靈識(shí)深陷之際,，猶如身墜幽冥,，心悸苦澀，百感交集,。

　　直至能夠感周身四肢,，曉濛濛細(xì)雨,，枝葉颯颯；嗅濕泠秋風(fēng),，灌草清香,；可依舊不見(jiàn)半點(diǎn)微光，五味雜陳之緒久存心間,，仿佛心中再無(wú)希望點(diǎn)燃,，寒的可怕,。

　　蘇婉兒隨手觸摸，直到揮掃到什么物體,，發(fā)出一聲清脆聲響,，才勉強(qiáng)坐起,。

　　感知衣物濕寒粘身,，軀體虛弱無(wú)力，蘇婉兒多少也能知曉這副身體的情況,。

　　“任務(wù)已下發(fā),！”

　　任務(wù)（中級(jí)）：蛻于凡胎肉身，睥睨歷代修士,，行驚世之舉,。

　　獎(jiǎng)勵(lì)：一萬(wàn)點(diǎn)積分，惡魔的寶具,。

　　懲罰：任務(wù)失敗者,，抹殺！

　　蘇婉兒才醒轉(zhuǎn)片刻,，便收到系統(tǒng)下發(fā)的任務(wù),，不過(guò)相比較之前，任務(wù)一項(xiàng)似乎是解鎖了等級(jí)難度,。

　　“十二,，兌換宿體殘留記憶！”

　　隨著積分扣除,，一道晦澀記憶逐漸浮現(xiàn),。

　　宋筱，年十七,，先天體弱,，雙目更帶有疾病，視力日況俞下,，直至數(shù)月前徹底失明,，父母都是二十多年前，工廠倒閉的下崗工人,，為討生機(jī),，兩人用僅剩的積蓄，盤(pán)下街道處的一間店面,，靠販賣水果為生,。

　　宋筱還有一位雙胞胎的妹妹，名叫宋瑤,，僅比宋筱晚出生十多分鐘,，兩人原本都是爸媽的心頭肉,，可這一切都伴隨著宋筱失明而消失。

　　宋筱的眼疾是先天性的,，根本無(wú)法醫(yī)治,，而從小周轉(zhuǎn)大小醫(yī)院的費(fèi)用，根本不是宋家能夠承擔(dān)起的,，按照宋父的意思,，一切都聽(tīng)天由命。

　　而失明的宋筱,，成了同學(xué)的捉弄對(duì)象,。

　　宋筱天性內(nèi)向怕生，相貌平平,；而妹妹卻與之截然相反,，宋瑤外向恣意，容貌上佳,，可以說(shuō),，宋筱繼承了父母的最平凡普通的一面，而宋瑤繼承了父母心中美好憧憬的一面,。

　　通曉身軀之事后,，蘇婉兒心念一動(dòng)，便取出一瓶裝精致云紋的白玉藥瓶,。

　　“看來(lái)雪粹丹治不好先天性的疾病,，二品的雪粹丹治療感冒，實(shí)在是有些浪費(fèi),！”

　　感受到身體恢復(fù)氣力,，蘇婉兒才吶吶道。

　　“這個(gè)位面甚異,，同是修仙體系,，可源魂經(jīng)的魂力，竟無(wú)法轉(zhuǎn)化使用…….”

　　蘇婉兒剛想調(diào)動(dòng)元丹境的魂力,，卻感知一層桎梏將修為禁錮,，使之無(wú)法調(diào)動(dòng)力量。

　　隨著一道朦朧虛光蔓延,，孤高寒月,，秋風(fēng)細(xì)雨，周圍的景象如同3D重構(gòu)一般出現(xiàn)在眼前,。

　　“好在神識(shí)沒(méi)有桎梏,，否則短時(shí)間內(nèi)還真要當(dāng)個(gè)瞎子。”

　　以蘇婉兒的神識(shí),，可覆蓋一城之地,，其作用完全可以替代雙目。

　　“算了,，重修就重修吧,，剛好能兼修《培神訣》，況且這《云簫音術(shù)》也不能光留著發(fā)霉,！”

　　培神訣是一門神識(shí)類修煉功法,，需得依靠修為突破和外物輔助來(lái)刺激神識(shí)，使之成倍增長(zhǎng),，此刻修煉培神訣再合適不過(guò),。

