王婷自從跟和馬以明在一起之后,，以前的理智全都不見了,。以至于有一次曉涵私底下問她：“王婷啊，馬以明可是馬上就畢業(yè)了的，你們打算怎么辦呢,？”
王婷說：“什么怎么辦??？”
“就是畢業(yè)之后,，你們有什么為將來做的打算嗎,？”
“那個(gè)啊,，還沒想過?！蓖蹑玫幕卮鸷懿灰詾槿?。
“啊,？那螞蟻呢,？他也沒提過嗎？”曉涵在對(duì)著王婷一個(gè)人的時(shí)候,，總是要用馬以明的舊稱,。
“他啊,？他說他要去BJ發(fā)展,。近期有一些校園招聘，他都是挑一些BJ的企業(yè)投的簡歷,?！?p> “那你呢？你也要去嗎,？”
“我啊,，我還沒想好呢。就讓他先去著唄,。等我畢業(yè)的時(shí)候再看,。”
“王婷,，你以前可不是這樣的哈,。怎么你真的就沒為將來做過計(jì)劃嗎？”曉涵滿臉的疑惑和不解,。
“曉涵，我這么跟你說吧,。以前,，大家都說我理智，對(duì),，我是挺理智的,。為啥？那是因?yàn)槭虑闆]攤到自己頭上,。以前我說你和莫宇,，那是因?yàn)槲沂莻€(gè)旁觀者,，旁觀者清。現(xiàn)在呢,，我自己成了局內(nèi)人了,，當(dāng)局者迷。你看我現(xiàn)在還挺理智的吧,。我知道自己在干什么,，與其像以前那樣理智的控制自己，不如好好地享受當(dāng)下,。放心吧,，我不會(huì)讓自己脫離軌道太遠(yuǎn)的。至于畢業(yè)之后,，如果我和他的感情真的足夠牢固的話,，那我去他的城市或他來我的城市都是可能的?！?p> 聽完王婷的話之后,，曉涵覺得王婷雖然說自己是當(dāng)局者迷，可在曉涵看來,，她很清楚自己在做什么以及將來要做什么,，這樣也就沒有什么好擔(dān)心的了。
“好了,，王婷,，那我就放心了。咱上課去吧,?！睍院嶙h說。
“下午的課不是四點(diǎn)嗎,？現(xiàn)在才兩點(diǎn)半,，去那么早干嘛？”
“下午的課是英文電影賞析,，還有很多其他班的學(xué)生過來蹭電影看,，如果不早點(diǎn)去的話，就只能坐在邊邊角角上看電影了,?！睍院Ｖ劬φf。
“那走吧,，正好去學(xué)習(xí)一會(huì),。”
曉涵和王婷來到要上課的教室,，教學(xué)樓405,，發(fā)現(xiàn)有其他的課正在上呢,。
“要不咱們找個(gè)別的教室看會(huì)書吧?！蓖蹑锰嶙h,。
可是她和曉涵走了一大圈，發(fā)現(xiàn)整個(gè)樓層的教室都有課,。
這是,，曉涵突然想到一個(gè)點(diǎn)子：“王婷，要不咱去蹭會(huì)課,？”
“蹭啥課,？”王婷一臉的疑惑不解。
“去405??？蹭一會(huì)他們的課。一會(huì)就是課間休息了,，咱趁機(jī)溜進(jìn)去,。我剛才看了看，有空位的,?！?p> “這樣行嗎？萬一這個(gè)老師提問呢,?！?p> “這也是大課，肯定不會(huì)提問的,?！睍院苡凶孕拧?p> 然后,，趁著下課,，曉涵和王婷溜進(jìn)了教室。其他上課的同學(xué)看了她倆幾眼,，倒是也沒說什么,。
這節(jié)課老師確實(shí)沒有提問，可是下半節(jié)課,，曉涵和王婷接到臨時(shí)短信通知,，今天的課換到逸夫樓405去上了，因?yàn)橐莘驑堑慕淌冶冉虒W(xué)樓大,，能容納更多的學(xué)生。
