方尋倒沒(méi)想到自己會(huì)陷入這么尷尬的境地。

　　她在一片嘰嘰喳喳聲中做完自我介紹后,，一個(gè)聲音跳脫出來(lái),，嘲笑道：“這個(gè)姓氏可真土，哪個(gè)‘方’啊,，村里有個(gè)姑娘的那個(gè)‘芳’嘛,？”

　　他的話(huà)引起一陣哄然大笑，笑聲里還伴著拍打桌子的聲音,。

　　方尋還從來(lái)沒(méi)被人這么捉弄嘲笑過(guò),，心里倒是不介意，只是臉和脖子生理本能的有些發(fā)燙,。

　　“咳咳,。”她清了清嗓子,，適當(dāng)?shù)奶Ц吡艘袅?，努力維持著一個(gè)好老師該有的姿態(tài)：“是方向的‘方’，大家要不要也跟老師做個(gè)自我介紹??？”

　　“有什么好介紹的,，不是有花名冊(cè)嘛?！?p>　　“就是,，我們大家可都熟著呢?！?p>　　“老師,，你這審美也不行啊，穿的跟個(gè)教導(dǎo)主任似得,?！?p>　　在學(xué)生們的通用語(yǔ)里，“教導(dǎo)主任”類(lèi)似于“老巫女”之類(lèi)的代名詞,。

　　方尋低頭看了自己一眼,，今天的穿衣打扮的確不是她的風(fēng)格。

　　那是為了讓自己看上去有個(gè)老師樣,，才特意把頭發(fā)盤(pán)在腦后,，穿一身正規(guī)職業(yè)裝，配一雙標(biāo)準(zhǔn)黑色高跟鞋,。

　　“到底還上不上課啦,，難道要一直傻站在講臺(tái)上，站一節(jié)課嘛,！”哄鬧起伏的笑聲中，有個(gè)冷銳不屑的女聲入了方尋的耳,。

　　她當(dāng)機(jī)立斷,，之前的規(guī)劃全作廢。

　　“那我們開(kāi)始上課,?！狈綄さ穆曇粞蜎](méi)在一片嘈雜中，她也沒(méi)有過(guò)多理會(huì),，拖動(dòng)鼠標(biāo),，打開(kāi)課件：“這是我們新開(kāi)設(shè)的課程，叫健康教育,，顧名思……”

　　“喲,！”一個(gè)男生夸張的吆喝了一聲：“健康教育？該不會(huì)是xing教育吧,，學(xué)校放得挺開(kāi)?。　?p>　　又是一陣哄堂大笑,！

　　“不要做壞事,，不要試圖做好人,，行止由心?！?p>　　這是大學(xué)畢業(yè)后,，方尋執(zhí)意要當(dāng)老師時(shí)，阿顏送她的話(huà),。

　　其實(shí)在高考填志愿的時(shí)候,，阿顏就反對(duì)她報(bào)考師范。

　　在一般家長(zhǎng)眼里,，女孩子學(xué)師范畢業(yè)后當(dāng)老師,，那是最安穩(wěn)明智的選擇了。

　　當(dāng)老師多好??！永遠(yuǎn)的鐵飯碗，每天上完課就沒(méi)事了,，周末雙休,，還有寒暑假，工資福利待遇什么都好,。

　　可是,，阿顏反對(duì)方尋當(dāng)老師：“你做其他工作，只需要對(duì)工作負(fù)責(zé),。你要是當(dāng)老師,，需要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。我不希望你像我一樣,?！?p>　　全世界只有一個(gè)阿顏，方尋想努力成為她那樣的妻子和媽媽?zhuān)^不會(huì)成為第二個(gè)洪老師,。

　　方尋干脆關(guān)閉了課件,，在滿(mǎn)堂哄笑聲中，她自顧自的背著手,，在教室里優(yōu)哉游哉的渡步,。

　　行走有助于她思考。

　　這并不是她第一次上課,，遇到這種情況,，雖然有些出乎意料，但還沒(méi)超出她的應(yīng)變能力范圍內(nèi),。

　　她略顯奇怪的行為,，引起了一部分同學(xué)們的注意，等到耳邊的哄鬧聲稍微平息了些,，方尋笑著鼓起了掌,。

　　是那種絕對(duì)真心實(shí)意的笑,。

　　同學(xué)們疑惑不解的看看她，又看看彼此,，別是這點(diǎn)打擊都受不了,，傻了吧。

　　為了方便巡查老師或副校長(zhǎng)旁聽(tīng),，每個(gè)教室的最后面,，都安排了一張旁聽(tīng)椅。

　　方尋在同學(xué)們竊竊私語(yǔ)面面相覷中,，好整以暇的坐了下來(lái),，十分開(kāi)心的說(shuō)：“看到你們這么討厭，我就放心了,?！?p>　　教室里徹底安靜了下來(lái)。

　　“原本以為你們像我之前支教過(guò)的那批學(xué)生一樣,，是群小天使,，我才把自己偽裝成一副好老師的模樣。既然你們是這樣的,，那我倒是樂(lè)得輕松自在,。”方尋的聲音又慵懶又漫不經(jīng)心,。

