隨小插曲結(jié)束,，生活幾近正軌,，大學(xué)是步入社會(huì)前的歷練也是測(cè)試。

　　大一課程即滿也雜亂,，知識(shí),、實(shí)踐,、心理各方面皆涉及，為開拓學(xué)生思維不同科目老師鼓勵(lì)學(xué)生以實(shí)踐為主查閱為輔,。每?jī)芍芊执稳蝿?wù)給學(xué)生調(diào)研普查,，這需新生拋棄十幾年固定思維來尋找不唯一、正確答案,，縱使最優(yōu)秀學(xué)生,，非一時(shí)半會(huì)兒能完成。

　　一周匆匆忙忙過去,，溫木兮幾人每天吃飯,、上課、找資料,，不停惡補(bǔ)課外知識(shí),。整理好幾份問卷表,，卻在實(shí)踐時(shí)心生退意，只得查閱前人遺留數(shù)據(jù),。

　　期間,，那個(gè)叫顧均瑜的男生好似遺忘當(dāng)日序曲，同樣忙得昏頭昏腦的她們,，也無人再提及,。

　　“琰琰，你那個(gè)需要調(diào)研的報(bào)告弄的怎么樣,，我的已經(jīng)做完了,，老師說今天上課收?！?p>　　四人食堂吃早餐,，蘇憶然快速放下飯勺，驟然憶起正事,，嘴里含糊出聲,，提醒她以免忘記。

　　庾琬琰此刻正煩惱,，食不甘味,，抱怨道：“弄完了，沒有實(shí)際調(diào)研數(shù)據(jù),，就只能在網(wǎng)上找資料,，只為完成任務(wù)而完成，失去實(shí)質(zhì)性意義,，真不知其他人是否與我們一樣,。”

　　匆忙胡亂塞滿嘴,，趕在上課鈴前進(jìn)教室,，幾個(gè)人剛坐下，班長便收了報(bào)告,。老師踩著上課鈴聲走進(jìn)教室,，點(diǎn)完名隨即抽取幾份報(bào)告分析。

　　溫木兮心神早離開課本飄走,，老師嘴中所念,，成堆理論知識(shí)虛擬數(shù)據(jù)，總結(jié)下來不過幾點(diǎn),，和以前上課一樣,，教學(xué)多從固有史書文學(xué)分析，避開學(xué)生直觀感受,，聽得頭疼,。

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　　B市某中學(xué),。

　　“今天我們學(xué)習(xí)文言文，大家把書本翻到50頁…”

　　本學(xué)期語文老師剛調(diào)來,，只翻閱了前幾次考試分?jǐn)?shù),，未了解全班實(shí)際情況，教課方式略欠妥當(dāng),。講課方式多按往日經(jīng)驗(yàn),，多數(shù)同學(xué)跟不上她的速度,，聽不懂也不敢跟老師提,。

　　溫木兮從奮筆疾書到漫不經(jīng)心，如同聽了催眠曲,，眼皮千斤重不一會(huì)就倒下了,。

　　“喂，喂,，溫木兮,，老師叫你，起來,?！?p>　　清潤如與玉石互相擊打發(fā)出的聲音闖入夢(mèng)中，她一聽便知是尚君知,，條件反射般快速起身,，神色飄忽眼皮耷拉，“不好意思,，老師你的問題我不知道,。”

　　一秒后,，全班哄堂大笑,，溫木兮暗暗戳自己同桌手臂，用眼神詢問,，怎么回事,？

　　尚君知看著她無助的小眼神，有些不忍,，不過該笑還是笑,，“老師還沒問你，只是看你睡的太香,，叫你,，免得著涼了?！?p>　　她十分窘迫,，低著頭偷偷了眼老師表情,。

　　老師一副恨鐵不成鋼卻又無可奈何，嘆息道：“算了,，你坐下”,。

　　尚君知輕輕敲擊她課桌，“你是鴕鳥嗎,，一坐下就把頭埋起來,。”

　　溫木兮抬頭,，大有你還想怎樣,，斜眼喃喃自語：“丟臉，太丟人,?！?p>　　他聽著有些哭笑不得，“沒事,，這點(diǎn)小事算什么,，次數(shù)多了會(huì)習(xí)慣的?！?p>　　她盯著他看了很久,，猜他是故意的呢，還是故意的,。

　　“他肯是故意的,。”暗自較勁,，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)趴著,，留個(gè)后腦勺給他，“我還是當(dāng)鴕鳥吧,，一點(diǎn)人道主義精神都沒有,。”

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　　“兮兮,，你傻笑些什么呢,？”坐她旁邊的庾琬琰百思不得其解。

　　溫木兮尷尬笑了笑,，擺擺手,，“沒什么，上課上課,?！?p>　　轉(zhuǎn)頭，順便將庾琬琰靠近的臉推走，看向窗外,，或許是從那個(gè)時(shí)候開始,，兩人關(guān)系有了進(jìn)一步的發(fā)展。

