千語看到戒指閃著光起初以為是在進(jìn)行太陽能充電,，撫摸戒指后，戒指此時(shí)突然彈出彈窗,。彈窗上面寫著：“檢測(cè)到前方物體異常，請(qǐng)及時(shí)檢查治療”,。

　　“前方？”,，前方不就是千語家的地里,，里面現(xiàn)在站著的兩個(gè)人一個(gè)養(yǎng)父，一個(gè)小剛,?！安粫?huì)是他們有什么問題吧”，千語心里想著,，緊接著操作戒指對(duì)養(yǎng)父和小剛依次進(jìn)行掃描檢查,。

　　奇怪的是，分別檢查完小剛和養(yǎng)父后,，系統(tǒng)沒有像剛才那樣進(jìn)行提醒,，這就表明他們兩個(gè)人不是剛才彈窗里面提醒的“物體”。

　　等等,，彈窗為什么用得是“物體”,，人的話直接說“人體”就行了，難道系統(tǒng)說的不是“人”,，不是人那又會(huì)是什么？這個(gè)系統(tǒng)難道不是只能檢測(cè)人嗎,？

　　帶著猜想,，千語再次撫摸戒指點(diǎn)開系統(tǒng)，這次她選擇“檢查”,，系統(tǒng)提示“請(qǐng)選擇掃描對(duì)象”后,，千語把左手指出現(xiàn)的虛線箭頭指向了一個(gè)地方。

　　一分鐘之后,，系統(tǒng)出現(xiàn)彈窗提醒：“上方是土地的構(gòu)造圖,，其中有陰影的地方；下方寫著土地出現(xiàn)缺磷發(fā)僵現(xiàn)象,，病株生長(zhǎng)遲緩,，分蘗發(fā)生遲或不分蘗，株型簇立,，葉色灰綠或暗綠,，葉鞘長(zhǎng)，葉片相對(duì)變短,。請(qǐng)及時(shí)進(jìn)行治療”,。

　　原來千語剛才箭頭指向的地方正是他們家的“土地”，沒想到一試即中，還真的不是“人”,，而是“土地”這種物體,。這個(gè)系統(tǒng)能檢測(cè)的并不單單只有人，還有其他的東西,。

　　千語像發(fā)現(xiàn)新大陸般,，繼續(xù)對(duì)戒指進(jìn)行操作。檢查結(jié)果出來后,，千語點(diǎn)擊“下一步”,，這時(shí)虛擬屏幕上先前的“①清洗消毒”、“②包扎”,、“③理療”這幾個(gè)選項(xiàng)變暗不能點(diǎn)擊,，原先“④更多”的選項(xiàng)由暗變亮，并改變成“④方案”,，后面接著再是不能點(diǎn)擊的“更多”,。

　　既然現(xiàn)在能點(diǎn)擊的只有“④方案”一個(gè)選項(xiàng)，千語索性就點(diǎn)擊了它,。下一秒,，屏幕上面出現(xiàn)一長(zhǎng)串的字：“缺磷發(fā)僵主要措施有：增施和巧施磷肥，用磷肥作面肥或用石灰作基肥,。對(duì)已發(fā)生的僵苗田,，要及時(shí)排水露田，提高土溫,，改善土壤通氣條件,，促進(jìn)根系對(duì)磷的吸收”。

　　點(diǎn)擊完成系統(tǒng)后,，千語往他們家的地里看了看,，剛才看看不出，現(xiàn)在被系統(tǒng)這一診斷,，發(fā)覺他們家的水稻感覺是比其他地里的要矮,、作物的顏色要暗淡一些。

　　“這可不行,，這是他們家明年的收入來源呀,。”,，千語心里想著,。接著馬上對(duì)著田里的養(yǎng)父說：“爸，你覺不覺得我們家種的東西好像沒有其他家的長(zhǎng)的好看呀,?！?p>　　養(yǎng)父停下手里的活兒,，拿起掛在脖子上面的毛巾擦擦額頭上的汗說道：“我也看出來了，旁邊的李伯說可能是這幾天陽光還不太好,，等過些時(shí)陽光好了它應(yīng)該就不會(huì)這樣了,。”,，說完養(yǎng)父就走到了千語的旁邊,。

　　千語拿出水遞給養(yǎng)父，繼續(xù)說道：“爸,，我們學(xué)校學(xué)生物課的時(shí)候好像學(xué)過這種現(xiàn)象,，它除了增加陽光外，好像還是缺少磷肥,，要不之后你施肥的時(shí)候多加點(diǎn)磷肥,。”,，“小剛,，你也學(xué)過，是吧,？”,，說完還不忘把小剛拉上。

　　小剛頓了一下,，看見千語在對(duì)他做眼色,，機(jī)械的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“好咧,，你們都是學(xué)過的,，聽你們的準(zhǔn)沒錯(cuò)，明天我就試試,，今天幸好把你們帶出來了?！?，養(yǎng)父張海是無條件相信自己倆孩子的，雖然他們沒怎么種過莊稼,，但是他們有知識(shí)學(xué)過呀,，況且自己的孩子自己不相信誰相信。

　　中午回家吃飯后,，養(yǎng)父就沒讓他們倆再去地里了,，說是下午的太陽比較毒，讓他們自己休息休息就行了,。千語看下午有時(shí)間,，就開始“試驗(yàn)東西”了,。