成鐘引領(lǐng)三位貴客到家,，老成家一家上下喜出望外，激起了歡樂(lè)的熱浪,。
一來(lái)是成鐘外出已一周有余,，突然回家，解除了老人們的擔(dān)憂(yōu),。
二來(lái)是帶來(lái)的三位貴客,，個(gè)個(gè)氣宇軒昂,，氣質(zhì)尊貴，是窮鄉(xiāng)僻壤的人們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的模樣,，引起了大家濃厚的興致,。
幾個(gè)人進(jìn)門(mén)之時(shí)，家里人晚飯剛剛吃完,。
大家忙收拾碗碟,，擦凈桌子，并熱情地請(qǐng)貴客上炕,。
火炕是黃土高原獨(dú)特的寶貝取暖設(shè)施,，冬天用羊糞煨好，坐在上面熱乎乎的,，渾身舒暢,。
貴客來(lái)臨，肯定要請(qǐng)到堂屋大炕,，盤(pán)腿而坐,，細(xì)話(huà)家常。
三位貴客有些不適應(yīng),，但客隨主便,，就一起上了大炕。
桑吉大師最喜盤(pán)腿打坐,，愜意地坐在上首,。
徐守君年過(guò)六旬，與成鐘爺爺相仿,，只能硬著頭皮陪坐在一旁,。
雪蓮成看成鐘沒(méi)有上炕，自己上炕之后又迅速地溜了下來(lái),，找個(gè)小凳子,，挨坐在成鐘身旁。
爸爸在火爐上打起熱茶,，媽媽端來(lái)了香噴噴的白面油饃,，給貴客就茶。
“罐罐茶”,，也算是黃土高原特有的寶貝,。
茶葉是普通的綠茶或者磚茶，大棗放在爐蓋上燒焦后加入,，然后用小砂罐放在爐火上反復(fù)熬煮,。
直到熬成黑紅濃釅的茶湯，再倒入小茶碗中飲用,。
茶碗比酒杯大不了多少,，倒入其中的茶湯,，一兩口就能喝完。
茶水剛剛倒出,，溫度很高,，必須“蘇、蘇”地吸著喝,。
這樣,，既可避免燙傷嘴舌，又可以細(xì)品出“罐罐茶”特殊的味道,。
如此邊倒邊喝,，別有一番風(fēng)味在其中。
雖然用兩個(gè)茶罐一起熬茶,，但是對(duì)于口干舌燥的客人而言,，速度還是太慢啦。
徐守君此時(shí)已經(jīng)干渴難忍,。
他顧不得失禮,，先開(kāi)口討要了一大碗涼開(kāi)水，“咕咚,、咕咚”地猛喝一氣,。
喝完之后才開(kāi)始品茶。
“哎呀,，干爺爺,，我家的‘罐罐茶’，可是趕不上您的‘三泡臺(tái)’,，請(qǐng)多加擔(dān)待呀,。”
成鐘望著徐守君,，語(yǔ)含歉意地說(shuō),。
“不錯(cuò)不錯(cuò)呀，這‘罐罐茶’入口雖苦,，但后味甘醇，比‘三泡臺(tái)’更有勁道,，只是我有些口渴,，只好先解渴再品茶。嗬嗬嗬……”
徐守君對(duì)成鐘這樣稱(chēng)呼自己,，心里非常滿(mǎn)意,，滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō)。
桑吉大師似乎永遠(yuǎn)不會(huì)有明顯餓或者渴的感覺(jué),，茶碗遞到手上,，便只是禮節(jié)性地呡上一兩口,。
雪蓮成也喝了一大碗涼水。
他嫌“罐罐茶”太苦,，一口都沒(méi)敢喝,。
在客人喝茶的時(shí)間，成鐘的哥哥,、姐姐,、弟弟、妹妹,、侄子,、侄女陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了堂屋之中，屋子一下子擠滿(mǎn)了人,。
沒(méi)有凳子坐的,，就靠著墻角蹲下，或者幾人一伙,，立在地上,。
個(gè)別才一兩歲的幼小孩童，被年齡較大的孩子抱在懷里,。
桑吉大師,、徐守君和雪蓮成呆呆地望著這一家人。
他們大概萬(wàn)萬(wàn)想不到,，一個(gè)偏僻山區(qū)的農(nóng)家,，竟會(huì)有這么多人口。
雪蓮成在心里默默地?cái)?shù)了又?jǐn)?shù),，加上在廚房里做飯的,，這家一共有大小十八口人。
一家老小,，嘻嘻哈哈地說(shuō)著話(huà),，每個(gè)人都情緒歡快。
