第二章 被踹了一腳
突如其來(lái)的警告讓吳剛心頭直跳。
他只是個(gè)受唯物主義熏陶的地球人,一聽(tīng)到實(shí)打?qū)嵉墓沓霈F(xiàn)難免腿發(fā)軟,。
回頭一看教室里面無(wú)論是豹紋老師還是同學(xué),都一副習(xí)以為常的樣子,,才知道這種情況估計(jì)屬于常態(tài)。畢竟通告中說(shuō)的是城外,,并不是城內(nèi),還威脅不到他們的安全,。
深深吐了一口氣,,吳剛突然覺(jué)得這穿越似乎沒(méi)他想的那么好,這世界太危險(xiǎn)了,,雖然多了二十年的壽命,,但未必真有在地球那邊活的時(shí)間長(zhǎng)啊,!
看來(lái)想要活的久些,,有尊嚴(yán)些,必須要成為修煉者才行,。
帶著這個(gè)想法,,吳剛繼續(xù)翻閱記憶信息,不管以后如何打算,,都需要現(xiàn)對(duì)這個(gè)世界有足夠的了解,。
這種讀取傳承記憶與翻閱書(shū)籍不同,速度十分迅速,,很快吳剛就把前任留下的記憶消化的七七八八,。
人類(lèi)目前最高權(quán)利中心是聯(lián)邦議會(huì),下屬則是四個(gè)大區(qū),,然后是州府,。比如他現(xiàn)在所生活的城市就是華區(qū)下屬的北寒州興龍府鎮(zhèn)遠(yuǎn)城。
城就是最小單位,,每一座城市都有一定的規(guī)模,,有修煉者和軍隊(duì)駐守,維持百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全,。
當(dāng)然,,為了保證軍隊(duì)的修煉資源和補(bǔ)給,,城市中的居民要繳納高昂的城市建設(shè)費(fèi),所以這里的普通人生活極其艱難,。
還是那句話,,想要成為人上人,要先成為修煉者,。
雖然這個(gè)世界的最高權(quán)利中心是聯(lián)邦議會(huì),,實(shí)際上掌權(quán)的卻是三大頂尖修煉勢(shì)力,分別是天魔宗,,仙門(mén),,還有神殿。他們占據(jù)聯(lián)邦議會(huì)多數(shù)投票權(quán),,實(shí)力最強(qiáng),。
聽(tīng)起來(lái)很唬人,其實(shí)就是三種不同修煉體系的代表,。
天魔宗主修煉體,,練至高深之處據(jù)說(shuō)可以在身上銘刻魔紋,從而達(dá)到掌握超強(qiáng)武力的目的,。
仙門(mén)主修練氣,,修為高深后可以修煉出一口先天真氣,配合特殊技能,,對(duì)鬼物有極強(qiáng)的傷害作用,。
而神殿講究的是身體改造,通過(guò)秘法配合特殊的物品來(lái)改變身體構(gòu)造,,從而獲得力量,。據(jù)說(shuō)神殿組織聲稱(chēng)他們是得到了神靈的啟示,完美的改造可以讓人生命層次升華,,進(jìn)化成神體,。
除了這三大組織,還有一些二流三流的勢(shì)力存在,,但相對(duì)就弱小了許多,。
三大組織的下屬機(jī)構(gòu)遍布全世界,各個(gè)州府都能見(jiàn)到他們的身影,,不過(guò)華區(qū)因?yàn)閭鞒性蚨嘁跃殮鉃橹?,所以仙門(mén)在這里比較強(qiáng)勢(shì),其他兩個(gè)組織稍弱,。
這個(gè)世界可以說(shuō)是全民修煉,,即便因?yàn)橘Y質(zhì)原因無(wú)法成為修煉者,那也得掌握與修煉者相關(guān)的知識(shí),,因?yàn)樯鐣?huì)上大多數(shù)工作都是和修煉相關(guān)物品有關(guān)的,,不掌握這些知識(shí)寸步難行,。
另外,這里的教育制度也與地球有區(qū)別,。
