)有特別的興趣感,?！?p>　　何欣張著口，啞然抬頭,，她沒(méi)想到他居然會(huì)說(shuō)出這種話,，或許在一般人眼里，學(xué)習(xí)好的往往都對(duì)那門課程很感興趣,，倒沒(méi)料到他會(huì)說(shuō)得這么直白,。

　　這時(shí)，上課鈴聲響起,，兩人都自然地不再說(shuō)話,，老師進(jìn)來(lái)強(qiáng)調(diào)了一遍注意事項(xiàng)，然后就讓高二學(xué)生開(kāi)始動(dòng)手操作給高一的學(xué)生看，老師允許小聲談?wù)撽P(guān)于實(shí)驗(yàn)的話語(yǔ),。

　　閔楷穿著一件灰色短袖,，纖長(zhǎng)的手指拿起了試劑瓶開(kāi)始做起了實(shí)驗(yàn)，何欣原本以為這堂課會(huì)漫長(zhǎng)難熬,，沒(méi)想到閔楷會(huì)耐心地給她說(shuō)著原理,，就算她聽(tīng)得稀里糊涂的，他還是會(huì)再重復(fù)幾遍,，然后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,，而實(shí)驗(yàn)的過(guò)程何欣就好比在觀看一場(chǎng)免費(fèi)的精彩表演，再簡(jiǎn)單不過(guò)的工具,，在他手中似乎都增添了幾分魔力,，她忽然又明白了之前吳曉說(shuō)的他身上存在著光芒，或許就像是“情人眼里出西施”原理那般,？

　　何欣臉紅,，這是哪跟哪？?jī)烧咴趺纯梢噪S便類比,？

　　閔楷微靠近了幾分,，輕聲問(wèn)道：“怎么了？”

　　“呃……不,、不,，沒(méi)什么沒(méi)什么！”

　　他身子后移開(kāi),，又上下盯著她看了一會(huì)兒,，終是確定了沒(méi)事，他才繼續(xù)下一步驟,，一堂課,，就這么過(guò)去了，何欣神奇地發(fā)現(xiàn)她居然聽(tīng)懂了一些,，這大概就是學(xué)霸的魅力,？