華夏帝國(guó),，京城,，紫禁城內(nèi),。
以張良,，諸葛亮，湯若望三人為首,，在教授二十幾個(gè)從六部選出來(lái)的人,，教他們數(shù)字和數(shù)學(xué)以及字母。
就是從最簡(jiǎn)單的小學(xué)數(shù)學(xué)教起,，因?yàn)槌藴敉?，張良和諸葛亮都還是初學(xué)者。
張良在大秦朝時(shí)已經(jīng)開始接觸數(shù)學(xué),，而諸葛亮雖然才接觸不久，但因?yàn)橛袣v史聊天群的萬(wàn)能翻譯器幫助,，自學(xué)很快,。
要在華夏帝國(guó)搞科學(xué)，自然就離不開數(shù)字,，數(shù)學(xué),，字母等基礎(chǔ)的東西,。
戰(zhàn)爭(zhēng)還沒結(jié)束，天下未統(tǒng)一,，王宇還不能將這些東西一下子鋪開來(lái),。更何況，新事物也需要一個(gè)接受的過(guò)程,。
雖然湯若望在明朝生活了不少年,，但從他那里學(xué)到數(shù)學(xué)等西方科學(xué)知識(shí)的人，少之又少,。
于是,，王宇與張良，諸葛亮,，湯若望等人商量一番,，先從六部的官員中選擇一些能接受數(shù)學(xué)等知識(shí)的官員，進(jìn)行培訓(xùn),。
其中也有六部的其他四位尚書也來(lái)了,，比如禮部尚書：陳確。
這個(gè)培訓(xùn)班就設(shè)在紫禁城內(nèi)的文華殿,，里面布置了課桌,，黑板，講臺(tái)等等,。
張良站在講臺(tái)前,，一手拿著講本，一手拿著粉筆,，在黑板上寫著,。
諸葛亮，湯若望,，王宇三人坐在最后面,。
很快，張良把準(zhǔn)備講的內(nèi)容寫完了,，轉(zhuǎn)身對(duì)前方坐著的二十幾個(gè)官員說(shuō)道：“今日,，講的是九九乘法表。你們跟著我讀,，一一得一,，一二得二，一三得三……二二得四……”
選拔出來(lái)的這些官員,，在算數(shù)方面都不錯(cuò),。所以在識(shí)得數(shù)字后，把數(shù)字與漢字中的數(shù)相對(duì)應(yīng),，學(xué)起來(lái)也快,。
算數(shù)的基本算法都一樣,，只不過(guò)是用數(shù)字來(lái)代替，只要能適應(yīng),，習(xí)慣,，學(xué)起來(lái)就不難。
九九乘法表,，雖然看起來(lái)稀奇,，但其口訣，卻不奇怪,，在古代春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)就有乘法口訣,。
只不過(guò)，九九乘法表以數(shù)字的形式,，將其歸納總結(jié)出來(lái),，一看就一目了然，更容易學(xué)習(xí),。
用0,，1，2,，3……代替一,，二，三……
用+,，-,，x，/……代替加,，減,，乘，除……
使運(yùn)算形式更加簡(jiǎn)化,，明確,，更容易表達(dá)，也方便演算復(fù)雜的計(jì)算,。
講完一邊“九九乘法表”,，眾人便能領(lǐng)會(huì)。張良說(shuō)道：“加減乘除,，對(duì)于諸位來(lái)說(shuō)都能明白,。接下來(lái)，我們就用這種新的數(shù)字,，來(lái)進(jìn)行復(fù)雜的演算,。”
說(shuō)著,，張良在黑板上寫著：568-〔124/18*（1589+2763-4316）〕+58*96=
寫完說(shuō)道：“諸位請(qǐng)看,，這就是新數(shù)字的優(yōu)勢(shì)，它能更好的表現(xiàn)復(fù)雜的運(yùn)算形式,。之前已經(jīng)說(shuō)過(guò),，綜合運(yùn)算需要遵循的先后原則……這道題，先做一做,?！?p> “一大串?dāng)?shù)字，看著都有些頭暈,！”
禮部尚書陳確提起筆,，開始做題，心里想著：“有括號(hào)時(shí),，先算括號(hào)中的,，括號(hào)中若是有乘除，應(yīng)先計(jì)算出乘除,，然后再算加減……”
有不少人,，不習(xí)慣新的運(yùn)算方式，比如：
58
x96
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之類的,，有的人干脆用算盤來(lái)計(jì)算,。