為了給客人助興,，大哥坐在椅子上,，蹺起二郎腿，拉起了二胡,。
二哥靠墻站立,，吹起了笛子。
娃娃們爭(zhēng)先恐后地唱起了熟悉的歌謠,。
有個(gè)別獨(dú)唱,，大部分都是合唱，每個(gè)會(huì)唱的人都會(huì)加入其中。
考慮到有兩位客人來(lái)自雪區(qū),，成鐘便親自帶頭,，唱了一首草原少兒歌曲：
“我是個(gè)草原小牧民，
手拿著羊鞭多英勇,。
草兒青青,，羊兒壯，
看在眼里喜在心,，喜在心,。
啊哈啊哈嗬，啊哈啊哈嗬,，
看在眼里喜在心,，喜在心！”
桑吉大師帶頭鼓起掌來(lái),，大家也跟著拍手叫好,。
大嫂本來(lái)在廚房做飯，聽(tīng)到這邊熱鬧,，也忍不住湊到堂屋里來(lái)啦,。
眾弟妹鼓掌，歡迎她來(lái)一首,。
她也不推辭,，唱了一首憶苦思甜的老歌。
歌子很長(zhǎng),，歌詞凄涼,，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
大嫂嗓子極好,，感情真摯,，很快引起了大家的共鳴，幾個(gè)女孩子甚至流下了眼淚,。
唱了一陣子歌,，又唱起戲來(lái)。
先后唱了《智斗》,、《痛說(shuō)革命家史》,、《李玉和赴宴斗鳩山》等等。
這些八本樣版戲里有名的折子戲,，一家人竟能一個(gè)接一個(gè)地演唱下去,。
大家對(duì)唱詞和對(duì)白都比較熟悉，竟像是戲班子排練一樣,。
三位貴客的生活閱歷截然不同。
桑吉大師是出世高僧，徐守君是亂世梟雄,，雪蓮成一直在深雪區(qū)生活,。
此刻，面對(duì)這奇葩的一家人,，三個(gè)人不約而同地目瞪口呆,，心中感慨良多。
“在如此豐富的親情中生活,，該是一種多么美好的事情?。 ?p> 雪蓮成默默地想,。
“面對(duì)忍饑挨餓的現(xiàn)實(shí),，他們的情緒怎么會(huì)如此高漲？”
徐守君在心里發(fā)問(wèn),。
“真是個(gè)特殊的大家庭啊,，難怪能培養(yǎng)出成鐘這樣出類(lèi)拔萃的孩子！”
桑吉大師的心里,，對(duì)這種家庭環(huán)境十分欣賞,。
大約一個(gè)鐘頭后，飯菜端了上來(lái),，熱氣騰騰地?cái)[滿(mǎn)了桌子,，香氣撲鼻而來(lái)。
為了讓貴客安心吃飯,，剛剛還在歡唱的孩子們迅速散去,。
桑吉大師一邊與爺爺說(shuō)著話(huà)，一邊慢慢地動(dòng)著筷子,，夾菜品嘗,。
徐守君、雪蓮成和成鐘早已食指大動(dòng),，開(kāi)始狼吞虎咽地大吃起來(lái),。
“您老人家年紀(jì)不算大，已是四世同堂,，兒孫滿(mǎn)院,，真是令人羨慕啊,！”
桑吉大師對(duì)爺爺說(shuō),。
“可不敢當(dāng)，不敢當(dāng)啊,。
嗬嗬嗬,，我沒(méi)讀過(guò)書(shū)，一輩子過(guò)得稀里糊涂，以后好與壞,，全看娃娃們啦,！”
爺爺謙虛地說(shuō)。
“我看您家,，集聚了不少旺盛之氣,，日后必定發(fā)達(dá)！”
桑吉大師笑著說(shuō),。
“借貴人吉言,！孫子成鐘，望您多加提攜照顧??！”
爺爺也是滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō)。
桑吉大師是世外高人,，他不愿打擾成鐘一家大小的正常起居,。
吃過(guò)晚飯后，他便堅(jiān)持不在堂屋逗留了,。
成鐘只好引領(lǐng)幾個(gè)人,，一起來(lái)到了自己的小窯洞里。
桑吉大師進(jìn)屋后掃視一圈,，發(fā)現(xiàn)墻上貼著一副毛筆字,，便仔細(xì)端詳起來(lái)。
字寫(xiě)得歪歪扭扭,，倒是沒(méi)有什么可取之處,。
但內(nèi)容似乎挺不錯(cuò)，是一首吟梅詩(shī)：
“莫道野梅不畏寒,，
