學院為新生安排的宿舍都是單人間，房間的布置和李楊在法寶船上住的差不多,，除了沒有練功室。

　　李楊剛剛將自己的用品放好,，手腕處傳來振動,，智能助手的提示聲適時響起。

　　“你有新的消息,，請注意查收,！”

　　打看一看，原來是后天的課程安排,，還有一份資料,，是一張立體地圖,。

　　李楊簡單看了一眼地圖，發(fā)現(xiàn)他們的宿舍樓要比他預想的小很多,。

　　估計光是這一批新生就幾乎住滿了八成,。

　　也不知道其他的學生住到哪里，可能是他還在宿舍樓里的緣故,，地圖上并沒有顯示,。

　　其他人怎么安排李楊并不清楚，他打算去一下練功房,，今天他還沒有吸收靈氣呢,。

　　這個時候，他十分懷念在法寶船的時間,，擁有自己單獨的練功室那里還需要大老遠地去找公共練功房,。

　　順著地圖導航，李楊很快便找到公共練功房,，手環(huán)刷過識別器后,，大門開啟。

　　走入練功房后,，李楊才發(fā)現(xiàn)里面竟然有人,，人還不少,，至少有三十多人,。

　　對于李楊的進入，沒有人會關注,。

　　這里是大廳,，靈氣不會按屬性分類，待在這里說明這些人才剛開始練習感受靈氣和辨認屬性靈氣,。

　　除了大廳,，在公共練功房的一側是單獨的房間，每一個房間對應不同的屬性,。

　　李楊找到木屬性靈氣的專屬房間,，進入后，里面同樣有人,。

　　李楊只是看了那人一眼便找了一處靠邊的位置坐在準備好的椅子上,。

　　隨著心神平靜，周圍的靈氣先是導入靈石,，將靈石里面的混合靈氣轉化成木屬性靈氣,，然后被李楊吸入體內(nèi)。

　　不知不覺間,，六個小時悄然過去,。

　　當時間到達,，李楊自然而然地清醒過來，比鬧鐘還要準,。

　　當他睜開眼時,，房間里已經(jīng)空無一人。

　　李楊施施然地走出木屬性練功房,，進入大廳的一剎那,，他愣了一下。

　　此時,，整個大廳已經(jīng)聚滿了人,，除了一條過道，連落腳的地方都沒有,。

　　這些人應該就是還處在感受靈氣,，進而辨認專屬靈氣的階段。

　　看著這些人,，李楊有一種莫名的優(yōu)越感,，要知道在這一步，他僅僅用了不到兩分鐘的時間,。

　　看了一眼大廳的眾人,，李楊心情愉悅地離開練功房。

　　回到住處,，閑極無聊,，李楊在書架上翻到一本大部頭，乍一看足有拇指肚的厚度,。

　　再一看書名,，竟然是校規(guī)。

　　李楊實在不敢相信一本校規(guī)竟然多達八百多頁,。

　　想起入學時班導說的話,，李楊決定還是看一看這本書，畢竟害人之心不可有,，防人之心不可無,。

　　當他真正打開校規(guī)后才發(fā)現(xiàn)并不是校規(guī)有多少條，里面占據(jù)內(nèi)容大部分的是各種各樣的注解,。

　　當李楊耐心看下去的時候,，感覺就像在看論壇區(qū)的評論似的，里面竟然十分有趣,。

　　開課前的兩天,，李楊除了修煉外，幾乎全部的空閑時間都用了閱讀那本校規(guī),。

　　本來他的記性就好,，再加上那些各種奇葩的注解,，在開課之前，李楊竟然把所有校規(guī)全部記了下來,。

　　九月十三日,，第一節(jié)術法課安排在在一間空曠的大教室。

　　看過修士圈排行第一的那個視頻的都知道,，術法課里是這一批新生一起上課的,，因為大家的實力都很低，哪怕是學習術法也是所有人都可以修煉的通用術法,，只有等到用靈氣將身體全部改造完成后,，才會被分到不同的系里。

