玉華和齊峰和其它家長一直等在外頭,，一個(gè)時(shí)辰之后玉書從測(cè)試的房間出來了。玉華上前接過了玉書手里的東西,，和其它家長一起等著負(fù)責(zé)測(cè)試的先生出結(jié)果,。因?yàn)椴皇菍W(xué)生入書院的旺季,，所以說是測(cè)試，其實(shí)也就二十幾個(gè)孩子而已,。大約等了有一個(gè)時(shí)辰左右,，兩位負(fù)責(zé)測(cè)試的先生從里面出來了。
大家一下子全圍上起去了,，全都看著兩位先生,。其中一位先生拿著一張名單開始講起來：“劉寶慶、李大強(qiáng),、文征、張玉書,、趙文”,，停頓了一下看著周圍一群人的目光接著講到：“這五位學(xué)生可入啟蒙甲班”。
這五位學(xué)生的家長一聽自己的孩子可以直接入甲班就讀很高興,，而剩下的家長卻是很失望,。其中鎮(zhèn)上王記糧店的王老板很生氣的說：“一樣的孩子，憑什么這五個(gè)小子能上甲班,。我兒就不行呢,，書院怕是得了別人的好處吧，哼,！”,。
剛剛宣讀名單的先生剛要開口反駁，被另外一位先生阻止了,。只見他開問講道：“你好,，是王萬如的父親吧。我是專管所有啟蒙班的李山長,，我和劉夫子是經(jīng)過仔細(xì)斟酌才把這五人劃入甲班的,。并不是說什么特殊待遇，而是覺得要把不同程度的學(xué)生分在不同的班級(jí)好因材施教,。其余學(xué)生會(huì)依照名單分到其它三個(gè)班,，如果每月一考皆優(yōu)秀者都可升入甲班。如此王老板可明白,？”
那位王老板此時(shí)臉色漲紅,，不好意思的向李山長和劉夫子作了一揖：“多謝李山長說明，還請(qǐng)劉夫子勿惱,?！保@劉夫子自是不會(huì)真的與他計(jì)較只是心中不快只吐出了兩個(gè)字：“無妨,！”,，這就是個(gè)小插曲,。除了甲班的五人外，其它人的班次名單都公布在了剛剛測(cè)試的房間門口,。家長們看了一下倒是都留下了,，只不過分別入了甲、乙,、丙,、丁四個(gè)班。隨后劉夫子告知各位家長三日后,，送學(xué)生入書院并帶齊所需的筆墨紙硯,，書本由學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放。倒是甲班的學(xué)生有個(gè)優(yōu)待不用自帶筆墨硯,，這讓其中的兩個(gè)孩子特別開心一看其衣著就知道是窮苦人家的孩子,。原因無它，光束脩每個(gè)孩子就要每季交五兩銀子,。更別說那貴的不行的文房四寶了,。
等到中午玉華三人回到鎮(zhèn)上的宅子時(shí)，玉華娘親很緊張的看著三人問：“怎么樣,？玉書通過測(cè)試了嗎?”,。玉華本來有心逗逗自家娘親的，但一看她娘的緊張樣就忍心了,?！澳锇。院笤蹅兛珊煤么蚶砩饬?，玉書往后可是要花大錢了,。你兒子給你爭(zhēng)氣不但通過測(cè)試還分到了最好的啟蒙甲等班了?！庇袢A笑咪咪的看著自家娘親,。
玉華娘高興極了，笑著紅了眼眶：“要是你們爹還在世的話,，那該多好呀,！”，玉華和玉書怕自己的娘親傷心趕緊岔開話題說自己很餓想吃娘親做的飯了,。玉華娘很開心的答應(yīng)了,，還很大方的叫齊峰去鴻記酒樓訂上幾個(gè)招牌菜，讓中午時(shí)把春餅店的掌柜齊峰的兒子齊松明也叫來,，大家一起慶祝一下,。玉華搖了搖頭，作為一個(gè)現(xiàn)代人實(shí)在搞不明白不就去讀個(gè)學(xué)前班嘛,，有這么激動(dòng),？
