我是趙熙,，這個(gè)故事是關(guān)于我的······我的什么,？夢(mèng)？也許吧,，他對(duì)于我來說,，一直都是我的一個(gè)夢(mèng)。

　　12歲,，我進(jìn)入初中,。當(dāng)時(shí)的我根本想不到，我整個(gè)青春最重要的人會(huì)在這里出現(xiàn),。

　　開學(xué)那天,，是爸爸送我去的。幼兒園,、小學(xué)直到現(xiàn)在中學(xué),，我上學(xué)的第一天送我去學(xué)校的都是爸爸。我從小學(xué)的時(shí)候使用的就是學(xué)校統(tǒng)一讓買的單獨(dú)的課桌,。小學(xué)上完后搬回家等到初中再用,。那天，爸爸用自行車帶著課桌,，我騎著自行車跟在他的后面,。學(xué)校就在我們鎮(zhèn)上，離我家不遠(yuǎn),，騎自行車幾分鐘就到了,。

　　那天學(xué)校門口的人是真多，自行車和三輪車也多,。那些離家遠(yuǎn)的需要住宿的,，需要帶的東西也比我多,。被褥,、涼席、臉盆······各種日需品,，塞的三輪車滿滿的,。學(xué)校門口的前面左面右面還有很多賣零食小吃學(xué)習(xí)用品的，一個(gè)攤位接一個(gè)攤位的,，買東西的學(xué)生,、送新生的家長(zhǎng)還有我們這些新生，把學(xué)校附近的路塞得那是一個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng),，和集市一樣,。

　　我和爸爸推著自行車剛擠進(jìn)學(xué)校門口,，爸爸就遇見了一個(gè)熟人，是這個(gè)學(xué)校的老師,。爸爸停下來手扶著自行車和這個(gè)人聊了幾句,。

　　我推著自行車不敢亂走，就在爸爸旁邊等著,，邊等邊觀察這個(gè)我即將進(jìn)入的新校園：離學(xué)校大門最近的是一棟老舊的樓房,，有三層。最上面掛著“教師樓”三個(gè)老舊的已經(jīng)褪色的大紅牌子,。樓身處那些老舊的好像隨時(shí)準(zhǔn)備剝落的白色膩?zhàn)?。我在想風(fēng)一吹是不是就要落下一大片。

　　這樓前面有一棵特別大特別大的樹,，長(zhǎng)的也特別高,，樹葉特別茂盛，還開著粉色的小小的花朵,，特別漂亮,，不知道是什么樹。

　　“走了,，熙熙,。”

　　我正看花呢,，聽見爸爸叫我,。便把頭轉(zhuǎn)回來沖那熟人禮貌的一笑推著自行車跟在爸爸后面往前走。那棟老舊的教師樓的西面不多遠(yuǎn)就是教學(xué)樓,。和教師樓不一樣的是,，這棟樓非常的新，墻壁上的瓷磚干凈的就像剛剛用水仔細(xì)的沖洗了一遍,，高度也比那棟老樓高,。有四層。

　　我和爸爸把自行車停在教學(xué)樓的前面,。爸爸搬著書桌,，我拿著書包，往教學(xué)樓走去,。我們教室在二樓,。我們那屆有七個(gè)班，整個(gè)二樓有六個(gè)班,，三班和四班中間是老師辦公室,，七班在一樓。我被分在三班。

　　我和爸爸到教室的時(shí)候,，教室里已經(jīng)擠滿了人,。站著的坐著的，桌子也是橫七豎八的,，沒有個(gè)整齊的隊(duì)形,。笑著的高談闊論的，認(rèn)識(shí)的正在認(rèn)識(shí)的,，吵吵嚷嚷的,，比集市還熱鬧。我向來討厭這種熱鬧,、這種喧嘩,。皺著眉頭跟在爸爸的身后，眼睛像雷達(dá)一樣掃描合適的座位,。

　　“趙熙······小熙······這里,，這這這，后面,。對(duì),，來這里，我們坐在一起,?！泵窌赃@個(gè)大嗓門，這一嗓子下去,，整個(gè)班里的吵鬧聲都被她的聲音壓下去了,，拜她所賜，我被注目了,。不過好在大家的的注意力不是很持久,，一會(huì)這被壓下去的聲浪就又升起來了。我也領(lǐng)著爸爸把課桌搬到了梅曉旁邊,。