　　而其他功法蘇婉兒都略有涉及,，唯獨(dú)著音術(shù)一道不曾涉獵,。

　　引氣入體，是修煉的第一步,，一般需要數(shù)日乃至數(shù)月才能成功,，從而進(jìn)入煉氣一層。

　　蘇婉兒打定主意之后,，重新取出另一瓶刻有添靈丹字樣的玉瓶,，隨著丹藥入口，蘇婉兒也運(yùn)轉(zhuǎn)起云簫音術(shù)的功法,。

　　直至次日晨曉,，一道靈氣才經(jīng)轉(zhuǎn)化納入體內(nèi)。

　　也憑借這一道靈氣,，蘇婉兒正式踏入煉氣一層,。

　　“這個(gè)位面靈氣也太過(guò)稀薄，要不是身上還有不少靈石丹藥,，光憑這稀疏靈氣,，得要猴年馬月！”

　　添靈丹是二品丹藥,，專供筑基修士,，區(qū)區(qū)引氣入體，自然不在話下,，不過(guò)能在一日內(nèi)踏入煉氣一層,，也足以說(shuō)明這副身體也是有靈根資質(zhì)的。

　　正當(dāng)蘇婉兒穩(wěn)固境界加深修為之時(shí),，便聽(tīng)到隔壁傳來(lái)起身的動(dòng)靜與腳步聲,。

　　……

　　江城，乃是魚(yú)米之鄉(xiāng)，景色寧?kù)o優(yōu)美,，帶有一股淡淡的古鎮(zhèn)風(fēng)采,。

　　而這江城中學(xué)，也是江城一等一的高中,，在宋筱徹底失明之前,，可是以中考第一的成績(jī)考入此校，但這一切也只是過(guò)去,。

　　“這高三可是高考的最緊要關(guān)頭,，我知道大家都很辛苦......”

　　宋筱所在的班級(jí)乃是高三的重點(diǎn)班，按理說(shuō)宋筱失明之后是不能繼續(xù)留在這里,，可好在宋筱之前的成績(jī)一直是名列前茅,，再加上自己是弱勢(shì)群體，學(xué)校也不敢明目張膽將其趕出,，只是婉轉(zhuǎn)的提到重點(diǎn)班要靠排名確定班級(jí),。

　　要知道這種緊要關(guān)頭，重點(diǎn)班的名額還是很吸引一些家長(zhǎng)的,。

　　也因如此,，宋筱的座位被人強(qiáng)行更換到最末，而老師也知道宋筱的情況,，再加上宋筱自己也不說(shuō),，老師也就睜一只眼閉一只眼。

　　看著這些讓人既熟悉又感到陌生的卷子,，不斷的自前而后傳遞,，可好巧不巧，卻獨(dú)獨(dú)少了自己的一份,。

　　蘇婉兒神識(shí)籠罩之下,，又怎會(huì)不知，前排的一位女生多藏了一張,。

　　“老師,，我沒(méi)有卷子！”

　　一道寧?kù)o如水的聲音在教室中響起,，立刻引起了眾人的注意,。

　　“不是都瞎了嗎？還要試卷做什么,！”

　　“會(huì)不會(huì)是已經(jīng)好了,？”

　　“怎么可能，她的眼疾是先天性的,，就算去國(guó)外也不一定治得好,！”

　　老師只是隨手拿過(guò)一張?jiān)嚲恚旁谔K婉兒面前，到也沒(méi)說(shuō)些什么,。

　　已知i是虛數(shù)單位,，若i（a+1）=1+i；求實(shí)數(shù)a的值,。

　　“還好還好,，至少不是什么異界學(xué)識(shí)！”

　　以蘇婉兒智商,，解這種高中數(shù)學(xué)還是分分鐘的,，再不行還有十二這種高端系統(tǒng)，查個(gè)答案還是小case,。

　　一上午的高精度學(xué)習(xí),，幾乎都在沉重窒息的氣氛中度過(guò)，好在蘇婉兒可以封閉聽(tīng)覺(jué),，專心研習(xí)音律一道,。

　　這最低級(jí)的法術(shù)都要煉氣三層的修為支撐，而云簫音術(shù)對(duì)靈力修為要求更高,，若是煉氣三層的修為,，能響個(gè)一聲就算頂天了。

　　云簫音術(shù)傳承細(xì)致,，其中更是記載云簫的基礎(chǔ)演奏之法。

　　列如,，云簫的三大基本功,，呼吸、吐音和移動(dòng),。

　　正手云簫與反手云簫的挑選,。

　　云簫的材質(zhì)及養(yǎng)護(hù)。

　　諸如此類,。

　　但最大的前提,，就是需要一支合適的云簫。

　　眼下是午餐時(shí)間,，蘇婉兒還沉浸在功法之時(shí),，身體卻下意識(shí)起身，想要隨著人流朝食堂走去,。

　　“哎呦,，擠什么擠？明知道自己瞎還上前趕,，餓死鬼投胎?。　?p>　　一道尖銳的聲音響起，很快便引起剩余的學(xué)生注意,。

　　蘇婉兒神識(shí)打量著眼前的纖瘦女生,，一頭長(zhǎng)發(fā)雙扎，樣貌看似清甜可愛(ài),，可對(duì)于掌握觀相之術(shù)的蘇婉兒來(lái)說(shuō),，一眼便能看出此人絕非單純心善之人。

