江森略過了“果然又是排在第一的隴右李白”,,念排名第二的人到:
“第二位,,薊門王之渙!”
“唔,,這位老哥又上來了,?”陳成略有些意外道,總感覺在盛唐詩人中此君容易被忽略——
倒不是說他沒有知名度,,可以肯定,,比起王維、高適,、岑參,、王昌齡等等盛唐大家,大家估計都是先知道王之渙,!
他的《登鸛雀樓》:“白日依山盡,,黃河入海流。欲窮千里目,,更上一層樓”是后世每一位小朋友都能輕松背誦的,。
可是他存世的詩只有區(qū)區(qū)六首,未免也太少了??!
后世流傳少有可能是詩文散佚,,但就目前來說,他的確屬于產量比較少的詩人,。
一段時間沒有詩作流出,,詩榜上名次就會噌噌下降,讓大家忘記他的存在,。
可只要他一出手,,立馬就如摧枯拉朽一般在詩榜上大殺四方,各大詩人紛紛避其鋒芒,、偃旗息鼓,。
就像之前他又創(chuàng)作出一篇千古絕唱《涼州詞》:
黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山,。
羌笛何須怨楊柳,,春風不度玉門關。
此等作品,,誰敢不對他推崇備至,!
傳世就六首詩,便有兩首千古絕唱,,都可以在全部唐詩中穩(wěn)排前十甚至前五——
這種優(yōu)秀程度簡直太嚇人了,。
甚至可以大膽猜想一下,這哥們要是稍微勤快一點,,不拖更,,不斷更,寫個幾百首——
估計就沒有李白,、杜甫什么事了,。
“《涼州詞》一出!‘千古誰堪伯仲間’,!”陳成幽幽一嘆,,畢竟《涼州詞》稍微解構一下,甚至還能得到一首很好的詞,!
同一首詩,,兩種玩法,風格迥異,,真是叫絕——簡直比既可以干吃又能泡著吃的“奧利奧”還要妙趣橫生,。
“千古誰堪伯仲間?這也是二公子所作嗎,?聽起來很不錯?。 苯南?,可二公子就是太懶了,,現(xiàn)在總是殘章斷句,,再沒有一首完品。
江森繼續(xù)讀到:“第三名,,河東王維,!”
陳成把翹著的腿放下來了,表達自己的尊敬:“王老師還是厲害呀,!”
王維這四年功力的提升也是相當可怕的,,甚至比他過去二十年的提升都要大——
開元二十五年隨皇帝回到長安后,接到了一個比較辛苦的差事,,作為御史,,監(jiān)察塞上,!
此番一到涼州(武威)西域,,眼界一下子變得開闊,詩作也如井噴一般爆發(fā),,并誕生了這首看起來不像王維風格的粗獷邊塞詩《使至塞上》:
單車欲問邊,,屬國過居延。
征蓬出漢塞,,歸雁入胡天,。
大漠孤煙直,長河落日圓,。
蕭關逢候吏,,都護在燕然!
這首詩當時一出,,簡直是屠榜的存在,,令他坐穩(wěn)了第二的位置,涼州誕生的諸多邊塞詩也填補了王老師創(chuàng)作生涯的空白,,讓大家相信他也是一個通才,。
只是相比較詩榜上的得意,在仕途上王老師有一點小小的隱憂,。
提拔他的張丞相貶謫到荊州去了,。
官場就是這么現(xiàn)實,張九齡手握國家權柄時,,多少人在他門下奔走號呼,,跪求宰相大人施以青眼。
可一旦跌落云端,,被貶失勢,,那些勢利小人很快便一哄而散,轉而跑去拍李林甫的馬屁去了,。
對于始興公的失意,,王老師也十分難過,,他對自己的前程也有些許迷惘。感念舊恩,,王維還是寫了詩寄往荊州的:
寄荊州張丞相
所思竟何在,,悵望深荊門。
舉世無相識,,終身思舊恩,。
方將與農圃,藝植老丘園,。
目盡南飛雁,,何由寄一言。
到此時,,人情世故,,冷暖自知——張丞相恐怕也會對自己當初的眼光老懷安慰吧?
