那老師推推眼鏡,，指著幻光片上的題目，“你來(lái)答一下這道題,，哪里錯(cuò)了,。”

　　明明內(nèi)心焦急萬(wàn)分,，可還是不得不看向老師指的題目,。

　　蘇云琰擔(dān)憂看著她,，剛準(zhǔn)備起身，替她答,，畢竟剛剛她不知道在忙些什么,，一直沒(méi)有聽(tīng)課。

　　下一秒,，“第三行,，if后面不加分號(hào)，第五行變量定義錯(cuò)誤,，第九行缺少輸出變量,。”

　　這樣的題目,，對(duì)于她來(lái)說(shuō),，沒(méi)有難度，她幾乎不用考慮,，張口就來(lái),。

　　那老師...