因?yàn)槿梭w最佳修煉年齡是十四周歲左右,,所以文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間是八年。小學(xué)四年,,中學(xué)四年,,然后就是大考,根據(jù)天賦和文化測(cè)試綜合評(píng)分來(lái)決定你能考入哪一所學(xué)府,,是文化類(lèi)還是修煉類(lèi),。
吳剛現(xiàn)在所在的中學(xué)叫做鎮(zhèn)遠(yuǎn)二中,雖然比不上一中,,但也不太差,,每年也有幾個(gè)能考上名校的。
當(dāng)然,,他的前任屬于吊車(chē)尾,,不但文化課渣,修煉天賦也渣,,也怪不得豹紋老師看不上他。
信息了解的差不多后,,吳剛便陷入沉思,。
無(wú)疑,目前最好的辦法就是在大考中脫穎而出,,考入名校,,成為一名修煉者。
實(shí)在不行,,考入本府的普通學(xué)校也行,,但必須是修煉類(lèi)。
文化生沒(méi)有地位,,就算學(xué)得再好,,畢業(yè)后也只能給人打工,還要繳納高昂的城市建設(shè)費(fèi),,更別提去野外領(lǐng)略多姿多彩的世界了,。
可是根據(jù)融合的記憶,想要成為一名修煉者并不容易,。
首先一關(guān)就是天賦資質(zhì),,被分作五個(gè)等級(jí),分別是丁等,、丙等,、乙等,、甲等以及超等。一年前學(xué)校就對(duì)他們統(tǒng)一檢測(cè)過(guò),,他的資質(zhì)是最低的丁等,。
雖然修煉類(lèi)院校報(bào)名并沒(méi)有資質(zhì)要求,但是資質(zhì)評(píng)分也算作考分,,而且占據(jù)綜合評(píng)分的主要部分,。
綜合評(píng)分由三部分組成,第一個(gè)就是資質(zhì),,占十分之四,。第二個(gè)是身體素質(zhì)測(cè)試,測(cè)試考生的耐力,,身體強(qiáng)度,,反應(yīng)能力等等,這一項(xiàng)也占十分之四,。最后才是文化課,,只占十分之二的比重。
當(dāng)然,,如果是報(bào)考文化類(lèi)院校的話,,這個(gè)綜合評(píng)分比就不一樣了,文化課要占十分之八,,其余兩項(xiàng)各占十分之一,。
大考總分?jǐn)?shù)一千,如果他要報(bào)考修煉類(lèi)院校,,那么資質(zhì)分只能拿到八十分,,身體素質(zhì)分估計(jì)也就一百左右,就算文化分拿到滿分,,總分才不到四百,,根本不可能考上。更何況他的文化課也不咋地,,要不然豹紋老師也不會(huì)時(shí)不時(shí)的譏諷他了,。
這還真是個(gè)渣啊,!
吳剛感受到了來(lái)自這個(gè)世界的濃濃惡意,,按照這個(gè)步子走下去,他妥妥的是個(gè)送人頭的,,街頭要飯都要不著的那種選手,。
就這還敢挑逗老師?
真是不知道死字怎么寫(xiě)。
吳剛覺(jué)得要是有勇氣評(píng)分的話,,自己前任肯定能得個(gè)甲等,,如果有智障平分的話,那就是超等了,。
隨波逐流肯定不行,,這不是吳剛想要的生活。再說(shuō)混得這么慘,,也太給穿越者丟臉了,。
所以必須改變現(xiàn)狀。
至于怎么改變,,吳剛決定······先召喚金手指,!
別人穿越都有金手指,我也不能例外??!
“系統(tǒng)!”
吳剛凝神屏氣,,神態(tài)莊嚴(yán),,然后紅唇輕啟吐出兩個(gè)字來(lái)。
沒(méi)有動(dòng)靜,。
“系統(tǒng),,在沒(méi)?”
再次召喚,,仍舊一片寂靜,。
“喂喂喂,我說(shuō)兄dei,,是不是睡著了,該醒醒了???”
