“那年張燕公正好被天子罷了中書令,，然后讓他以尚書右丞相的位置致仕，只擔(dān)任集賢殿學(xué)士的閑職,，在西京大明宮光順門外,，只做一些編纂,、整理及校勘典籍的工作……所以張燕公才有空閑找我過去,?！?p>　　“噢！”陳成恍然大悟,，這才算把事情理順了,，還有就是——原來牛逼閃閃的張說也做過“圖書館管理員”。

　　那天孟老師與張說談笑正歡,，冷不丁李隆基有事闖了進來,。

　　李隆基喜愛風(fēng)雅，禮賢名流,，他還不知道老孟剛剛在他的科舉考試中一敗涂地,，卻是知道他“風(fēng)流天下聞”的名聲，自然十分高興，親切地慰問了兩句孟老師以及他的家人后,，便問起了孟老師的詩——

　　張說含笑地沖孟浩然使眼色,，孟老師也瞬間明白了：雖然落敗科考，可如今有了更好的一個機會,，直抵圣聽——走終南捷徑的時候到了,！

　　孟老師一陣激動，酒氣也揮發(fā)到頭腦之后,，借著酒勁朗誦起自己以前所作的詩：

　　“微云淡河漢,，疏雨滴梧桐！”

　　“故人具雞黍,，邀我至田家,。綠樹村邊合，青山郭外斜,?！?p>　　“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少,！”

　　“風(fēng)鳴兩岸葉,，月照一孤舟?！?p>　　“我家襄水曲，遙隔楚云端,?！?p>　　“扉松徑長寂寞，唯有幽人獨來去,！”

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　　一首接著一首,，李隆基聽了擊節(jié)贊嘆，看老孟的目光也愈發(fā)欣賞與柔和,！

　　穿越小說中常有男豬腳在眾人面前一首接一首名篇背誦的橋段,，實際上孟老師在千年以前就真的做過，而且他的名句之多,，足以占據(jù)此時詩壇的半壁江山了,！

　　李隆基喜悅之際，又問：“孟先生高才,，著實令人欽佩,！襄水之美景，亦叫人向往——不過嘛……”

　　“你這些詩,，沒來長安之前,，就譽滿天下，連朕也有耳聞！”

　　孟老師：“……”

　　你特么都聽過了還讓我背個毛線??！

　　當(dāng)然，連皇帝都對他的詩十分了解,，讓孟老師還是有點飄飄然,。

　　“就是不知道，有沒有新進所作的詩篇,，讓朕也一飽耳福呢,？”李隆基和悅道，顯示出他是真的感興趣,。

　　原來天子是想聽自己的新詩,！

　　有啊,！

　　自己在長安,，哪一天不飲酒，又有哪一天不作詩呢,？

　　孟老師更加情不能禁,，隨口就把自己落榜后作的一首詩，《歲暮歸南山》朗誦出來：

　　北闕休上書,，南山歸敝廬,。

　　不才明主棄，多病故人疏,。

　　白發(fā)催年老,，青陽逼歲除。

　　永懷愁不寐,，松月夜窗虛,！

　　這是他失意落魄后的牢騷之作，敘述自己停止追求仕進,，愿意歸隱南山,，抒發(fā)懷才不遇的感慨；自嘆虛度年華,，愁寂空虛,。

　　要說的話，這首詩語言豐富,，層層輾轉(zhuǎn)反復(fù),，風(fēng)格悠遠深厚，富有韻味,，絕非凡品——流傳后世也是名作,。

　　可偏偏他用錯了場合,。

　　落第后的孟老師一肚子的牢騷而不好發(fā)作，這種“自怨自艾”其實是假的,，表面上一連串的自責(zé)自怪,，骨子里卻是層出不盡的怨天尤人！

　　說的是自己“一無可取”,，怨的是上面的人都瞎了眼,，狗屁不懂！

　　如果說他的考官不懂他的詩的話,，圣天子倒是明明白白了,！

　　才念到第二句的前半句“不才明主棄”，李隆基就已經(jīng)皺起了眉頭,。

　　當(dāng)他自鳴得意地念完了全詩,，李隆基終于忍不住發(fā)話：“卿不求仕，而朕未嘗棄卿,，奈何誣我,！”（是你自己早不來要求當(dāng)官，我又什么時候拋棄了你?為什么賴到我身上?）

