“叮鈴鈴,！”

　　王澤自然不知道,，自己的書剛上傳不久,，就進(jìn)入了編輯的視線,。

　　而且,，還引發(fā)了一場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)……

　　不過,，就算知道了，他也不會(huì)在意,。

　　第二天一早,，王澤被自己的能當(dāng)磚頭的手機(jī)鬧鐘吵醒后,，很快就來到了教室！

　　雖然決定了寫小說,，但課還是要上的,。

　　畢竟,，高考也是提升文位的重要途徑,。

　　其至，在低階文士中,，這是最重要，乃至唯一的途徑……

　　然而,，剛一上課,，他就懵逼了……

　　他發(fā)現(xiàn),，自己實(shí)在太高估自己了,。

　　原本，他以為,，自己繼承了原主關(guān)于文氣修煉的記憶后，再加上一些其它的比較模糊的記憶,，應(yīng)該能很快融入這個(gè)世界才對(duì),。

　　然而,，他現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，自己真是想多了……

　　就比如,，現(xiàn)在這一節(jié)課,，是他們班主任的課。

　　他們班主任叫張村夫，一個(gè)干瘦的小老頭,，雖然其貌不揚(yáng)，但卻擁有著舉人的文位,。

　　對(duì)于舉人講課，王澤本來還是很期待的,。

　　畢竟,，這可是舉人……

　　真正能做到出口成章，舉手投足間便可殺敵于無形……

　　然而,，當(dāng)聽了一小會(huì)兒后，他就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,。

　　他發(fā)現(xiàn)，這位居然是在教大家怎么用不同角度解析戰(zhàn)詩……

　　以前,，他聽到有人說，在賞析魯迅的文章時(shí),，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都能分析出作者憂國(guó)憂民的情懷,，他當(dāng)時(shí)都只當(dāng)是一些段子……