召喚了好幾次,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,,吳剛終于明白,,他原來(lái)沒(méi)有系統(tǒng),穿越者協(xié)會(huì)沒(méi)給他配這項(xiàng)裝備,。
接下來(lái)吳剛又召喚了老爺爺,,隨身精靈什么的,也沒(méi)奏效,。
他不甘心的他把上衣都脫了,,想看看能不能從身上找到開(kāi)啟空間鑰匙的紋身什么的,就當(dāng)他一著急把褲子也脫了的時(shí)候,一個(gè)扎著馬尾辮的女生低著頭從走廊另一側(cè)走過(guò)來(lái),,走到近前才看見(jiàn)只剩下一個(gè)褲頭的吳剛,,頓時(shí)發(fā)出一聲高亢的尖叫。
“啊,,流氓,!”
馬尾辮女生萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在教室門(mén)口還能有這種暴露狂存在,尖叫著就是一記撩陰腿,,將吳剛給踹進(jìn)了教室里,。
教室中的師生正在進(jìn)行著友好的知識(shí)交流,氣氛十分和諧,,冷不防的外面就出現(xiàn)一個(gè)女生的驚呼,,然后吳剛就橫著飛了進(jìn)來(lái),重要的是還沒(méi)穿衣服,!
這讓所有人都震驚的張大了嘴巴,,不知道這是什么操作。
“吳剛,,你在干什么,!”
豹紋老師又驚又怒,這家伙還真是色膽包天,,居然在大庭廣眾之下脫衣服,。
“有人打我!”
吳剛也是無(wú)語(yǔ)了,,這簡(jiǎn)直就是飛來(lái)橫禍,,沒(méi)招誰(shuí)沒(méi)惹誰(shuí)就被踹了一腳,疼得他連站都站不起來(lái),。
“有人打你,,是誰(shuí)?”
豹紋老師雖然看不上吳剛,,但自己學(xué)生被打她也是絕對(duì)不能忍受的,,更何況兇手如此殘忍,將吳剛的衣服都給撕掉了,。
“姐姐,,是我打的,你們班這個(gè)學(xué)生是個(gè)變態(tài)狂,,看見(jiàn)我過(guò)來(lái)就把衣服褲子都脫了,,嗚嗚······”
馬尾辮女孩兒一進(jìn)教室立刻委屈的哭了起來(lái),一邊哭一邊指著地上佝僂著的吳剛一邊告狀,。
吳剛一聽(tīng)就知道完了,,對(duì)方竟然叫豹紋老師姐姐,,這一腳算是白挨了,本來(lái)豹紋老師就看他不順眼,,這回還不得借題發(fā)揮狠狠的收拾他一頓?。?p> 果然,,等到馬尾辮女孩兒告完?duì)?,吳剛就感覺(jué)一股寒氣從豹紋老師身上散發(fā)出來(lái),讓他渾身發(fā)冷,。他可以保證,,這個(gè)小豹紋絕壁是個(gè)修煉者,要是一怒之下也給他來(lái)一腳,,恐怕就不是疼一陣的事兒了,。
本著好漢不吃眼前虧的想法,吳剛?cè)讨垡幌伦泳蛷牡厣咸似饋?lái),,然后飛快跑到門(mén)外,,抱著自己的衣服就逃之夭夭。
一口氣跑到了男廁所,,吳剛才放心的喘了一口氣,,心里把豹紋小妞和她的妹妹罵了個(gè)底朝天。
此仇不報(bào)非君子,!
吳剛暗暗發(fā)誓,,早晚要把這兩個(gè)女人收拾了。
不過(guò)當(dāng)務(wù)之急是怎么把眼前的麻煩解決掉,,要是豹紋老師借著由頭把他給開(kāi)除掉的話,,那可就萬(wàn)事皆休了。
想到被開(kāi)除后的嚴(yán)重后果,,吳剛急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),,小腹處的疼痛都變得加劇起來(lái)。
“怎么回事兒,,咋這么疼,,比剛被踹的時(shí)候還疼了呢?”
吳剛捂著小肚子,,疼的直彎腰,他之前躺地上打滾那有一大半是裝的,,現(xiàn)在是真疼,。
“臥草,出血了,?”
感覺(jué)到捂著小肚子的手熱乎乎的,,抬起來(lái)一看,滿手通紅,全是血,。
這可把吳剛給嚇到了,,心想可別真踹出重傷來(lái),那樣就算得到那小賤人的賠償,,也趕不上大考了,,對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)異于絕殺!