班上的人誰(shuí)喜歡誰(shuí)大家都看的很清楚。

　　上課改作業(yè)的時(shí)候是班上紀(jì)律最差的時(shí)候,，想下位就下位,，想講話就講話。所以老師總是會(huì)讓一個(gè)學(xué)生檢查紀(jì)律,，把講話的,、調(diào)皮的學(xué)生名字記在黑板上，下課的時(shí)候她會(huì)給這些同學(xué)布置一些“額外的”作業(yè),。

　　葉蘇晴經(jīng)常被提名檢查紀(jì)律,。

　　這真是一個(gè)得罪人的活。要是真那么大公無(wú)私的記錄，估計(jì)全班都得被記上,；但要是選擇性的記錄,，被記上的同學(xué)又會(huì)說(shuō)她包庇、不公平,。

　　做人難啊,。

　　“大家安安靜靜的排隊(duì)，不要講話,。改完的同學(xué)寫(xiě)別的作業(yè),。不守紀(jì)律我就記名字了?！痹谥v臺(tái)上例行公事的說(shuō)完,，葉蘇晴就在講臺(tái)前坐了下來(lái)。

　　“嗡嗡嗡~~”

　　下面明顯的說(shuō)話聲,。葉蘇晴估計(jì)老師也快注意到了,，喊了聲“安靜”，稍微起了兩秒作用,。然后,，該講話的還是在講話。

　　唉,。

　　葉蘇晴起身,，寫(xiě)了幾個(gè)班上最調(diào)皮搗蛋男生的名字，他們的話,，就算被記了也不怎么在乎,。

　　該死的！

　　陶家偉怎么也在講啊,。

　　這就是葉蘇晴最犯難的時(shí)候,。她一點(diǎn)也不想記陶家偉的名字，記了他肯定不高興,，而且她也不想他被罰,。可是不記······大哥,，你講的太囂張了?。?p>　　陶家偉和葉蘇晴對(duì)視上了,。那家伙一臉天真,，笑了一下接著講。

　　他就是仗著我不會(huì)記他,！

　　葉蘇晴默默流淚,。

　　這就是他們之間的默契,，他知道她不會(huì)記，別人好像也知道,。

　　下了課,，就有人從她旁邊走過(guò)時(shí)說(shuō)：“果然，你就不記陶家偉的名字,?！?p>　　這話她特別害怕給老師或是給陶家偉本人聽(tīng)見(jiàn)，但還得裝的理直氣壯的,。

　　“我沒(méi)看見(jiàn)啊,，我就看見(jiàn)你們講話了?！?p>　　等人走遠(yuǎn)了,，她趕緊跑到座位上,，揪著陶家偉的耳朵小聲說(shuō)：“你下次能不能聽(tīng)我的不要講話,。”

　　“我就講了幾句······”

　　“你那幾句趕上別人好幾句,，給我憋著,。”

　　“呃······我盡量盡量,，放手疼疼疼·····”

　　“我沒(méi)記你名字,。”

　　“干得好,?！?p>　　“好個(gè)屁啊?！比~蘇晴哭笑不得,。

　　但其實(shí)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。等到葉蘇晴自己不是檢查的人而是在下面坐著時(shí),，她也想講話,。

　　尤其是陶家偉檢查的時(shí)候，她更肆無(wú)忌憚,。

　　“你不也講話,。”

　　“因?yàn)槟悴粫?huì)記我啊,，對(duì)吧,？”葉蘇晴笑著反問(wèn)。

　　“······是是是,?！?