一晃三日過后,，依舊是齊峰帶著玉書去報(bào)名入學(xué)了。玉華倒是沒去因?yàn)橛值搅艘粋€(gè)月的總賬時(shí)期,，這次玉華讓人把制醬作坊小胖子作的賬拿來了,，又把齊松明的賬也拿了過來一起對(duì)賬正好省事。玉華覺得小胖子不愧是自己的高徒一點(diǎn)就通了,，看看現(xiàn)代華的表格作賬就是比齊松明作的流水賬看起來省事,。玉華想要不要把齊松明叫來也教會(huì)他學(xué)這種表格賬目,，這樣你好,、我好、大家好,。玉華突然覺得自己想到的這個(gè)什么你好我好的特別像前世現(xiàn)代時(shí)一個(gè)補(bǔ)腎廣告的廣告詞,，好笑的摸了摸了自己的鼻子,。
玉華想到什么就做什么，讓人從前面春餅店里叫來了齊松明,。齊松明還以為自己做的賬目有問題于是問道：“小姐，我這賬目作的有問題嗎,？您盡管指出來,，我一定改正?！?，玉華搖搖頭把小胖子作的賬目遞齊松明看。
齊松明接過一看,，賬目的封皮上寫著“制醬坊上至十一年上半年各項(xiàng)賬目”,。疑惑地的抬起頭看著玉華：“小姐這是制醬作坊的賬目為何要給我看？”,。玉華笑了笑拿過齊松明手上的賬本打開一頁,，然后又把齊松明作的春餅店的賬本給打開一頁：“齊掌柜，你把兩本賬對(duì)比一下看看有什么不同之處,？”,。
齊松明這時(shí)兩項(xiàng)對(duì)比的看了一下兩本賬，邊看邊點(diǎn)頭最后激動(dòng)地說：“小姐,，我有個(gè)不請(qǐng)之請(qǐng),。能不能讓我見見這作賬之人，我想跟他學(xué)一下怎么記賬這個(gè)方法簡(jiǎn)直是太好了,。省時(shí)省利,，簡(jiǎn)單明了?！?。玉華不說話就看著齊松明那激動(dòng)的樣式,，心里正在組織語言要怎么樣把這作賬的方法教給他又不讓齊松明多想。而齊松明以為玉華不愿意為他引見,，畢竟自己還是奴籍,。瞬間沒了話話，直嘆氣,。
玉華見他這副模樣,，笑笑說：“這有何難？早前我外祖還在世時(shí),，是個(gè)跑貨的行商,。在外跑貨時(shí)跟一個(gè)番邦人學(xué)了一套計(jì)賬方法，舅舅學(xué)會(huì)了外公交的方法,，我幼時(shí)曾經(jīng)跟隨我的舅舅學(xué)過一些用來作賬還是夠的,。這些賬本正是我教的，你若愿學(xué)教你便是,?！?p> 齊松明大喜，向玉華行了禮那意思很有一層拜師的意思,。完全忘記了眼前的小姑娘只有九歲虛齡,，玉華有點(diǎn)不好意思的摸了措鼻子。而后完全一副小夫子的模樣教給了齊松明記賬的方法,。一下午的時(shí)間兩人都在書房中學(xué)習(xí),，也就是玉華還小。依著這個(gè)時(shí)代的俗禮女子到了十二歲之后,，就要嬌養(yǎng)起來輕易不見外男,。到了笄禮過后媒婆上門了，才可以躲在一邊聽聽給自己說的是個(gè)什么人家,，也僅此而已,。
下午玉書從書院回來時(shí)，玉華和玉華娘上前細(xì)細(xì)的問了玉書在書院的一切,。玉華娘聽到玉書說先生夸他字寫的好,，背書背的好時(shí)眼笑的彎彎的。玉華也挺開心的,，可是玉華觀察玉書總覺得玉書哪里有點(diǎn)不對(duì)勁兒,。好像玉書藏著什么心事似的，玉華想不行自己得把齊峰找來問問了,，實(shí)在不行的話自己也花大價(jià)錢給玉書找個(gè)書僮了,。
晚上玉書在書房里溫書時(shí)，玉華娘也去看看兒子寫的字了。玉華趁這時(shí)讓人把齊峰找來了,，這段時(shí)間齊峰一直跟著自己在鎮(zhèn)上的鋪?zhàn)?、宅子和書院跑關(guān)于玉書問他最清楚不過了。
果然齊峰到客廳時(shí)向玉華一揖：“小姐,，玉書少爺在書院下課遇到了老宅那邊的四老爺,。四老爺當(dāng)著很多人的面說后天休息時(shí)要來拜訪夫人（玉華娘），而且話里話外的跟同窗講是夫人常常資助他讀書的,，所以他后可能是來訛詐銀子的,。小姐你要小心應(yīng)付才是”。