可兒一邊說著,，一邊從兜里拿出了王書藝昨天給她的那個(gè)漂亮的手絹。

　　“這也是我娘給我的,，她說,，拿到這個(gè)手絹，就會(huì)有好事發(fā)生,?！?p>　　可兒突然笑了，

　　“穎兒,，我知道你是想轉(zhuǎn)移我的注意力,，說實(shí)話，現(xiàn)在的我還真有點(diǎn)緊張呢,?！?p>　　“可兒，你可真聰明,，這都被你看出來啦,，別緊張,，到時(shí)候，我們倆坐在一起,，我會(huì)隨時(shí)在你身邊幫助你的,。”

　　“嗯!”

　　“對(duì)了,，你看,，可兒，”

　　穎兒一邊說著,，一邊從自己的書包里拿出了一個(gè)小方塊手絹兒,，

　　“還記得這個(gè)手娟嗎,？可兒,。”

　　穎兒向可兒揮著她手里的那個(gè)手娟,。

　　可兒笑了笑,，

　　“當(dāng)然記得啦，沒想到你還隨身帶著,?！?p>　　“是啊，我娘都說這個(gè)手娟尤其的好看,，當(dāng)我給我娘說,，這是你做的時(shí)候，她還有點(diǎn)不相信呢,，自從你送給我之后,，我就一直帶在身旁。見不著你的時(shí)候看看它就想起你了,?！?p>　　“你可真是我的好姐妹啊,！”

　　可兒真的被穎兒感動(dòng)到了,，她一把抱住了穎兒。

　　可兒從來沒有這樣的感覺,，這種溫馨的,，溫暖的情感是她第一次體會(huì)到的。

　　雖然前世的時(shí)候,，可兒生在富貴家庭,，認(rèn)識(shí)的人并不少，可是,，在她心里,，她認(rèn)為她說見過的富貴小姐都是差不多樣子的,，大多數(shù)都喜歡將自己打扮的美美的，頭上插滿了玉簪,，而對(duì)于可兒來說,，她沒有去結(jié)實(shí)她們的欲望，除非是在爹爹和娘親的“逼迫”下,，才終于認(rèn)識(shí)幾個(gè)人,。

　　因此，相比于外界,，可兒更喜歡在自己的書房里看書練字,，除此之外，安家上上下下六十多口人都十分喜歡可兒,，可兒很照顧他們,，把他們當(dāng)做自己的朋友，可是下人們?cè)趺锤野寻布掖笮〗惝?dāng)做自己的朋友,，他們知道小姐心地善良,，但他們的心里也只能是尊敬安可兒，從無半點(diǎn)非分之想,。

　　因此可兒在前世并沒有感受過像與穎兒在一起的時(shí)候的那種感覺,。

　　今生更不用說了，從小就生活在自己親奶奶的“掌控”下,，并且因?yàn)樽约耗镉H的身世問題,，村里沒有幾個(gè)孩子想跟可兒待在一起，即使是很想,，但也被他們的父母給攔了下去,。

　　而可兒認(rèn)為她今生最大的收獲就是擁有了穎兒這個(gè)這么好的小姐妹。

　　“還有啊,，可兒,，上次的事情還沒有好好的謝謝你呢?！?p>　　可兒沒有反應(yīng)過來穎兒所說的“那件事情”是什么,，感到很疑惑，

　　“你在說什么啊,，穎兒,。”

　　“多虧了你,，現(xiàn)在郭正陽(yáng)不但不躲著我,，而且我們倆還經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)呢。”

　　可兒終于記起來了,，便笑著說,，

　　“穎兒，你不說,，我都忘了,，原來那個(gè)男生叫郭正陽(yáng)啊，你們倆現(xiàn)在怎么樣啦,？”

　　穎兒漏出兩排白白的牙齒,，害羞的笑著，

　　“我們倆,，現(xiàn)在,，挺好?！?p>　　可兒看到穎兒這么高興,，于是自己也笑了起來。

　　不過,，可兒現(xiàn)在想的卻是另外一個(gè)男生,，張虎林,，可兒不知道如果張虎林知道了穎兒這個(gè)消息,，他心里會(huì)怎么想？

　　今天的天氣甚好,，陽(yáng)光斜射在所有的樹葉上,，整個(gè)小鎮(zhèn)散發(fā)著青春的氣息，煥然一新,。

　　太陽(yáng)的光芒也直直照在穎兒和可兒的臉頰上,，使她們無形中散發(fā)著太陽(yáng)給予的光芒，像極了自帶仙氣的兩個(gè)小仙女,。

　　兩人一邊說一邊笑著,，不知不覺便走到了學(xué)校，

　　“終于到了,，可兒,。”

　　穎兒繼續(xù)說道,，

　　“走,，我們進(jìn)去吧!”