　　像經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),，目前課程多半屬于理論課,，說白了就是記熟知識(shí)點(diǎn)，考試不成問題,，如果想要快速提升,，就得多問多查多記，顯然溫木兮四人暫時(shí)還沒有如此自覺,，想著自身學(xué)業(yè)夠多別自添煩惱,。

　　一天課程結(jié)束，回到宿舍,，幾人不自覺圍坐在一塊談天說地,，聊著聊著便回憶起痛苦整理資料時(shí)光,。

　　“這周應(yīng)該不會(huì)再有任務(wù)了吧,，該做的不該做的弄了一周，這下可以好好休息休息,?！?p>　　溫木兮很氣憤，她們?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè),，周末兩天時(shí)間都在圖書館里,，翻遍各種資料，現(xiàn)在聽到報(bào)告就頭疼,，更甚拒絕查看任何書籍,。

　　“今天周四，明天還有一天,，這周末我們得找點(diǎn)樂子是不是,？”輪玩樂，庾琬琰主意最多,。

　　“琰琰你這語氣…似乎很…奸詐,，瞞著我們做了什么壞事，還是你發(fā)現(xiàn)什么新樂趣,？”蘇憶然一旁打趣,。

　　“別那么多廢話，去還是不去,，痛快點(diǎn),。”庾琬琰甩手至頭頂，大義凜然般,，一副敢不去試試模樣,。

　　溫木兮站起來附和，大力拍打桌子,，“嘶…”瞬間收回手握拳,，真疼。

　　“去,，為什么不去,，聽你安排?！边@應(yīng)該是目前為止最積極的一次,。

　　對(duì)她的爽快庾琬琰表示贊許，特意豎起大拇指,。

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　　沖動(dòng)的后果往往不怎么好,，周六那天還沒出門，最好爽答應(yīng)的卻是率先反悔,，溫木兮磨磨蹭蹭許久才愿下床,。

　　她可憐巴巴看著所有人，雙手合十不停乞求,，“我們可以換別的活動(dòng)嗎,？你看這個(gè)多累呀，咱們玩點(diǎn)輕松的行不行,？”

　　沒一個(gè)人理她,，只有庾琬琰賞她個(gè)白眼，“當(dāng)時(shí)第一個(gè)說去的可是你,，現(xiàn)在反悔來不及了,，別磨嘰，大家都在等你快點(diǎn)換好衣服出發(fā),?！?p>　　不就徒個(gè)步嗎，有必要跟要了命似的,。

　　溫木兮無比后悔,，生無可戀的模樣，還以為去玩點(diǎn)好玩的,，誰知是徒步,，還不知道目的地在哪，她可憐的兩條小粗短腿,，回來肯定廢掉雙腳浮腫,。

　　即使再心不甘情不愿，她還是跟著去了，而帶著她去的結(jié)果,，路還沒走一半,，庾琬琰三人一致同意返回。

　　一路上,，溫木兮叫喚喊不停,，沒走幾步就要歇會(huì)，走著走著太累需要人幫忙,，只得半路打車回來,。

　　庾琬琰不甘心愉快周末就此結(jié)束，買了幅羽毛球拍,，懶得理溫木兮同蘇憶然三人去操場(chǎng)打球,。

　　“早知道帶她去結(jié)局如此，還不如出門那刻同意她躺床上,?！弊虞枰а狼旋X，抖動(dòng)瘦弱酸痛的胳膊,，恨恨道：“廢成這樣,，要你有何用?！碧熘览鴾啬举庥卸嗬?，仿佛活死人,，全身重量壓她肩膀上,。

　　此刻，溫木兮癱在操場(chǎng)上,，對(duì)周圍抱怨聲置若罔聞,，想著要是有床就更好。

　　“這不能怪我,，心有余而力不足,，天生的沒辦法，幸苦你了哈,?！?p>　　張子蓁懶得和她嘻嘻哈哈，想和憶然打羽毛球,，只是胳膊微動(dòng)都痛,。

　　蘇憶然忍著沖動(dòng)，詢問：“你這樣子,，你男朋友沒說什么嗎,？”

　　“…”

　　溫木兮眨巴雙眼，輕聲呢喃幾句，其余人注意力分散,，并未聽清她說了什么,。

　　她安安靜靜的躺在那里，閉上眼睛,，睡著了般,，嘴角上揚(yáng)，或許是夢(mèng)見了什么,，無人發(fā)現(xiàn),，一滴清淚從眼角滑過消失在發(fā)間。

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　　初三,，體育課上課前,，全班人從教室走到操場(chǎng)上集合。

　　溫木兮拉著婷婷,，又蹦又跳,，歡呼雀躍，因?yàn)轶w育課不用寫作業(yè),，不用背課文,，不用記公式。

　　兩人正興致盎然探討趣事,，溫木兮發(fā)現(xiàn)尚君知一個(gè)人在前方不遠(yuǎn)處,，趕忙撒開婷婷跑上前，同他打招呼,。

　　“尚君知等等我,。”

