程明看著在自己身旁坐下的多吉，詢問(wèn)到。
“我們現(xiàn)在需要科研人員，我的建議是實(shí)在不行的話從首都基地那邊調(diào)幾個(gè)人過(guò)來(lái)，不過(guò)這樣有點(diǎn)耽誤時(shí)間,，你認(rèn)為如何呢？”
“科研人員？就是那些科學(xué)家嗎？”多吉有點(diǎn)拘謹(jǐn)?shù)膯?wèn)道。
“算是吧,，我們現(xiàn)在需要武器研究人員,，因?yàn)槿绻行碌目蒲谐晒霈F(xiàn)的,，單純的給你們技術(shù)，你們也是很難將其生產(chǎn)出來(lái)的,?！背堂鹘M織了下語(yǔ)言說(shuō)道。
多吉聽(tīng)到這里,，似乎想到了什么,，低著頭想了半天沒(méi)有說(shuō)話。
“有什么話你就直接說(shuō),，不用太拘謹(jǐn)?shù)?。”活佛看到多吉的樣子,，笑著說(shuō)道,。
“活佛，我是不太確定我理解的對(duì)不對(duì),，其實(shí)我們的人里面有幾個(gè)這樣的人,，他們似乎是個(gè)什么學(xué)校的老師，帶著幾個(gè)學(xué)生,，逃亡到了我們這里,，我們的武器就是他給我們畫(huà)出圖紙，然后教我們做的,?！?p> 多吉說(shuō)道這里抬頭看了看活佛和程明說(shuō)道。
“這算不算是科研人員??？”
其實(shí)多吉倒不是真的什么也不懂，只是此事事關(guān)重大,，他也有點(diǎn)拿不準(zhǔn),，他所說(shuō)的那幾個(gè)人能不能達(dá)到程明的要求。
而程明聽(tīng)到多吉如此說(shuō),，才突然想起之前多吉他們拿的武器,，雖然還是無(wú)法對(duì)抗死亡星域的機(jī)甲，但是卻要比普通武器威力大出了不止一星半點(diǎn),。
“這個(gè)人現(xiàn)在在哪里,？你能將他帶過(guò)來(lái)嗎？”程明覺(jué)得這人或許就是他們現(xiàn)在急需要的人才,，急切的詢問(wèn)起多吉來(lái),。
“可以的，我現(xiàn)在就去找他們,?！倍嗉?jiàn)程明如此急切,，也是急忙站起身，對(duì)著活佛拜了一下,，便轉(zhuǎn)身出去了,。
不多時(shí)，多吉便帶著一男一女兩個(gè)中年人走了進(jìn)來(lái),，看這兩人的樣子都是約莫四十來(lái)歲,，都帶著眼鏡，很是斯文的樣子,。
多吉將兩人讓進(jìn)門后,，對(duì)著程明和活佛介紹了起來(lái)。
“活佛,，程哥,，這就是我給你們說(shuō)的，王老師和秦老師,?！?p> 程明見(jiàn)到來(lái)人，也是急忙站起身,，伸出手與兩人握了握手說(shuō)道,。
“王老師、秦老師你們好,，我是程明,，這位是現(xiàn)在的活佛。想必多吉已經(jīng)在來(lái)的路上給你們說(shuō)了我們找你們來(lái)的原因了吧,?！?p> 程明沒(méi)有多客套什么，直接開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō)道,。
兩人有點(diǎn)文化人特有的靦腆,，對(duì)著程明和活佛點(diǎn)了點(diǎn)頭后，中年男子,，也就是王老師便開(kāi)口說(shuō)道,。
“你們好，我叫王理,，這位是我的妻子秦雪瑩,，我們兩個(gè)人原本是四川大學(xué)物理系的老師，大災(zāi)難降臨的時(shí)候我們正好在XZ旅游,，遇到了多吉他們所以就和他們一直生活在一起,。
至于您們找我的原因，多吉告訴我們了，不過(guò)這里的科研設(shè)備很是奇缺,，無(wú)法滿足真正的科研需求,。”
王老師有點(diǎn)不好意思的說(shuō)道,，缺少必要的設(shè)備，一直是制約他們的一個(gè)問(wèn)題,，很多研究的內(nèi)容都是需要經(jīng)過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)才能完成的,，所以王老師他們夫妻倆真的有點(diǎn)巧婦難為無(wú)米之炊的感覺(jué)。
程明聽(tīng)到王老師的話,，笑著從暗空間中取出一疊紙交給王老師,，并且笑著說(shuō)道。
“設(shè)備不是問(wèn)題,，你們先看看這份圖紙,。”
