距離八下的期末考試越來越近,，我卻比孩子緊張多了,，畢竟這次考試是學校推優(yōu)的重要依據(jù)之一,，一般學校的推優(yōu)名額是根據(jù)八年級兩次期末考試和一模二模的成績綜合評定的,，所以到了八年級之后,，每一次的大考都不能放松,。

　　最近數(shù)學測驗反應出的問題還是老樣子,，我也有點黔驢技窮了,，數(shù)學80分鐘的卷子能夠40分鐘做完,，但是最后一大題的其中一個小題竟然花費了最后40分鐘都沒想出來,，但是當隔天老師講評了之后才恍然大悟地跟我說只是添條輔助線這么簡單。我聽了之后一陣唏噓,，看來孩子在添輔助線方面還是有一個很大的缺口啊,，勸導孩子看來這方面還得要下下功夫了，總是在這方面丟分說明是個大問題,，孩子也無奈地告訴我當時就是想不到這點,。

　　趁著孩子做作業(yè)的工夫，我翻看著數(shù)學卷子,，這次考核的知識點是一次函數(shù)相關的內(nèi)容,，先從小寶爸這位學習寶庫那里要到了一些外省市的函數(shù)題,，自己也不是專業(yè)的數(shù)學老師，在還沒有找到相應的解決辦法前,，只能準備先讓孩子練習起來,，哪怕看答案看解題思路也比一知半解地就這么掠過要好些。

　　第二天早上打開了微信,，又看到了培訓機構(gòu)化學李老師每天一如既往的發(fā)了化學小常識,，以及私下發(fā)給我的孩子上次課間測成績和需要在家鞏固的知識點，我也順便跟孩子喜歡的這位老師溝通后了解到目前的進度到暑假班結(jié)束可以達到初三上學期的水平,，李老師也勸導我暫時不用太激進,，把目前各科協(xié)調(diào)好，到了一模不會產(chǎn)生偏科,，我也很認可的道了聲感謝,。接著還是點開了同一家機構(gòu)的數(shù)學方老師，請教他指導一下,，這個填輔助線的技巧和復習練習的方法,，可惜被老師回了一句這是積累下來的，沒有速成的方法,。接著也沒有了下文,，看來只能再找其他的渠道去給孩子找?guī)椭恕?p>　　坐在辦公室里回想著數(shù)學老師說的也沒錯，技巧都是靠千錘百煉里積累和領悟出來的,，所以還是在網(wǎng)上買了一些學而思培優(yōu)的關于一次函數(shù)和幾何輔助線的練習題集,，準備先讓孩子在平時的時候做起來，哪怕沒有創(chuàng)新也能混個題熟,，我也相信這幾十上百題的練下來，不能有效提高也不會退步,，至少在把所學知識再重溫一遍,。

　　看著身邊的一些牛娃家長們陸陸續(xù)續(xù)的開始根據(jù)機構(gòu)的培訓時間在做孩子的暑假學習計劃表了，我也跟著大流做了起來,，有了具體的計劃才能讓孩子有的放矢地進行學習,，我自己也可以根據(jù)這個計劃表安排好自己的工作和陪伴孩子的時間，由于初三開始學校會給孩子們安排周六培優(yōu),，所以事先做好計劃對今后秋季填報培訓機構(gòu)的課程也有目的性的選擇了,，不然盲目的暑秋連報，到時還會因為跟學校學習時間的沖突而造成困擾,。計劃就從7月1日開始做起,，每天的時間段學習的課程，包括休息的日期都一一列了出來,，這樣就能發(fā)現(xiàn)那些時間比較緊湊,，哪些時間比較松散,，便于中間可以穿插些室外運動，或者親子活動等等之類的事情,。

　　每日慣例地按時到校接孩子放學,，回家吃飯，然后孩子作業(yè),，我在旁陪伴,。今天是小升初放榜的日子，所以小升初群里也是熱鬧非凡,，看著一位位家長通報著收到區(qū)內(nèi)外民辦學校的信息,，真是為他們感到高興，這些年來也感受到群里這些家長的孩子水平一批批的高了起來,，被區(qū)外優(yōu)秀民辦錄取的松江娃也越來越多,，說明我們大松江的家長們正在逐漸的改變以往安逸的教育思想，指引著孩子向區(qū)外更高的水準去靠攏,，這是一個很好的勢頭,，希望通過這種星星燎原的方式使更多的家長改變陳舊的培養(yǎng)思路，偏安一隅的想法只能使孩子今后在僅有的幾家高中之間爭過獨木橋,，原本有更好的發(fā)展卻最終因為教育資源的有限,，而走了父母求職的老路。

　　八點不到基本已經(jīng)做完了回家作業(yè),，然后開始做上周末培訓班的數(shù)理化及英語作業(yè),，我正巧在朋友圈也看到原來的貝恩機構(gòu)發(fā)布了免費期末沖刺打卡群，趕緊進了群,，打印了第一天的數(shù)學題放在了孩子桌子邊,，示意她一會再做這個。這些題目差不多一個小時做好之后,，她將椅子轉(zhuǎn)過來朝向我,，把做好的練習冊旁邊一扔，有些不樂意的埋怨,，除了剛才給她的貝恩練習題是期末復習題,，其他這些還沒學到的題目為什么要做？

　　或許是枯燥的學習讓她有些煩躁了,，所以才會跟我發(fā)點小脾氣,，我指了指她媽媽放在她桌子上的水果，讓會意的拿著邊剝皮邊吃了起來,，我和氣地對她說,，目前來講，雖然可能學的比學校里教的快了一些，但是可以趁著還沒有到初三那么緊張的時候可以先練起來,，這樣,，我們就可以有多一點的時間比別人做一模題。你想想,，當你同學還在吸收新知識的時候,，你已經(jīng)在研究各類拓展的題型，畢竟初三還要多一門化學課,，其實你們辛苦的總量是一樣的,，只是你先苦后松一些，而你的同學則是先松后苦一些,，我的目的就是希望你相對他們輕松點應對一模二模和中考,，你覺得呢？

　　看著孩子沒有反對,，認真的聽著我的話,，繼續(xù)說道，你現(xiàn)在水平處于班級中上水平,，這是遠遠不夠的,，爭第一是有點遙遠，但是前三還是必須的,，因為這有可能會影響到是否輪到學校推優(yōu)名額,，就拿你好朋友小辰來講吧，今年她一?？嫉暮芎?，這次推薦申請被二中預錄了，如果拿不到學校推優(yōu)就進不了實驗班,，只能進平行班,，這還算好一些，我認識的一些19屆的家長,，他們孩子去了市區(qū)重點高中了解到有些學校推優(yōu)名額5個,，但是來了4個，那不是肯定預錄了,，預錄之后的優(yōu)勢我以前也跟你說過了，所以現(xiàn)在是否明白我現(xiàn)在讓你這么做的道理了嗎,？

　　也幸虧之前在我學習的時候,，也給她灌輸過一些中考知識，因此我們的談話在愉快的結(jié)束之后,，她又繼續(xù)做了幾道之前打印好的其他區(qū)的期末真題,。