　　對(duì)方并未回頭回應(yīng),，在她雙手即將拍到自己肩上時(shí),，屈膝身體下沉側(cè)邁一步，一系列動(dòng)作熟練又快速,。

　　溫木兮沒拍到他,，也不尷尬，收回手直接抓他胳膊,，沒管他同不同意,，咯咯傻樂，好似惡作劇成功,。

　　他沒有掙扎,，無奈的看著她，靜靜等她開口,。

　　她松開手,，“你這是第一次上體育課,，我跟你說，體育課呢,，先圍著操場(chǎng)三圈,，跑完就可自由活動(dòng)，下課之前集合拍手解散就行,，雖自由但有限制,，不能去教室?！睖啬举庠谒厙\嘰喳喳說個(gè)不停,。

　　尚君知目視前方始終保持一尺距離，側(cè)耳傾聽,，淡淡點(diǎn)頭回應(yīng),，雖覺無關(guān)緊要卻未阻止，偶爾還出聲回答對(duì)方問題,。

　　“鈴鈴鈴…”上課鈴響,。

　　“全體都有，稍息,，立正,，你們初三，這學(xué)期期末會(huì)有體育的考試,，這關(guān)系到你們畢業(yè),，所以都給我認(rèn)真對(duì)待，從這節(jié)課開始,，項(xiàng)目做完才可以自由活動(dòng),。先跑三圈，這次不允許偷懶,，每個(gè)人必須跑,，開始?！?p>　　溫木兮聽完老師的話直接傻眼，這是要命的節(jié)奏,，以前跑步,，老師都不盯著，走上一圈班級(jí)其他人跑完,，再趁其不備溜走,。若真跑步，就她的速度考試肯定過不了,，補(bǔ)考多少次結(jié)果肯定一樣,。

　　“啊…”一片哀嚎,。

　　現(xiàn)實(shí)總逃不過，該來的從不遲到,。

　　溫木兮吃力跟在隊(duì)伍后面小跑,，漸漸，整個(gè)隊(duì)伍自中部散開,，體力較好的在最前面沖刺,，體力不好的才跑一圈，比如溫木兮,，同班同學(xué)逐漸多她一圈,。

　　尚君知在最后一圈的時(shí)候遇上了她，看她滿頭大汗氣喘吁吁的樣子,，便減速陪著她一起小跑,。

　　“喂，你第幾圈,？”

　　她明知是誰在她旁邊,，由于太累，張開嘴大口喘息,，無法說話,，咧嘴回了他個(gè)笑容，很是難看,，也算打過招呼了,。

　　他本想調(diào)侃她跑的慢，但她這樣反而讓他想摸摸她的頭,。不知不覺,，他竟然陪著她跑完全程，明明比她跑的還要多,，卻不見他有多累,。

　　溫木兮顧不著地有多臟，動(dòng)作雅不雅,，隨便找塊能坐,，啪，坐了,。

　　此刻,，只有一個(gè)感覺，非常,、異常缺氧,，昏昏沉沉，仿佛有只手緊緊的捏住她的心臟,，她張著嘴大口大口呼吸,，頭暈?zāi)垦,！?p>　　一波未平一波又起，腹中一陣陣抽痛,，意識(shí)逐漸抽離,，汗液順著臉頰流進(jìn)嘴里，由于身后沒有可以依靠的地方,，她只能蜷縮成一團(tuán),。

　　現(xiàn)在操場(chǎng)都空無一人，班級(jí)同學(xué)聚集在乒乓球臺(tái)或健身器材處,，沒人關(guān)注誰在最后,。

　　一旁，尚君知望著身前青草地思考,，為什么會(huì)自覺陪跑,，或許是見她拼命逞強(qiáng)的模樣，不忍心,。

　　他走一段后察覺身邊的人沒有跟上,，轉(zhuǎn)過身去尋找，發(fā)現(xiàn)她蜷在地上不對(duì)勁,，想到開學(xué)當(dāng)前情形立刻跑到她身旁,，蹲下。

　　溫木兮察覺疼痛加劇,，力氣逐漸消失,。實(shí)在支撐不住，準(zhǔn)備躺地上,，還沒完全躺下,，一只強(qiáng)有力的胳膊攬著她肩膀。阻止她,。

　　尚君知一條腿半跪在地,，讓她靠在他另一條腿上，掐她人中,。他看她蒼白的臉,，大汗淋漓，閉著眼,，皺著眉緊咬嘴唇,，沒吭一聲。

　　“溫木兮,，能緩過來嗎？”

　　溫木兮雖意識(shí)游離,，但她感覺得到,，身邊人緊張情緒,，她很想告訴他沒事，卻無力回答,，只能微微擺動(dòng)手臂,。

　　他主動(dòng)讓她抓他的胳膊，沒有得到她的回答,，但他明白她能緩過來,，她那么要強(qiáng)，那么…

　　尚君知不停的給她擦汗,，為了讓她躺舒服,，他干脆坐在地上，看她的臉色慢慢好轉(zhuǎn),，胳膊上的手也越來越用力,，便松了口氣。

　　不知道想到了什么,，眼底的笑意越來越大,，眼神變得溫和，可能是明白了什么,。