　　而現(xiàn)在，這種情況,，居然都特么的是真的……

　　這特么的，太喪心病狂了,。

　　他只是聽一會(huì)兒,，就聽不下去了……

　　他覺得，那些詩人,，要是知道還能有這些解讀，搞不好就要揭棺而起了……

　　畢竟,，那些詩詞的作者，搞不好就有死后被封神的存在。

　　他現(xiàn)在,，有種自己不夠沙雕，而和大家有些格格不入的感覺……

　　當(dāng)然,，如果只是這樣，其實(shí)也不是什么大事,。

　　可關(guān)鍵的是,，他現(xiàn)在離參加高考,，只有不到兩個(gè)月時(shí)間了……

　　要知道,，高考可是文士晉升時(shí),，必不可少的一個(gè)步驟。

　　所以,，他發(fā)現(xiàn)，自己似乎也必須變得跟大家一樣沙雕……

　　摔桌?。ès'?-?')╯︵?┻━┻！

　　原主作為童生,，他現(xiàn)在腦海中，自然有文士晉升的一些規(guī)則,。

　　其中就有高考在文位晉升中所起的作用。

　　簡(jiǎn)單來說,，這個(gè)世界的高考，跟古代的科舉,，其實(shí)是一個(gè)道理。

　　通過國(guó)家的考試,，讓更多的人對(duì)你認(rèn)可,。

　　這很重要。

　　人民的認(rèn)可,，既是民意,，也可以說是天意,！

　　比如，你現(xiàn)在是童生,，正常情況下，想通過讀書晉升到秀才文位,，幾乎是不可能的。

　　畢竟,，這個(gè)時(shí)侯,，熟悉你的人,，都知道你只是一個(gè)童生。

　　而大家對(duì)你的這種認(rèn)知，一旦形成思維定勢(shì),，就很難被改變。

　　這也算得上是民意的一種,。

　　民意既是加持,，也是禁錮,。

　　可是你如果能通過相關(guān)考試，有國(guó)家的信譽(yù)做保證,，自然能快速的改變大家對(duì)你的認(rèn)知,。

　　所以,，無論是古代的科舉，還是現(xiàn)在的考試,，其實(shí)都是在用國(guó)家的氣運(yùn)，為讀書人加持,。

　　這種加持，在某種程度上,，甚至比讀書人自身的才華更重要。

　　雖然,，并不是說,，離開了這種加持，就一定不能晉升,。

　　但要靠自身,，來沖破這種枷鎖,，真的很難。

　　就比如寫出了楓橋夜泊的張繼,，他能寫出一首流傳千年的詩，其文氣才華,，自是不必多言。

　　然而,，他落榜了。

　　因?yàn)槿鄙倭藝?guó)家氣運(yùn)的加持,，他終身也只是取得了進(jìn)士的文位而已……

　　要知道，這可是能在千年之后留名的詩人,。

　　連這種人物，都無法靠自身晉升更高的文位,，更何況普通人,？

　　君不見,，古往今來，有多少驚才絕艷的人物,，因?yàn)榭婆e落榜，而無法沖擊更高的文位……

　　所以,，如果不是實(shí)在沒辦法，王澤也不能直接放棄高考,。

　　這特么的……

　　王澤有些不淡定起來。

　　在另一個(gè)世界,，雖然很多人不愿意承認(rèn),，但事實(shí)卻是，高三學(xué)生,，真的算得上一個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備的巔峰。

　　上知天體運(yùn)行原理,，下知有機(jī)無機(jī)反應(yīng),，前有橢圓雙曲線，后有雜交生物圈,，外可說英語,，內(nèi)可修古文……

　　這些，可都不只是說說而已,。

　　讓很多人重生回高考前，其實(shí)大部分人撲街的可能性更大……

　　他現(xiàn)在就是這樣,。

　　真讓他去考這些東西，能考出好成績(jī),，才真是有鬼了……

　　也許，是因?yàn)樗碾p眼無神,，吸引到了張村夫的注意,。

　　他居然突然點(diǎn)到了王澤的名字,。

　　“王澤，你用不同的角度,，來分析一下這首《靜夜思》……”

　　“啪啪啪！”

　　張村夫的話音剛落,，教室里瞬間響起了一陣熱烈的掌聲。

　　所有人看向王澤的目光,，都不由熱切了起來。

　　要知道,，他可是在精神空間中越階挑戰(zhàn)了沈凝兒的超級(jí)天才……

　　他對(duì)戰(zhàn)詩的理解，也許會(huì)給大家提供一些新的思路,！

　　王澤：“……”

　　怎么解析這首詩，才能裝成一個(gè)學(xué)霸,？

　　在線等，挺急的,！

　　……

　　王澤的腦子不由急速的轉(zhuǎn)動(dòng)了起來。

　　一開始,，他本來想說不會(huì)的。

　　畢竟,，李白的這首靜夜思，就是一首思鄉(xiāng)詩,。

　　簡(jiǎn)單直白,。

　　就算是分析出一朵花兒來,，也就那樣啊,！

　　可是轉(zhuǎn)念一想,，自己現(xiàn)在是天才啊……

　　作為天才,，說自己對(duì)這首簡(jiǎn)單的詩都沒點(diǎn)獨(dú)特的理解，說出去沒人信啊,。

　　為了自己的天才形象，自己必需得會(huì)啊,。

　　而且，自己不但要說會(huì),，還必需得語出驚人才行。

　　否則,，這就不符合自己的天才形象……

　　當(dāng)然,，他決定給大家分析一下，絕對(duì)不是因?yàn)榘嗌蠋讉€(gè)女生,，一臉花癡的看著他,。

　　他根本不在乎這些。

　　他沉吟了一會(huì)兒,，說道：“我覺得,，這首詩中，‘明月’有可能是個(gè)人名,！”

　　“人名,？”

　　教室里，不光是班上的學(xué)生愣住了,，包括講臺(tái)上的張村夫,，也愣了。

　　他有些好奇的看著王澤,，說道：“那你跟我們分析一下，如果這是個(gè)人名,，這首詩何解,？”

　　說實(shí)在的，他只是看到王澤走神了,，所以故意抽他起來回答問題而已,。

　　他還真沒想到，王澤居然提出了這樣一個(gè)見解……

　　不過,，詩詞這種東西,，你怎么解釋都行,，但必需要能自圓其說。

　　否則,，就是毫無意義的解析,。

　　“很簡(jiǎn)單啊,！”

