藍(lán)木離開(kāi)后,，梅生向呆頭鵝發(fā)了一個(gè)嚴(yán)重的號(hào)令,，帶她飛,。
飛是飛起來(lái)了,，不過(guò)梅生卻沒(méi)能體會(huì)到這只瘦削而彷徨的小跟班的賣(mài)力奮飛，她陷入了精神分裂狀態(tài),。
梅生A：你的想法真的很可笑,，甚至可恥哎。你怎么能主動(dòng)問(wèn)一個(gè)怪獸這樣的問(wèn)題,？
梅生B：我也有自己的感情需求,，好嗎？如果呆在這一輩子，難道我要孤獨(dú)終老,。
梅生A：他們的倔脾氣和單一思維根本無(wú)法像人類(lèi)那樣愛(ài),。
梅生B：他們天生鐘情，不會(huì)像人類(lèi)那樣愛(ài)又有什么關(guān)系,？難道人還不能像他們那樣愛(ài)嗎,？
梅生A：哼，說(shuō)到愛(ài),，我真是忍不了真么發(fā)達(dá)的文明中的藍(lán)靈那樣隨心所欲在大庭廣眾之下交合,，還有你的想入非非。
梅生B：人們看到其他情侶的交合總會(huì)想入非非,，一直不就是這樣的嗎,？
“轟隆”一聲A、B合體,，梅生和呆頭鵝四仰八叉地摔倒在一個(gè)大樹(shù)杈上,。而更令人尷尬的是，正有一對(duì)藍(lán)靈伴侶在下面恩愛(ài)纏綿,，被她倆這一鬧騰,，紛紛擺起攻勢(shì)，梅生只得連連道歉,。
再看到藍(lán)靈們那隨性的交合和天生的鐘情真是讓梅生又愛(ài)又恨。
梅生要找事情做,，以擺脫她和藍(lán)木的那場(chǎng)對(duì)話帶給她的煩躁,，其實(shí)這個(gè)煩躁沒(méi)持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)樗{(lán)木說(shuō)喜歡她講的故事,，這激起了她一個(gè)不安分的想法,。
聽(tīng)故事，最能反映出每個(gè)聽(tīng)眾的三觀和理解力的不同之處了,，這不正是她展開(kāi)調(diào)研的好途徑嗎,？
其實(shí)說(shuō)到調(diào)研大業(yè)，梅生已經(jīng)不那么認(rèn)真對(duì)待了,，因?yàn)樗X(jué)得藍(lán)木和靈王兩只靈獸足以讓她了解這個(gè)星球,，一葉落而知天下秋，不過(guò)她還是要找點(diǎn)事情做的,，人生就在于不停地折騰不是嗎,？在另一個(gè)文明里折騰更有意義，況且她可是個(gè)高智商物種,，總得發(fā)揮自己的作用吧,。
于是梅生準(zhǔn)備扮起故事大王的角色，給藍(lán)靈們的生活添一抹色彩，她把這個(gè)想法上報(bào)了靈王,，應(yīng)該說(shuō)是向靈王提出申請(qǐng),，因?yàn)樗囊磺袔в腥祟?lèi)特點(diǎn)的行為在這里都要經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的，還好靈王看在她并無(wú)歹意的份上準(zhǔn)許了,。
梅生正式展開(kāi)起她的文化事業(yè),，召集了一批聽(tīng)眾，在此之前費(fèi)了好一番力氣讓他們明白“寓言故事”的含義與“歷史記憶”的區(qū)別,。幾個(gè)她還沒(méi)有忘干凈的經(jīng)典寓言故事自然成了她的首選：狼來(lái)了,、龜兔賽跑、小紅帽與大灰狼,，皇帝的新裝,。自然，故事被講述時(shí)里面的角色換做了本地主人公,。
按照人類(lèi)文化,，這幾個(gè)寓言故事代表的含義分別如下：
狼來(lái)了——說(shuō)謊話，害處大,，害了自己害大家,；
龜兔賽跑——一旦驕傲自滿(mǎn)、輕視對(duì)手,，就等著落敗吧,；
小紅帽與大灰狼——人心是險(xiǎn)惡的、社會(huì)是復(fù)雜的,，聰明的人自有應(yīng)對(duì)辦法,；
東郭先生與蛇——忘恩負(fù)義可恥，恩將仇報(bào)可恨,。
皇帝的新裝——阿諛與純真的待遇,。
然而一干藍(lán)靈聽(tīng)眾們除了產(chǎn)生一連串的為什么之外就再?zèng)]有領(lǐng)會(huì)到故事的寓意，這真是徹底毀了一個(gè)寓言故事的存在價(jià)值,。
“沒(méi)有豹獸圍攻,，為什么那個(gè)小藍(lán)靈要喊‘豹獸來(lái)了’？”
“就是因?yàn)樗莻€(gè)愛(ài)撒謊的壞孩子啊,?！?p> “可他怎么會(huì)撒謊呢？”
“……”
“為什么你故事里的毒獸會(huì)凍僵了,？”
“因?yàn)樗チ艘粋€(gè)很冷的地方,。”
“那地方在哪,？”
“……”
“為什么我救了那只毒獸,，它還咬我,？”