殿內(nèi)的正面墻上還掛著一個(gè)不大不小的現(xiàn)代鐘，其上面也是有數(shù)字,，經(jīng)過(guò)調(diào)整基本與華夏帝國(guó)的時(shí)間對(duì)應(yīng),。
張良看了看時(shí)間，官員們需要以政務(wù)為主,，參加這個(gè)培訓(xùn)班的時(shí)間有限,。
要看時(shí)間要到了，來(lái)不及等眾人算出答案,，張良就先把那道題的答案在黑板上寫了出來(lái),，然后說(shuō)道：“時(shí)間快到了，答案我先寫出來(lái),，不懂的下去后相互間探討,。”
他拿起講臺(tái)桌上的二十多張題卷,，繼續(xù)道：“準(zhǔn)備了一些題,，發(fā)給諸位，回去后抽時(shí)間做完,，下次來(lái)就交上來(lái),，我會(huì)一一批改?！?p> 按照王宇的意思,，這些題卷就是給參加培訓(xùn)班官員準(zhǔn)備的“作業(yè)”,！
就在張良分發(fā)題卷的時(shí)候，大明王王宇來(lái)到了講臺(tái)上,。眾人當(dāng)即正襟危坐,，敬畏有加。
“諸位自從進(jìn)入這個(gè)培訓(xùn)班以來(lái),，都很積極,，也很努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，本王甚是欣慰,?！?p> 大明王王宇一本正經(jīng)道：“本王知道，諸位之中現(xiàn)在依然有些人疑惑而質(zhì)疑為什么要學(xué)習(xí)這些西方的知識(shí),。甚至?xí)J(rèn)為此種行為,，有辱我華夏，不承認(rèn)這些東西比華夏的好……”
這個(gè)時(shí)代,，大部分讀書人都是排斥西方的文化,。在他們看在，西方所謂的科學(xué),，不過(guò)是歪理邪說(shuō),，投機(jī)取巧，奇淫技巧等等罷了,。
就是眼前這些人,，也有不少認(rèn)為，阿拉伯?dāng)?shù)字替代漢語(yǔ)數(shù)字,，就是取巧,，兩者運(yùn)算的原理基本都一樣。
觀察者眾人表情的變化,，大明王王宇繼續(xù)說(shuō)道：“在本王看來(lái),，只要是好東西，有利于華夏帝國(guó),，有利于天下百姓,，我們就要承認(rèn)它的優(yōu)越性。無(wú)論它來(lái)自哪里,，都應(yīng)該謙虛的去了解學(xué)習(xí),，最后轉(zhuǎn)化成我們自己的東西。
今日,，本王把話說(shuō)明了,。若是有人接受不了，稱早離開這個(gè)培訓(xùn)班。本王保證不會(huì)難為,，自由決定,。
不過(guò)，若是決心留下,，就要全力以赴,，將之學(xué)好！”
眾人面面相覷,，不敢作聲。他們可不敢相信若是離開培訓(xùn)班,，王宇不會(huì)秋后算賬,。
不喜歡，也得忍著,。
“好了,，已經(jīng)黃昏，都回去吧,?！?p> 大明王王宇最后提醒道：“在這里學(xué)到的，你們可以傳授他人,。如果碰見在此方面天賦出眾者,，可推薦給本王。本王求賢若渴,，會(huì)重重有賞,。”
如今,，原來(lái)大明的那些出名的文武,，大部分都去了南明朝廷，因此王宇手中的名人不多,。
不過(guò),，王宇更想自己培養(yǎng)新的人才。原來(lái)大明的知名人士,，雖然有才,，但也有局限性，恐怕大部分很難接受新事物,。
辦這個(gè)“培訓(xùn)班”就是一種嘗試,，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
……
第二日,。
今日是華夏帝國(guó)科舉開始的第一天,，京城內(nèi)熱鬧非凡。
前來(lái)參加科考的人有六百多人，這還是放寬了要求的結(jié)果,，不然人會(huì)前大半,。
此次科考，無(wú)論你是不是舉人,，只要滿足十八歲,，沒有犯罪前科等人基本要求，不分男女,，只要覺得自己有才華,，都可以前來(lái)參加科考。
這些考生中還有五六十的人,，不過(guò)這不稀奇,。
“沒想到真的有女子前來(lái)參加這次科考?！?p> 令大明王王宇意外的是這個(gè),。
“根據(jù)報(bào)名登記的，一共有九位女子前來(lái),?！?p> 張良對(duì)此也有特別注意。
這個(gè)時(shí)代的考試,，登記的信息也只是一個(gè)大概,，不能保證全部真實(shí)性。因此,，九位女子的信息也不多,。
……