這么說來,,王老師像九齡公看重他那樣,,看重小陳我——
卻是看走了眼。
小陳也檢討了一下自己,,怏怏不樂,,卻聽江森繼續(xù)念道:
“第四名,襄陽——孟浩然,!”
“果然到孟老師了,!”陳成手撐著地,起身坐了起來,,看著周圍秀麗清靜的風景,,正是誕生孟浩然絕大多數(shù)詩作的地方。
襄陽孟夫子,,風流天下聞——真正厲害的人,,即便他不出家門,他也能讓大名從極遠的交趾(越南)傳到塞外的碎葉?。ㄌ拼饔蛑劓?zhèn),,今天吉爾吉斯斯坦首都比什凱克。)
有點意思的是,,王老師在長安送走了張丞相,,孟老師便在荊州接來了張丞相。
三年前,,開元二十五年的冬天,,孟浩然接受征召,從襄陽前往荊州,,加入了張九齡幕下,。
在此期間,,他陪張九齡獵南紀城,登當陽樓,,春朝對雪,,冬夜和詩,迎來了創(chuàng)作生涯又一個小高峰:
荊門上張丞相
共理分荊國,,招賢愧不材,。
召南風更闡,丞相閣還開,。
覯止欣眉睫,,沈淪拔草萊。
坐登徐孺榻,,頻接李膺杯,。
始慰蟬鳴柳,俄看雪間梅,。
四時年籥盡,,千里客程催,。
日下瞻歸翼,,沙邊厭曝鰓。
佇聞宣室召,,星象列三臺,。
《陪張丞相登當陽樓》、《陪張丞相自松滋江東泊渚宮》,、《從張丞相游南紀城獵戲贈裴迪張參軍》,、《陪張丞相祠紫蓋山途經玉泉寺》……
可以說,孟老師成了張丞相官方微信平臺最佳發(fā)言人——連李林甫想知道政敵的動態(tài),,也要找孟老師的詩來看看,,張老頭最近又干了啥。
小陳也是最近才知道,,那首《望洞庭湖贈張丞相》“氣蒸云夢澤,,波撼岳陽城”是孟老師開元二十一年舊作——看來他覬覦張丞相很久了。
當這些詩作誕生之后,,孟老師也屢屢成為三大詩榜第二的熱門人選,,夢回巔峰。
只是相比王老師,,孟老師并不那么幸運,,此時的張丞相即便欣賞他的才華,對于仕途,,卻已經不能“一句話就安排你做右拾遺”了,。
孟老師更倒霉的地方是,,這兩年他患上了背疽(jū,皮膚下發(fā)生的瘡腫),,只能回到襄陽家中臥床養(yǎng)病,。
因此這兩年詩作發(fā)布的頻率急劇下降,大大影響了他在詩榜上的排名,。
可“瘦死的駱駝比馬大”,,孟老師兩年不怎么寫詩,也是大多數(shù)貓三狗四之徒看不見車尾燈的存在……
而且,,孟老師自己不寫詩,,但自然有別人寫詩來吹他呀!
兩年前李白又到襄陽來看他,,又寫了一首詩來表達自己對孟老師的愛意:
春日歸山寄孟浩然
朱紱遺塵境,,青山謁梵筵。
金繩開覺路,,寶筏度迷川,。
嶺樹攢飛栱,巖花覆谷泉,。
塔形標海月,,樓勢出江煙。
香氣三天下,,鐘聲萬壑連,。
荷秋珠已滿,松密蓋初圓,。
鳥聚疑聞法,,龍參若護禪。
愧非流水韻,,叨入伯牙弦,。
“你別看少爺我近來無所事事,”陳成拍打著膝蓋:“只要咱們現(xiàn)在守著孟老師,,還愁沒有各路大神來看他嘛,?”
江森恍然大悟!
原來二公子打的是這個如意算盤?。ó斎淮藭r還沒有算盤,,小陳準備自己發(fā)明一個,到古代不當一個發(fā)明家的話,,你都不好意思見人,。)
長慶二年
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