　　“宋筱,，你看不見(jiàn)也不能往人身上撞啊,，快給沈黎道個(gè)歉！”

　　此時(shí),，另一道聲音在被撞女生的身邊響起,。

　　孫琪，沈黎,。

　　面對(duì)眼前的兩位女生,，蘇婉兒腦海中頓時(shí)閃現(xiàn)過(guò)兩人平日對(duì)宋筱的嘲弄和擠兌。

　　“我才剛起身,，你們兩個(gè)找茬是不是也要等我離開(kāi)座位,！”

　　蘇婉兒嗤笑道。

　　兩個(gè)小丫頭片子,，唱什么雙簧,，宮斗劇看多了吧！

　　“你…你怎么說(shuō)話呢,，就是你突然起身才撞到沈黎,，你怎么還不承認(rèn)呢！”

　　孫琪沒(méi)想到向來(lái)好欺負(fù)的宋筱竟然一改常態(tài)和自己爭(zhēng)辯,。

　　剎時(shí)嘟囔著嘴,，玩起了一貫的把戲，兩行淚珠便從眼眶溢出,，像是受了天大的委屈一般,。

　　“你撞人還有理了，孫琪好心替你說(shuō)話,，你還惡人先告狀,！”

　　沈黎看著一旁梨花帶雨的孫琪，也學(xué)著被撞負(fù)傷捂住側(cè)腰,，裝作十分難受的樣子,。

　　高三學(xué)生本就壓力頗大，眼下發(fā)生這種事情,，頓時(shí)來(lái)了興趣,，連吃飯都顧不上,，紛紛圍坐在周圍，像是要看戲,。

　　哇,！這個(gè)演技不服都不行。

　　一知半解的群眾總是鐘情于弱者,，眼下這種情況,，蘇婉兒立刻被當(dāng)做因?yàn)檠奂布刀蔬w怒她人的惡人，而對(duì)面的兩人則被當(dāng)成無(wú)故的受害者,。

　　蘇婉兒向來(lái)最討厭兩種女生,，一是心比天高，待價(jià)而沽之人,；二是三觀不正,，故作柔弱之人。

　　“好了,，再鬧下去就把老師引過(guò)來(lái)了,，宋筱眼睛不便，也是無(wú)心的,！”

　　正在眾人看戲之時(shí),，一位膚色白皙，五官清秀又帶有一絲陽(yáng)剛的男生從人群中走出,，一道日光透過(guò)窗戶映照到身上,，將人襯托的格外朝氣蓬勃。

　　“梓軒,，不是我們想找事,！”

　　沈黎兩人哭腔道。

　　顧梓軒,！

　　感受著腦海中的身影，蘇婉兒不經(jīng)感嘆道：“哪個(gè)少女不懷春,！”

　　在宋筱高一入校的時(shí)候,，因?yàn)檠奂材：床磺迓罚幸淮尾铧c(diǎn)就掉入路邊的水溝,，就因?yàn)轭欒鬈帨惽衫艘话?，這就讓宋筱感受到久違的安全感，也萌發(fā)出青春與憧憬的嫩芽,。

　　而這種感覺(jué)也隨之愈漸發(fā)酵,，這也讓一想內(nèi)向的宋筱鼓起勇氣，朝對(duì)方道謝,，希望能成為朋友,。

　　可這種小事,，又有誰(shuí)會(huì)記得，當(dāng)宋筱道謝之時(shí),，顧梓軒只是將宋筱當(dāng)做故意接近的女生,。

　　“那你直接說(shuō)我想找事就行了，去食堂明明是要走前門,?！?p>　　“你們的位置都靠前，離前門也最近,，還特意逆著人群走到后門,，這走道這么寬，你們兩人并排走也挨不到我分毫,，我才剛起身,，半個(gè)身子還沒(méi)離開(kāi)座位，就好說(shuō)我撞到你,，難不成這幾個(gè)月,，你胖的一個(gè)走道都裝不下？”

　　“我是失明,，不是智障,！”