　　好奇心重的學(xué)生,，已經(jīng)按捺不住頻頻回頭張望她。

　　方尋從椅子上站起來(lái),，慢條斯理的整了整這套老氣橫秋的套裝,，特意花了好幾百大洋買(mǎi)的呢。

　　她又開(kāi)始逛公園似得滿(mǎn)教室溜達(dá)：

　　“除去幼兒園不算,，也是上了六七年學(xué)的人了，連姓氏和名字是哪兩個(gè)字都分不清,?！?p>　　方尋故意停頓了會(huì)，以其人之道還治其人之身,，搖了搖頭：“要是我,，可沒(méi)臉在大庭廣眾之下問(wèn)，顯得自己跟個(gè)文盲似得,?！?p>　　“笑！”方尋懶懶的掀起眼皮,，似笑非笑的掃了全班一眼：“都想明白自己在笑話(huà)什么了嗎,？就跟著瞎笑,，一點(diǎn)辨別分析能力都沒(méi)有，還笑得挺起勁,?！?p>　　勢(shì)頭不錯(cuò)，方尋一鼓作氣,，繼續(xù)說(shuō)：

　　“先說(shuō)說(shuō)我上課的規(guī)矩,，這是新課程，在試驗(yàn)階段,，我只負(fù)責(zé)帶你們一個(gè)學(xué)期,，一個(gè)星期一節(jié)課，滿(mǎn)打滿(mǎn)算我們最多相處十五個(gè)小時(shí),?！?p>　　“我的課堂里，你們擁有絕對(duì)的自由,，比體育課更自由,，只要不在我的上課期間，殺人放火,、作奸犯科連累我,，你們愛(ài)干嘛就干嘛去?！?p>　　方尋經(jīng)過(guò)講臺(tái)時(shí),，敲了敲桌面：“別錄音了，錄音有什么用,，投訴我嘛,？”

　　“你們一投訴，最多就是家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校鬧一場(chǎng),，學(xué)校為了息事寧人,，要么找我去談話(huà)；要么,，給你們換一位健康教育老師,。我既沒(méi)貪污受賄，也沒(méi)猥褻虐待你們,，你們鬧不出多大的幺蛾子來(lái),。”

　　“還不如大家合作,，相安無(wú)事的共度這十五個(gè)小時(shí),。你們呢，可以在這十五個(gè)小時(shí)里,，偷閑享樂(lè),；我呢,，就混個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大家雙贏(yíng),?！?p>　　“我很奇怪你這樣的人是怎么當(dāng)上老師的?！狈綄ふ叩浇淌易詈?，這個(gè)冷銳的聲音，從她身后傳來(lái),。

　　“名牌大學(xué)的研究生,，學(xué)校高薪聘請(qǐng)來(lái)啊,！”

　　“就是因?yàn)槟氵@樣毫無(wú)責(zé)任感的老師太多,，這個(gè)班才會(huì)這樣?！甭?tīng)得出,，這個(gè)聲音很氣憤。

　　方尋慢悠悠的走到講臺(tái)上,，居高臨下的看著說(shuō)話(huà)的女生,，齊肩長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉,，皮膚白嫩,，目光里有怒氣，也有股韌勁,。

　　才十二三歲,，這份勇氣和見(jiàn)地倒是很討方尋歡心。

　　她心里是贊許喜歡的,，面上卻是一副死豬不怕開(kāi)水燙,，無(wú)所謂的樣子：

　　“需要對(duì)你們負(fù)責(zé)的是你們的父母；想對(duì)你們負(fù)責(zé)的是愛(ài)你們的人,。我們見(jiàn)面半個(gè)小時(shí)都不到,，你覺(jué)得我能愛(ài)你們多深？”

　　“作為一名老師,，你連基本的責(zé)任都沒(méi)有?！?p>　　方尋無(wú)所謂的聳聳肩：“說(shuō)起別人的責(zé)任來(lái),，倒是頭頭是道。你們作為學(xué)生,，可有盡到自己的責(zé)任,，可有尊重老師,？”

　　“你根本不值得我們尊重?！?p>　　“我值得你們尊重的時(shí)候,，也沒(méi)見(jiàn)你們尊重我啊,！”

　　那女生怒視著方尋,，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　“嘲笑和不尊重你的只是一部分人,，你這樣是對(duì)全班都不負(fù)責(zé)任,。”這個(gè)聲音倒是相對(duì)弱很多,，有些底氣不足,，但也算是鼓足勇氣表達(dá)了自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　方尋循聲望過(guò)去,，眼睛很大很亮,，齊劉海，娃娃臉,，她的目光要柔和溫潤(rùn)的多,，是個(gè)頂漂亮的女孩子。

　　“我知道,?！狈綄c(diǎn)了點(diǎn)頭，收回目光,。

　　再抬眸望向全班時(shí),，先前的頑劣、不屑,、滿(mǎn)不在乎全被認(rèn)真,、嚴(yán)肅取而代之：

　　“今天的課就到這兒，我剛才說(shuō)的課堂規(guī)矩依舊作數(shù),。這個(gè)學(xué)期我給你們定的健康教育主題是：愛(ài)情,。給你們留個(gè)家庭作業(yè)，回家問(wèn)問(wèn)父母,，什么是愛(ài)情,，或者你們自己有什么見(jiàn)地都可以說(shuō)說(shuō)?！?p>　　說(shuō)完后,，方尋又補(bǔ)充了一句：”做不做你們自己決定，你認(rèn)真做，我就認(rèn)真教,?！?p>　　言外之意，你不做,，我不教,，你隨便做，我隨便教,。

　　方尋：“這節(jié)課教給你們的是尊重,。物理學(xué)了沒(méi)，沒(méi)學(xué)也快了,，到時(shí)候,，你們會(huì)學(xué)到一個(gè)新名詞叫‘力’，力量的‘力’,。這東西和尊重有相同的屬性,。”

　　方尋離開(kāi)教室前,，心里還是很欣慰的,。

　　朱筱然，鄧依依這兩個(gè)女孩子就很不錯(cuò),。