星期五,。

　　趙季凱安安靜靜的坐著，在被兩種顏色墨水潑過(guò)的地方繼續(xù)寫：生活是一場(chǎng)華麗的邂逅,，所以我們明目張膽的喜歡和討厭,。等待，是不是一種好的邂逅方式呢,？

　　趙季凱這次用的不是黑色墨水筆,，而是黑色碳素筆。要是黑色墨水散開(kāi)來(lái)就麻煩了,。

　　加一點(diǎn)色彩的日記本好像也不錯(cuò),。

　　還有，以后每個(gè)星期五要自己回家,。

　　其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,，學(xué)校距家不是特別遠(yuǎn)，星期五是下午四點(diǎn)放學(xué),，慢慢欣賞路上風(fēng)光也不錯(cuò),。

　　今天的心情好像也還不錯(cuò)。

　　林韶雨進(jìn)教室的時(shí)候,，路過(guò)趙季凱的座位,。也許是因?yàn)樽蛱旖嚯x的跟趙季凱講過(guò)話，所以發(fā)現(xiàn)他昨天穿的是白色的襯衫,。今天的是淡黃色的襯衫,，不過(guò)領(lǐng)子要比昨天的低一點(diǎn)，而且紐扣上的花紋不一樣,。

　　原來(lái)趙季凱也會(huì)換不同的衣服,。

　　數(shù)學(xué)課代表照舊，是朱溪,。

　　只有一個(gè),。

　　語(yǔ)文課代表也照舊，是趙季凱,。

　　也只有一個(gè),。

　　其實(shí)林韶雨一直以為趙季凱是數(shù)學(xué)課代表,，畢竟電視劇好像都是這樣拍的。

　　從同學(xué)們的對(duì)話中抽象的想像了一個(gè)以前數(shù)學(xué)老師,，跟林淇浚是完全搭不上邊的,。

　　所以就算以前定了趙季凱為數(shù)學(xué)課代表，也被他退了吧,。

　　正想著,，朱溪就走上講臺(tái)。

　　還是老套的方法：讀課本,。

　　這幾天的數(shù)學(xué)課感覺(jué)還不錯(cuò),，林淇浚也是學(xué)生，他應(yīng)該更懂學(xué)生的感受,。他也知道什么重要什么不重要,。

　　總之，林淇浚還是很好,。

　　林韶雨也是佩服自己了,，讀著課本還能想著其他的。

　　然后林淇浚就進(jìn)來(lái)了,，好像剛剛開(kāi)會(huì)去了。

　　林淇浚敲了兩下黑板,，示意大家停下來(lái),。“剛才學(xué)校開(kāi)會(huì),，我說(shuō)一下,。”

　　林韶雨往后看了一眼,，麥西可尼婭也在,，這個(gè)星期她上課來(lái)3班都不止七次了。因?yàn)榱咒靠＃?p>　　林淇浚接著說(shuō)：“第一周就快完了,，第四周要進(jìn)行月考,。我看了我們班以前的數(shù)學(xué)成績(jī)，都是在年級(jí)中間,，幾乎都是第七和第八,。接下來(lái)我要說(shuō)的，請(qǐng)大家聽(tīng)好,。

　　“我知道你們不喜歡上體育課,，誰(shuí)都不喜歡每周兩節(jié)課的體育課上都要跑八百米，一千米,。這樣,，要是你們數(shù)學(xué)平均分到了年級(jí)第六,，那么第五周的一節(jié)體育課可以不上?！?p>　　說(shuō)完,，于是爆發(fā)出了一陣比一陣更狂的尖叫聲。

　　袁科總是能想到關(guān)鍵處,，道：“那上什么,？”尖叫聲漸漸停了，畢竟誰(shuí)都不希望換成英語(yǔ)或者語(yǔ)文以及數(shù)學(xué),。

　　“信息課,。”于是又尖叫起來(lái),。

　　趙季凱沒(méi)有尖叫,，但是他微微一笑，真難得,。

　　畢竟初三不上信息課,。

　　“但是如果我們班的數(shù)學(xué)掉到第九去，那么我的數(shù)學(xué)課換成體育課,?！?p>　　“老師，你比錢主任厲害多了,。我們相信你,！”一個(gè)男生附和，于是女生也跟著附和起來(lái),。

　　“我還有要說(shuō)的,。”于是尖叫聲停下來(lái),，“如果我們班到第六,，我可以跟校長(zhǎng)申請(qǐng)?！?p>　　袁科：“申請(qǐng)什么,？”

　　“去淇雨湖露營(yíng)兩天一夜?！绷咒靠Ｄ樕届o,。

　　座位上的人，有人驚喜,，有人困惑,，有人不解。

　　“淇雨湖,？”梅莎莎不解,。

　　林韶雨眼中滿是驚喜,。

　　“你連淇雨湖都不知道啊,？”說(shuō)話的是朱溪,，“淇雨湖可是生態(tài)湖，里面又蝦有魚可以釣,，那里還提供燒烤器具,，可以在那里燒烤，到晚上還可以租帳篷,。只是距學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn),。”