“不是咬你啊，是某一只藍(lán)靈,，一只活在我的故事里的藍(lán)靈,。”
“哦,?！?p> 就這智商，連我們?nèi)龤q小孩都不如,，小孩子聽(tīng)故事可不會(huì)問(wèn)這種跳脫出來(lái)的傻問(wèn)題,。
最讓人頭疼的是，皇帝的新裝這個(gè)故事梅生根本就沒(méi)能順利地講完,，這個(gè)故事在他們中間引發(fā)了一系列猶如中古世紀(jì)教皇教會(huì)信眾與無(wú)神論,、現(xiàn)代科學(xué)派之間的碰撞，誰(shuí)都理解不了誰(shuí),，誰(shuí)都看不上誰(shuí),，誰(shuí)都想滅了誰(shuí)。
梅生強(qiáng)按著脾氣,，把他們想成自己的親生孩子,，盡量使自己耐心十足。
可是當(dāng)這群孩子聽(tīng)到龜兔賽跑的故事時(shí)卻樂(lè)得上躥下跳,，梅生一頭霧水,，也來(lái)了興致。
“你們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心,？”
“豹獸從來(lái)不和圣樹(shù)蟲(chóng)賽跑,，因?yàn)槭?shù)蟲(chóng)是最慢的?！?p> “我知道啊，可這是個(gè)故事嘛,?！?p> “所以才很好笑啊，想想就很好笑,?！?p> “……”
梅生文化事業(yè)的第一步相當(dāng)坎坷，不過(guò)她覺(jué)得自己也有了收獲,，至少他們開(kāi)始懂得“故事”的含義了,。她要擴(kuò)大她的事業(yè)，第二項(xiàng)就是表演,，如果靈王允許的話,，她要在這里開(kāi)創(chuàng)起影視藝術(shù)事業(yè)，畢竟這里的條件那么好，天然的奇幻森林,，拍個(gè)鬼片,、奇幻大片，那選背景是毫不費(fèi)力的事,，想得再遠(yuǎn)一點(diǎn),，如果將來(lái)拿回去賣(mài)，說(shuō)不定還能會(huì)復(fù)興傳統(tǒng)電影業(yè)呢,，哎,，說(shuō)起傳統(tǒng)電影，這項(xiàng)文化藝術(shù)被故事商店排擠的真是可憐,，沒(méi)辦法,，時(shí)代在進(jìn)步，每一個(gè)輝煌燦爛的時(shí)代總有被后浪拍死在沙灘上,、成為過(guò)去的時(shí)刻,。
不過(guò)眼下她有一個(gè)機(jī)會(huì)，她能把那種老東西復(fù)活,，更原汁原味的復(fù)興辦法,，莫過(guò)于在另一片陌生的土地上復(fù)興這種藝術(shù)、這種時(shí)代,。
不過(guò)文化產(chǎn)業(yè)入侵是思想文化入侵的重要武器,，靈王會(huì)準(zhǔn)許嗎？
梅生搖了搖頭,，她想得太遠(yuǎn)了,，人就是這樣，看到一丁點(diǎn)苗頭就容易做起一方爛漫天際的大夢(mèng),，還是務(wù)實(shí)一點(diǎn)好,，她的文化事業(yè)要先從她個(gè)人做起。
幾個(gè)故事講完,，梅生又跟大家普及起“表演”的學(xué)問(wèn),，在這里表演的意義能體現(xiàn)到哪呢？娛樂(lè)性,，給大家?guī)?lái)快樂(lè),，這就是梅生想要的，雖然藍(lán)靈們很少有憂傷的時(shí)候,，但是快樂(lè)總是不嫌多的,。于是搜腸刮肚，表演起憨豆先生,、孫悟空七十二變以及樹(shù)懶先生的慢動(dòng)作,，可是這些不是把她的藍(lán)靈觀眾們嚇地躲在了靈鰭里就是跳到了樹(shù)叢中,，幾個(gè)藍(lán)靈寶寶還做起了進(jìn)攻的準(zhǔn)備。
“真是勇敢的小家伙,！”梅生苦笑一聲,。
他們的文化差異果然很大，只能就地取材了,，梅生仔細(xì)地盯著各位觀眾打量了幾下,，然后忽然借著靈發(fā)和雙腿攀在樹(shù)上，雙手在嘴邊七撓八撓,，這是在模仿吃果子的那個(gè)觀眾,；接著又將靈發(fā)向上沖去，就像一條直線,，四肢自然耷拉著,，同時(shí)使身子前后微微搖擺，這是在模仿那個(gè)吊在樹(shù)上觀察大家的觀眾,，這一招把這個(gè)偉大的表演者累的夠嗆……
看到梅生與大家亦步亦趨,、猶如鏡面反射的動(dòng)作，觀眾們果然樂(lè)了,，甚至還發(fā)出了奇怪的笑聲,。
梅生也開(kāi)心大笑起來(lái)，一半是因?yàn)樽约旱氖聵I(yè)得到了回應(yīng),，另一方面是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)藍(lán)靈的笑點(diǎn)竟然在這里,。