　　王澤忍住笑意,，說道：“床前明月光，可以解釋成床前有一個(gè)叫明月的姑娘已經(jīng)脫光光,！”

　　見大家還沒回過神來,，他接著說道：“至于接下來這句,，就更簡(jiǎn)單了,，疑是地上霜，可以看成是詩人用地上的白霜,，來形容明月姑娘的皮膚……”

　　“666,！”

　　“居然還能這樣解釋？”

　　教室里瞬間轟動(dòng)了起來,。

　　不過,，也有人疑惑的問道：“不對(duì)啊，如果這樣解釋,，那后面兩句怎么說,？”

　　“這還不簡(jiǎn)單！”

　　王澤笑了笑,，說道：“舉頭望明月,，自然就是詩人望著這位已經(jīng)脫光的明月姑娘……在這種情況下，詩人又低下頭,，在想什么呢,？”

　　“當(dāng)然是思念家里的妻子了！”

　　“所以,，這首詩其實(shí)寫的是詩人遠(yuǎn)在異鄉(xiāng),，結(jié)識(shí)了一位叫做明月的姑娘，然而,，就在他們準(zhǔn)備來一場(chǎng)管鮑之交的時(shí)侯,，詩人又想到了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的妻子……”

　　說到這里，他嚴(yán)肅的說道：“這首詩,，反應(yīng)了詩人漂泊異鄉(xiāng)時(shí),，尋花問柳時(shí)，又想到了家鄉(xiāng)妻子時(shí)的矛盾心情，這是一首標(biāo)準(zhǔn)的思鄉(xiāng)詩,！”

　　然后,，教室里安靜了下來……

　　直到，過了十幾秒鐘,，才有人反應(yīng)過來,。

　　“這個(gè)解析，雖然能說得通,，但是,，我怎么覺得，要是詩仙他老人家聽到了,，有可能會(huì)打人……”

　　可這人話音剛落,，就有人猶豫著說道：“可是，我覺得這也不失一個(gè)新的思路啊,，詩仙他老人家早已成神,，應(yīng)該不會(huì)怪罪吧……”

　　瞧這話說得，把王澤都搞愣了,，這人不會(huì)真的當(dāng)真了吧,？

　　然后，他不由想到了一個(gè)極其嚴(yán)肅的問題,。

　　要是以后真有人這樣解析這首詩,，在動(dòng)用文氣發(fā)動(dòng)這首戰(zhàn)詩時(shí)，會(huì)是個(gè)什么效果,？

　　該不會(huì)真的出現(xiàn)一個(gè)脫光了的明月姑娘吧……

　　嘶,，那畫面，只是想想,，那畫面不要太美,。

　　詩仙如果真的成神了，搞不好真會(huì)揭棺而起啊……

　　王澤郁悶起來了,。

　　如果真的是這樣,，自己豈不是，會(huì)得罪神靈,？

　　這特么的,。

　　特別是，看到整個(gè)班上,，都因?yàn)檫@首詩而無心學(xué)習(xí)起來,。

　　一大群人都圍著王澤熱烈的討論了這種解析。

　　又因?yàn)楦呷緛砭褪菑?fù)習(xí)時(shí)間,，班主任也不管……

　　大家越討論越來勁……

　　他整個(gè)人都不好了。

　　即使是有幾個(gè)女生，趁著大家圍著他時(shí),，在他身上揩油,，他都有些覺得索然無味起來……

　　哎，魅力太大,，無處安放?。?p>　　這種情緒,，一直持續(xù)到了下午,。

　　直到，一條消息,，出現(xiàn)在了他那能當(dāng)磚頭的手機(jī)上（手機(jī)廣告位在此招商）,。

　　“你好，我是星辰文學(xué)網(wǎng)的編輯迷狐,，經(jīng)過編輯部的審核,，你的作品，已經(jīng)達(dá)到簽約標(biāo)準(zhǔn),，我是你責(zé)編迷狐（企鵝號(hào)2235***）……”

　　居然是簽約通知……

　　他昨天,，已經(jīng)在手機(jī)上下載了星辰文學(xué)的作家后臺(tái)。

　　現(xiàn)在的手機(jī),，雖然用來碼字不行,。

　　但一些軟件還是能夠使用的……