　　怫然不快,，拂袖而去,！

　　只留下一身酒氣、不知所措的孟老師暗暗叫苦,！

　　陳成輕輕一嘆：當(dāng)今圣人,，的確就是這樣——你很難摸準(zhǔn)他的脈，他可能會因為某件事喜歡你喜歡的要命,，也可能因為一件微不足道的詩龍顏大怒,，甚至直起殺心！

　　伴君如伴虎之謂,，陳十一郎侍奉他的時間雖然不長，但已經(jīng)領(lǐng)教過很多次了,！

　　“天子不喜,，再隱居到終南山也沒有任何益處，我便出了長安,，從洛陽一路南下,，漫游吳越，窮極山水之勝后才回家里,。一路上也有曹三御史等人試圖向長安舉薦,，但我知道已經(jīng)沒有用處，便就婉拒了……”張說舉薦他尚不管用,，何況別人呢,？孟浩然至今對于觸怒天子一事，還是有點惋惜。當(dāng)時真的是喝酒喝糊涂了,，若把“不才明主棄,，多病故人疏”換成“氣蒸云夢澤，波動岳陽城”——哪個君主會不用他呢,？

　　陳成想到后世柳永的遭遇與孟老師很像——宋仁宗引用柳永詞“忍把浮名,，換了淺斟低唱”（《鶴沖天·黃金榜上》）說：“既然想要‘淺斟低唱’，何必在意虛名”,，刻意劃去柳永之名,，讓其一生流連于市井。

　　陳成安慰道：“夫子雖然出師不利,，但一次哪能說明問題呢,！為何不再試一回——”

　　孟浩然搖搖頭道：“不考了?！?p>　　他的名氣太大了,，反復(fù)科考，表現(xiàn)對官場的癡迷,，只會降低他的聲望與評價,。

　　“再考，意義也不甚大,。你看你師王摩詰,，榜首及第——不也是蹉跎了二十年，郁郁不得志么,？”

　　陳成聽了覺得也有道理：

　　圍城,，在外面的人想進去，進去的人卻想出去,。

　　“這么一來,，還不如連那第一次考試都不考呢！”陳成道,。他覺得后世之所以孟浩然的評價沒有陶淵明,、甚至古代龐德公那么好，就是因為他在四十歲后忽然官癮發(fā)作,，又是科舉,，又是反復(fù)上書張丞相——眼巴巴搞個小官做做，完全不匹配他詩歌大國手的聲名與地位??！

　　可能也正如此，影響了孟老師的“神格”,，使得他與王維的比拼中,，最終稍遜了一點點,。

　　孟浩然自嘲地一笑，輕輕吟道：“天下有道則見——”

　　“無道,，則隱,！”

　　陳成瞬間明白了里面的關(guān)節(jié)：

　　是啊，陶淵明,、龐德公隱居,，都是身逢亂世，吏治腐敗,，逃避現(xiàn)實只是無奈之舉,。

　　孟老師身處開元盛世，經(jīng)理繁榮,，文化昌盛,，吏治清明——他有什么理由不出來做事，而是依舊隱居在深山為了沽名釣譽呢,！

　　再換言之,，連開元盛世的時候你都不想出來做官，那整個中國幾千年的歷史中,，你也沒有幾個好做官的時候了,！

　　孟老師看似與世無爭，實則還是有深深的儒家“治國平天下”的情節(jié)??！

　　陳成忽然覺得，自己之前一心想取悅當(dāng)今圣上,，謀求名利的做法,，是不是做錯了。