　　穎兒和可兒抓著彼此的手，一同勇敢的向前走去,。

　　到了班級(jí)門口,，可兒看到全班所有的目光都聚焦于自己，可兒的臉霎時(shí)紅了起來，最終還是穎兒?jiǎn)拘蚜怂?p>　　“走啊,，可兒,，不用怕，看,，同學(xué)們都在歡迎你呢,。”

　　可兒又看了一眼同學(xué)們,，終于鼓起了勇氣,，向班里走去。

　　班里突然喧嘩了起來,。

　　“這不是上次抓郭正陽(yáng)的手的那個(gè)女生嗎,？怎么到咱們班來了？”

　　“就是,，就是,，應(yīng)該和穎兒認(rèn)識(shí)，我聽說啊……”

　　直到一位端莊美麗的老師,，只見她手里拿著書,，大步大步的往班里走來，同學(xué)們突然不說話了,，班里也突然沉寂了下來,。

　　這位老師環(huán)顧了全班，看到了一個(gè)陌生的樣貌,，隨后,，變點(diǎn)了點(diǎn)頭，

　　“同學(xué)們,，有沒有發(fā)現(xiàn)今天咱們班里有一個(gè)神秘的人?。俊?p>　　“有,?！?p>　　同學(xué)們有的齊聲回答道，有的看向可兒,。

　　可兒感覺自己的臉更紅了,。

　　“是的，你們沒有猜錯(cuò),，這個(gè)神秘的人從現(xiàn)在開始,，就是我們班集體里的一份子了。讓我們歡迎新同學(xué)!”

　　說完之后,，這位老師便帶頭鼓起了掌,，同學(xué)們見此狀，也跟隨著老師鼓掌，班里響起整齊而明亮的聲音,。

　　可兒看向同學(xué)們,，看向穎兒，穎兒向可兒連連點(diǎn)頭,，繼而又看向老師,，她在心里為自己鼓勁，終于,，可兒鼓起勇氣,，向老師走去。

　　可兒站在講臺(tái)上,，看著講臺(tái)下面坐滿的同學(xué)們,，突然放聲說道，

　　“大家好,，我叫安可兒,，是新來的同學(xué)，希望以后可兒多多關(guān)照,?！?p>　　講臺(tái)下的鼓掌聲又一次雷聲鼓作。

　　老師示意可兒回到自己的座位上,?？蓛哼@時(shí)終于松了一口氣。

　　可兒坐到自己的座位上,，看見穎兒正對(duì)著她笑,，隨后穎兒便對(duì)可兒說道，

　　“表現(xiàn)不錯(cuò)啊,，可兒?！?p>　　穎兒向可兒樹一個(gè)大拇指,。

　　可兒內(nèi)心在想，

　　“這關(guān)終于過去了!”

　　下課之后,，可兒周圍來了很多同學(xué),，同學(xué)們對(duì)這新來的同學(xué)感到很驚奇，都來到可兒的身邊,，想了解一下她的情況,。

　　“咳咳咳，都別擠啊,，下面就由我來隆重介紹一下,，正在我身旁坐著的就是我們的新同學(xué)，同時(shí)，也是我最好的朋友,，安可兒是一個(gè)十分優(yōu)秀的人,，她十分的聰明，這點(diǎn),，你們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)的,。”

　　穎兒一邊向同學(xué)們隆重介紹著,，心里一邊感到十分的驕傲,。

　　“說的像什么似的，難道這個(gè)新來的人真的有這么大的本事嗎,？”

　　唯一沒有上前來的一個(gè)女同學(xué)在她的座位上坐著,，翹著二郎腿，不屑地對(duì)他們說,，

　　“哼,，我就不相信她能有這么大的本事?！?p>　　“對(duì)呀,，穎兒，你給我們講講這個(gè)可兒的來歷吧,?！?