上場(chǎng)之前,，唐恒對(duì)許嘉鳴做了個(gè)“加油”的手勢(shì),。

　　“許嘉……鳴,。”阿K老師還記得他,，“好好表現(xiàn),?！?p>　　“嗯！”

　　音樂(lè)聲起,，許嘉鳴淡然地跟著音樂(lè)跳起來(lái)。他的歌詞都記得清楚,，rap也念得不錯(cuò)。表演結(jié)束,，許嘉鳴沒(méi)有出現(xiàn)任何錯(cuò)誤。

　　可很明顯的,，他不如等級(jí)初評(píng)定那日放得開,，就像何尛說(shuō)的那樣,，許嘉鳴的動(dòng)作都鎖在一個(gè)框架里，讓人看了就很難受,。

　　雖然許嘉鳴對(duì)自己的要求比較低,，可別人不知為何總是對(duì)他充滿希望,。很顯然，讓阿K老師充滿期待的他,，自然讓阿K老師失望了,。

　　阿K老師愁眉緊鎖,，欲言又止,，拿起話筒又放下，放下又拿起,，許嘉鳴的一顆小心臟就跟著老師的動(dòng)作上上下下,，然后，阿K還是說(shuō)出口：“你知不知道你是可以拿到‘優(yōu)秀’的,！”

　　見阿K老師發(fā)火，許嘉鳴很懵,，沒(méi)意識(shí)到自己為什么被訓(xùn)。

　　來(lái)這里的大多數(shù)人,，希望拿到的成績(jī)不說(shuō)是100分,，99分肯定是有的,，可許嘉鳴對(duì)自己的期待只停留在80分,。而阿K老師呢,，恨不得許嘉鳴能拿101分。

　　這就是癥結(jié)所在,。

　　許嘉鳴沒(méi)有意識(shí)到自己有多好，整日混跡在二等生中,，還樂(lè)顛顛的,，讓老師們恨鐵不成鋼。

　　許嘉鳴咽了口口水，“對(duì)不起,，老師?！?p>　　“你不是對(duì)不起我,，你是對(duì)不起你自己,！”阿K老師的聲音在整個(gè)場(chǎng)地上方盤旋。大家瞬時(shí)間噤若寒蟬,。

　　舞蹈導(dǎo)師指出許嘉鳴的問(wèn)題：“你的動(dòng)作太小了，讓人看了很不舒服,，像是沒(méi)有那么熟練，但是你又沒(méi)有任何出錯(cuò),，整體下來(lái)，非常連貫,，就讓人覺(jué)得是漫不經(jīng)心，好像不在意這次考核,。不知道你是不是練習(xí)得太少了,，還是什么原因,?！?p>　　許嘉鳴不知道可以說(shuō)什么，老師說(shuō)得也對(duì),，他確實(shí)是態(tài)度上有問(wèn)題，只得愣愣地對(duì)老師鞠了一躬,。

　　Vocal導(dǎo)師點(diǎn)頭附和,，“你唱的部分也沒(méi)有什么問(wèn)題,，該有的技巧都有了,，可讓我們感受不到你的感情。這首歌是和你沒(méi)有關(guān)系嗎,？”導(dǎo)師較為溫和，還能笑起來(lái),，他繼續(xù)道：“你給我的感覺(jué)就像是,，你沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想,，你也不想站在舞臺(tái)上，就只是被人趕鴨子上架趕來(lái)這里的,。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，你的表演最大的問(wèn)題就是沒(méi)有問(wèn)題,，但又都是問(wèn)題?？赡鼙容^難懂,，你自己要再領(lǐng)會(huì)一下?！?p>　　“謝謝老師?！痹S嘉鳴道。

　　心情平復(fù)許多,，阿K導(dǎo)師語(yǔ)重心長(zhǎng)，看向全體練習(xí)生：“這不是對(duì)他一個(gè)人說(shuō)的,，也是對(duì)你們說(shuō)的。你們對(duì)這個(gè)舞臺(tái)有沒(méi)有野心,？你們?nèi)绻幸靶?，就要讓我們看到，你是想要留下?lái)的,。如果你沒(méi)有野心，只是被迫送來(lái)這里,，那請(qǐng)你不要占了別人的名額，除了站在這里的人,，還有很多人因?yàn)榉N種原因，都沒(méi)能進(jìn)來(lái)這個(gè)節(jié)目,。我希望你們知道，你們是為了什么來(lái)做練習(xí)生,，又是為了什么在練習(xí),?！?p>　　阿K導(dǎo)師的話和莫宇賀的有異曲同工之妙,，在站上舞臺(tái)之前，沒(méi)有人敢說(shuō)自己的練習(xí)是“足夠了的”,，他們只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一直一直練下去,，帶著敬畏的心情，期待著自己在臺(tái)上的幾分鐘可以大放異彩,。