生身之地豈可選,。
遍體傷痕因何來(lái)？
風(fēng)刀霜?jiǎng)R摧殘,。
天生此物誠(chéng)可嘆,，
春意初臨即知暖。
為感天地造化恩,，
美麗芬芳灑人間,！”
“阿彌陀佛，這是誰(shuí)的詩(shī)??？”
桑吉大師輕呼著佛號(hào)，轉(zhuǎn)頭向成鐘問(wèn)道,。
“肯定是個(gè)大家唄,，這還用問(wèn)嗎,？”
成鐘故作神秘，笑瞇瞇地回答,。
“哪個(gè)大家?。课译m為藏人,，對(duì)漢人的詩(shī)詞歌賦也有涉獵，怎么沒(méi)有任何印象,？”
桑吉大師認(rèn)真地說(shuō),。
徐守君也湊過(guò)來(lái)看了看，搖搖頭說(shuō)：
“我也沒(méi)讀過(guò)這首詩(shī),?！?p> “遠(yuǎn)在天邊，近在眼前,，就是大詩(shī)人成鐘?。」?！”
成鐘說(shuō)出了自己的名字,，并放聲大笑起來(lái)。
“真是你寫(xiě)的嗎,？”
桑吉大師像是不相信似地盯著成鐘發(fā)問(wèn),。
不過(guò)，轉(zhuǎn)瞬之間,，他在心中已經(jīng)作出了判斷,。
這樣老成又有味道的詩(shī)詞，出自于一位才十一歲的少年之手,，確實(shí)令人難以接受,。
但眼前這個(gè)少年在他面前不斷地“出彩”，他的神經(jīng)已經(jīng)有些麻木,，見(jiàn)怪不怪啦,。
聽(tīng)說(shuō)是成鐘寫(xiě)的詩(shī)，雪蓮成也擠過(guò)來(lái)觀(guān)看,。
只是以他現(xiàn)在的漢語(yǔ)水平,，怕是只能看個(gè)稀里糊涂。
“南無(wú)阿彌陀佛,！
常說(shuō)詩(shī)以言志,，在這首詩(shī)里得到了充分體現(xiàn)啊,！
這首詩(shī),，上半闕寫(xiě)生存環(huán)境,，突出了生命的苦難。
下半闕寫(xiě)人生志向,，顯得自信滿(mǎn)滿(mǎn)啊,。
全詩(shī)以野梅自喻，充滿(mǎn)了不畏艱難的意志,、知恩圖報(bào)的性情和造福人間的遠(yuǎn)大志向,。
同時(shí)，詩(shī)中暗含冬去春來(lái)的天地變化之理,，已經(jīng)初步領(lǐng)悟了萬(wàn)物造化之奇,。
好詩(shī)好詩(shī)啊，妙哉妙哉,！”
桑吉大師像是陶醉在了成鐘的詩(shī)意之中,。
他誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)少年豎起大拇指，連聲稱(chēng)贊不已,。
聽(tīng)大師這樣一夸,，成鐘反而有些不好意思了。
他撓著自己短短的頭發(fā)說(shuō)：
“請(qǐng)大師再仔細(xì)看一看,，最好給我指點(diǎn)指點(diǎn),！”
“請(qǐng)你找紙筆過(guò)來(lái)，老衲斗膽將你這首詩(shī)抄寫(xiě)下來(lái)如何,？”
桑吉大師說(shuō),。
他算是雪區(qū)有名的書(shū)法家。
此時(shí)因見(jiàn)成鐘的毛筆字實(shí)在不敢恭維,，便有些技癢難捱,，想在這里展露一番。
成鐘離開(kāi)片刻,，找來(lái)了幾張普通大白紙和大小幾支毛筆,。
大師寫(xiě)得一手好隸書(shū)，書(shū)法功底深厚,，筆筆力透紙背,。
洋洋灑灑抄寫(xiě)了一遍，還感覺(jué)未過(guò)癮,，又連著抄寫(xiě)了三遍才罷手,。
詩(shī)的內(nèi)容，用的是拳頭大小的字體,。
落款處,，則用小字行書(shū)寫(xiě)道：
“敬錄少年才子成鐘吟梅詩(shī)一首，桑吉書(shū)于鐵木山冬日”,。
共寫(xiě)了四副字,，在場(chǎng)者人手一副,。
三個(gè)人又一齊稱(chēng)贊桑吉大師的書(shū)法，大家興奮得半夜不想睡覺(jué),。