　　“梅曉也分在這個(gè)班了,。真巧，你和熙熙又一個(gè)班了,?！?p>　　梅曉和我自學(xué)會(huì)走路起就在一起玩，從上學(xué)第一天我們就是同班,，我們兩家離的又不太遠(yuǎn),，我爸自然是十分熟悉梅曉的,。我爸和梅曉打了個(gè)招呼沒多做停留就走了,。我在自己座位上坐下，理都沒理梅曉。

　　這么多年,，梅曉太了解我了,，就如同我也很了解她一樣。就憑剛才我被她送上熱點(diǎn)被注視的那幾秒鐘,，足夠我凌遲她的了,。看我這態(tài)度,，梅曉就知道觸到我哪根神經(jīng)了,。不在乎的在我身邊坐下，對(duì)著我的后腦勺就開始了,。

　　“哎,，小熙。你怎么來的這么晚,？我來的就夠晚的了,，我來的時(shí)候前面的好位置都讓別人挑走了，就這靠后的座位還是我硬從別人那擠過來的呢,。哎,，你看，就是我旁邊那個(gè)又瘦又矮的男生,。他擠不動(dòng)我想坐在我旁邊,，吶，就是你現(xiàn)在的位子,，我哪能讓他得逞啊,，這是我專門給你留的。怎么樣,，是不是覺得我太好了,。”

　　我能想象的到的梅曉在我背后是如何聲情并茂的手勢(shì)加上眼神的演講,，最后說完還不忘拍我肩膀一下,，這家伙，這手勁,，差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)給我拍出三尺鮮血來,。

　　梅曉各方面都挺標(biāo)準(zhǔn)的，缺點(diǎn)說不出大的,，優(yōu)點(diǎn)也盡是一些小的,。外貌嘛，不高不矮不胖不瘦不太漂亮也不丑,，唯一的特點(diǎn)就是能說,，特別能說,。而且只要你和她搭上話茬，她能把你侃到懷疑人生,。

　　我真是納悶了,，我是如何和梅曉從小到大一起玩了這么久的。按說我們的性格稱得上是南轅北轍,。一直以來雖說是梅曉鍥而不舍的跟在我身邊,，但我確實(shí)對(duì)她沒有對(duì)別人的討厭之情。要是換一個(gè)人在我身邊這么嘮叨,，你試試,，我早把你打擊的不知道姓什么了。

　　現(xiàn)在想起來,，也是夠鹵水點(diǎn)豆腐一物降一物的,。我被梅曉降住了。

　　剛開始的幾天是沒有什么課程的,，節(jié)節(jié)課都是在聊天,、相互認(rèn)識(shí)、新鮮感中度過的,。

　　其實(shí)班主任剛開始是讓每個(gè)人上講臺(tái)做一個(gè)自我介紹的,，但是幾個(gè)人下來班主任就放棄了。遇到那大方的還好說,，上去一通介紹,，嘻嘻哈哈哈的就下來了。最多的還是那扭扭捏捏千呼萬喚才肯上臺(tái)的,。話是說了,，但那聲音小的不比蚊子叫大多少。幾個(gè)這樣的人下來,，班主任也就無語了,。

　　說實(shí)話我當(dāng)時(shí)只顧著看熱鬧去了，一個(gè)人都沒記住,。當(dāng)然,，我最慶幸的是還沒到我呢，班主任就結(jié)束了這場(chǎng)熱鬧,。要不,，我也比那扭捏的好不到哪去。

　　距離,，就是從第一次考試開始的,。

　　以前我的成績(jī)雖說不上好的，但是絕不是差的,。一句話形容就是：一瓶子不滿半瓶子晃蕩,。中游的成績(jī),。

　　所以考試對(duì)我來說無所謂什么害怕或者希冀。

　　成績(jī)一出,，圈子立馬自動(dòng)形成,。

　　那成績(jī)好的自是和那成績(jī)好的探討一些高端大氣的學(xué)術(shù)問題,。那成績(jī)不好的也立馬找到同類人去交流一些別的興趣愛好了,。

　　奧，對(duì)了,。我一直希冀的那個(gè)人成績(jī)是最好的,。而且一直都是最好的。

　　但是在當(dāng)時(shí),，我先注意到的并不是他,。