程明拿出來(lái)的那疊紙就是戰(zhàn)斗機(jī)甲的設(shè)計(jì)圖紙,，此時(shí)正好用來(lái)考驗(yàn)一下眼前的兩人,。
王老師接過(guò)圖紙后便和秦老師坐在一旁細(xì)細(xì)的看了起來(lái)，而程明和活佛也沒(méi)有打擾二人,，只是在旁邊靜靜的等待著,。
過(guò)了約莫一刻鐘的時(shí)間，王老師激動(dòng)的抬起頭說(shuō)道,。
“這~這是那些機(jī)甲的設(shè)計(jì)圖,？這些工藝你們是怎么想到了，如果不是我親眼見(jiàn)過(guò)這些機(jī)甲,，我真的很難想到會(huì)有這種驅(qū)動(dòng)方式,，你們是如何做到用這么小的體積產(chǎn)生如此大的能量，還有······”
程明抬手打斷了王老師的話,，不是他不尊重王老師,，而是王老師的問(wèn)題他也不知道如何解答，他只知道如何使用,，原理是什么他就不知道了,。
“王老師你先別急，我就是想問(wèn)你,，有這份圖紙,，你能做出這些機(jī)甲嗎？”
王老師聽(tīng)到程明的問(wèn)話,，有些為難的說(shuō)道,。
“不行，缺少機(jī)器和材料,，還有就是這個(gè)能源是個(gè)問(wèn)題,?！?p> “如果這些都不是問(wèn)題呢？”程明又問(wèn)道,。
“如果這些都有,，那就沒(méi)什么問(wèn)題，圖紙都有,，只是單純的制造,，問(wèn)題不大，不過(guò)你從哪弄到這么大批量的材料呢,?！蓖趵蠋熡行┖闷娴膯?wèn)道，戰(zhàn)斗機(jī)甲制造所需要的材料可是很巨大的,。
程明聽(tīng)到這里哈哈大笑起來(lái),，看了一眼活佛后說(shuō)道。
“昨天死亡星域不是給我們送來(lái)了一大批材料嗎,？”
“死亡星域送來(lái)的,？”王老師有點(diǎn)不解，不過(guò)身旁的秦老師則是眼中一亮急忙說(shuō)道,。
“你是說(shuō)我們用死亡星域機(jī)甲的殘骸來(lái)做,？”
程明笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，而王老師聽(tīng)到妻子的話,，也是一拍腦門說(shuō)道,。
“對(duì)啊，我怎么把這茬給忘了,。程先生,，我現(xiàn)在可以向你保證，生產(chǎn)這些機(jī)甲絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題,，如果你能給我們提供相應(yīng)的設(shè)備,，我們還能研究出更多其他有用的武器?！?p> “我要的就是你這句話,，制造機(jī)甲和生產(chǎn)能源的機(jī)器現(xiàn)在都有，而研究設(shè)備,，你明天和我一起去取就好了,。”
程明在見(jiàn)到王老師夫妻兩看圖紙時(shí)那狂熱的眼神,，心中早就認(rèn)定了兩人,，他雖然不懂研究，但是他能從兩人的眼神中看出，這兩人絕對(duì)是狂熱的研究性人才,。
“好的,，不過(guò)~”
“不過(guò)什么？”程明有些奇怪看向王老師,。
“我們兩個(gè)人肯定不行,，我們還需要助手幫忙的?！?p> 程明聽(tīng)到這里也是恍然,，沒(méi)有助手，有些瑣事必然會(huì)耽誤他們很多時(shí)間的,。
“我聽(tīng)多吉說(shuō)你們不是還有幾個(gè)學(xué)生嗎？”
“嗯,，他們是我們的學(xué)生,，旅游的時(shí)候遇到的，我就是想問(wèn)一下,，能不能也讓他們也參與進(jìn)來(lái),。”王老師有些不好意思的說(shuō)道,。
“嗨~我當(dāng)啥事呢,，這個(gè)你自己決定就好了，你要是覺(jué)得多吉他們中有可以值得培養(yǎng)的,，也可以一起帶過(guò)去啊,，研究的事你來(lái)定就好了，需要什么,，直接告訴我,，我來(lái)想辦法?！?p> “那真是太好了,，非常感謝程先生的支持?！蓖趵蠋熜蚁驳恼f(shuō)道,。
“別叫我程先生了，你以后叫我小程就好了,?！?p> 程明此時(shí)心情大好，科研的事情也解決了,，那么今后這邊的發(fā)展必然會(huì)一帆風(fēng)順的,。
“好了，我們?nèi)コ燥埌桑銈冓s了這么長(zhǎng)的路,，今天吃過(guò)飯?jiān)琰c(diǎn)休息,，明天再商量吧?！?p> 活佛也是笑著站起身,，此時(shí)的他心情也不錯(cuò)，招呼著眾人走出了房間,。