　　時間一到,，教室的大門緊緊閉合,。

　　修士學院講究的是放養(yǎng)式教學方式，你愛來不來,，錯過的東西沒有老師會給你補習,。

　　同時，上課的時候,，不會有老師關心誰來了,，誰沒來，一切自愿,。

　　上課時間一到,，一直沒有出現(xiàn)的老師突兀地出現(xiàn)在教室的一端，所有的學生,，無論是在哪個位置,，此時都被傳送到指定位置，總體圍成一個U形,，老師就站在U形口處。

　　“同學們好,，我是你們的術法老師,，金慈吉，以后來我這里上課,，你們現(xiàn)在所站的位置就是你們的固定位置,，一旦站錯位置，我會直接扣除相應的學分,?！?p>　　金慈吉是一位中年女性，當然,，作為修士,，特別是女修士,，用她們的容貌去判斷她們的年齡是十分愚蠢的，別看金慈吉三十多歲的模樣,，說不定就是一個活了上百年的修士,。

　　金慈吉環(huán)視了一圈后，接著道：“想必你們都應該知道學分的重要性,，如果還有誰不知道學分的作用回頭自己補課去,。”

　　“今天我將交給大家第一個術法,，也是所有修士必學的一個術法——修士之手,！”

　　“所謂修士之手其實和世俗界說的隔空取物差不多，只不過修士之手以靈力作為媒介,！”

　　“修士之手是一個十分重要的術法,，經(jīng)常練習不但有助于提高對靈力的掌控力，還能少許提高靈魂力,！”

　　“好了,，具體的作用大家課下多多體會，我先教大家如何釋放修士之手,！”

　　“首先,，我們需要記住一個手勢?！?p>　　金慈吉伸出右手食指,，在空中快速描繪了一個圖案，還沒等大家看清,，她的動作就已經(jīng)完成,。

　　就在動作完成的一瞬間，空中忽然出現(xiàn)一個像似“走”字連筆形狀的圖案,。

　　金慈吉指著那個圖案說：“修士之手的術法手勢就是按照這個圖案從上到下依次劃出即可,！”

　　“等你們什么時候可以用手指從上到下完整地一次完成這個手勢時，我會教授你們修士之手的施展方法,?！?p>　　“好了，現(xiàn)在就開始練習,！”

　　為了能讓所有新生都看清施法圖案,，金慈吉又放出幾十個圖案，平均推送到大家面前,。

　　“老師,，我已經(jīng)完成了。”一個女生的聲音從新生群中響起,。

　　所有新生紛紛向聲音所在看去,，當看到女生的樣子后，在場有很多人都感覺釋然了,。

　　說話之人正是譚紫琳,，據(jù)說早在入學之前，她就將很多術法手勢完全掌握了,。

　　金慈吉看向她,，臉色不變地道：“很好，既然你覺得自己已經(jīng)完成了就實驗一下好了,?！?p>　　“按我說的做，控制法力流動到指尖,，然后使用法力畫出剛才那個圖案,！”

　　譚紫琳自信滿滿地依然照做，只見她的指尖閃耀出紅中帶銀的光輝,，光輝隨著她的手勢快速成型,，就在整個圖案畫出一半的時候，光輝忽然散開,。

　　譚紫琳不敢置信地看著眼前的這一幕,，然后又不服氣地再次揮動手指。

　　可惜,，此次失敗的更快,。

　　這下，譚紫琳的臉色變得有些蒼白,。

　　金慈吉沒有繼續(xù)看她,，轉過身來，邊走邊道：“還有誰覺得差不多了,，可以按照我剛才說的方法去實驗,，第一個成功畫出圖案的新生將獲得十個學分，第二個五分,，第三個一分,，之后沒有學分加成，大家……”

　　“恩,？！”

　　金慈吉的眼睛忽然看到一抹青色閃過,，順著亮光看去,，只見一個男生的身前亮起了一個圖案，此時那個圖案已經(jīng)完全成型,，只不過在空中還有些顫抖,，不像他施展的圖案有如定在空中一般,。