曉涵和王婷面面相覷,，這下糗大了,。教學(xué)樓和逸夫樓離得挺遠(yuǎn)的,，下課跑過去怕是時(shí)間有點(diǎn)緊張啊，而且不能提前占座了,。
王婷悄聲對(duì)曉涵說：“曉涵,，等一會(huì)老師板書的時(shí)候，咱倆趁機(jī)跑出去,。怎么樣,？”
“行，聽你的,?！?p> 等老師扭過頭在黑板上寫板書的時(shí)候，曉涵和王婷拎著提前整理好的書包,，迅速從座位上跑到了門口,。這教室也是大教室，沒有后門,，兩扇門都在講臺(tái)的兩側(cè),。
沒想到，剛跑到門口,，這老師正好回頭看見了正在拎包“鼠竄”的曉涵和王婷,。
正當(dāng)老師、曉涵和王婷六目相對(duì)的時(shí)候,，曉涵拉住王婷的手,，拽著她跑出了教室?！斑@個(gè)時(shí)候可千萬不能停下呀,，反正這老師也不認(rèn)識(shí)咱們。就是有點(diǎn)對(duì)不住這位老師和正在上課的同學(xué)們了,，抱歉了,。”曉涵在心里默默地說,。
好不容易跑到了逸夫樓,，正好405沒課，曉涵和王婷找了個(gè)位置坐下,。
曉涵平息了一下自己的氣息,，寫了一張紙條給王婷：“你說，剛才那個(gè)老師會(huì)不會(huì)點(diǎn)名,？看看是哪兩個(gè)膽大的家伙居然敢當(dāng)著老師的面逃課,。”
王婷看了以后差點(diǎn)笑出聲，然后給曉涵回復(fù)了一句：“要是點(diǎn)完名發(fā)現(xiàn)人一個(gè)都不少,，那這位老師豈不是要懷疑人生,。”
當(dāng)然,，這位老師后來沒點(diǎn)名,，就在曉涵和王婷跑出教室之后，這個(gè)班上的同學(xué)就跟老師解釋說：“老師,，這兩人走錯(cuò)教室了,。不是我們班的?！?p> 下課之后,，王婷被馬以明一個(gè)電話叫走了，曉涵只好一個(gè)人去食堂吃飯,。不過,，她在食堂里看到了馬以明和王婷，他倆也正好在吃飯,。
曉涵瞟了一眼馬以明和王婷,，發(fā)現(xiàn)馬以明認(rèn)識(shí)的人很多。來來往往吃飯的人中,，很多人都跟他打招呼,，而且大部分是女生?？赏蹑镁拖駴]看見一樣,。
當(dāng)晚，曉涵問王婷,，難道不介意馬以明有那么多女性朋友嗎,？
王婷卻一臉幸福地告訴了曉涵一件事：
那天，王婷和馬以明正在操場上散步,，雖然很冷,，可是王婷的心中卻是熱乎乎的?？墒?，沒一會(huì)的功夫，王婷的心就拔涼拔涼的了,。因?yàn)?，迎面走來的人中，尤其是女生,，大部分跟馬以明打招呼,。
王婷有點(diǎn)生氣了,，撅著嘴不說話。
馬以明問她怎么了,？
王婷說：“你認(rèn)識(shí)的女生可真多,！”
馬以明笑了：“就剛才過去那些嗎？有些我根本不認(rèn)識(shí),，就是人家認(rèn)識(shí)我，還有些只是面熟而已,。人家跟我打招呼,，我怎么也得禮貌地表示一下吧。王婷,，我要認(rèn)真地告訴你一件事,。”然后,，扳過婉婷的臉,，很認(rèn)真地說；“就算是我認(rèn)識(shí)的女生再多,，可我喜歡的只有你一個(gè),。”
王婷回憶完,，就感概道：“不管他說的是不是真心話,，可那時(shí)那刻，我知道他是認(rèn)真的,?！?p> 曉涵聽完什么都沒說。莫宇不是也曾經(jīng)在黑板上留下過情詩嗎,？人一旦陷入感情的漩渦之中,，海枯石爛,，我心不變的諾言,，也會(huì)慷慨的給與對(duì)方，因?yàn)槟且豢?，他或她的心,，就只屬于那一個(gè)人。