　　眾人眼睛一亮,。

　　袁科有些擔(dān)憂道：“林老師,，校長(zhǎng)脾氣可不好，你敢寫申請(qǐng)嗎,？再說(shuō)你怎么知道他會(huì)同意,。”

　　“哈,，今天我把話放在這里了,，只要你們敢及格，達(dá)到年級(jí)第六,，我就敢寫申請(qǐng),，他就不敢不批！”

　　“我們一定及格,！”眾男生信誓旦旦,。

　　“好,，我等你們的及格分以及年級(jí)第六,！”

　　……

　　下午最后一節(jié)課是班會(huì)課，其他班都在上班主任的課,，本以為林淇浚能正經(jīng)點(diǎn),，要么上課，要么開(kāi)班會(huì),。

　　走進(jìn)教室的時(shí)候,，林淇浚邪魅一笑。誰(shuí)都不知道他心中所想,。

　　“學(xué)校給的主題是預(yù)防食物中毒,，我還是說(shuō)一點(diǎn)吧，不然你們要是真的中毒了,，你們家長(zhǎng)回來(lái)找我,。我們都知道,，發(fā)芽的馬鈴薯不能吃……”大概有十分鐘，林淇浚才停下來(lái),。

　　“還有三十分鐘,，你們自己安排吧?！绷咒靠Ｗ谥v座上,，默默看著一本書。

　　袁科閑不住,，道：“老師你看什么小說(shuō)呢,？是玄幻小說(shuō)呢？”

　　林淇浚挺能理解袁科這種急切想看小說(shuō)的心情的,，以前自己在校的時(shí)候?qū)W校不讓帶玄幻小說(shuō)言情小說(shuō)的,。但是林淇浚一直都知道，那些小說(shuō)更能增強(qiáng)正義感,。

　　如果非要逼自己去讀名著什么的,，林淇浚也會(huì)不情愿。

　　林淇浚揚(yáng)了揚(yáng)手中的書,，是藍(lán)色封皮的,，道：“是青春幻想小說(shuō)，《三角形的天空》,?！?p>　　袁科賊嘻嘻笑笑：“老師你竟然會(huì)看青春的書！”

　　“好的書人人都喜歡看,，你要是喜歡也可以找來(lái)看看,，能提高寫作水平?！绷咒靠６Y貌回應(yīng),。

　　趙季凱目光折過(guò)去去看，跟麥西可尼婭的那本一模一樣,。

　　又轉(zhuǎn)過(guò)身去看麥西可尼婭,，她也在看。所以他們?cè)缇驼J(rèn)識(shí),，推薦給對(duì)方看的,？

　　莫名奇妙的關(guān)系。

　　下午放學(xué)鈴聲一響,，林韶雨跟林淇浚道別以后就離校了,。

　　中途一個(gè)紅燈路口的時(shí)候有人從背后推了她一把，林韶雨知道來(lái)者不善,，立即抓緊肩帶轉(zhuǎn)過(guò)身,，從后面的小包里拿出來(lái)一支很細(xì)的筆,。

　　后面是三個(gè)社會(huì)人士打扮的男的，被染的通紅的頭發(fā)明目張膽的告訴林韶雨他們不是善茬,。

　　為首者是一名又矮又黑的胖子,，其他兩個(gè)人略瘦，但也是又矮又黑,。

　　“你就是林韶雨吧,！”說(shuō)著，一只手指著林韶雨鼻子,。

　　“你們想干什么,？”林韶雨握緊筆桿。

　　“怎么,，你忘記你怎么設(shè)計(jì)我家女王的啦,？我呸，小婊子,，我看你今天怎么逃,！”黑胖子兇神惡煞的說(shuō)。

　　趙季凱和林韶雨家是同向的,，趙季凱只是在林韶雨后面一點(diǎn),，很快就看到前面的林韶雨。

　　看見(jiàn)前面三個(gè)黑大胖圍著林韶雨,，沖上去的話,，二對(duì)三很吃虧。趙季凱在一堵旁邊看了看,，好極了,，地上有混著石灰的干土和一些石頭。

　　趙季凱右手抓了一把土,，左手拿了倆塊石頭,，慢慢的探過(guò)身去。

　　林韶雨往后一步,，自己可打不過(guò)他們,。

　　“怎么,，想跑阿,？”黑大胖按了按手指，手指發(fā)出“咯咯咯”的聲音,。

　　林韶雨面色緊張,，什么都沒(méi)有說(shuō)。

　　趙季凱跑過(guò)去將手中的石頭扔在中間和里邊的那個(gè)人身上,，黑大胖一轉(zhuǎn)身,，趙季凱手腳也快,，繞到他們前面又把手里的土一撒，拉著林韶雨快速轉(zhuǎn)身跑來(lái),。

　　林韶雨大腦一片空白,，前面的趙季凱拉著自己一路狂奔，林韶雨回頭看了一眼,，黑大胖和兩個(gè)小弟捂著眼睛,，沒(méi)有再追。

　　到了一條小巷里才停下來(lái),。

　　趙季凱特別能跑,，林韶雨卻有些喘不過(guò)氣來(lái)。

　　“你沒(méi)事吧,？”趙季凱關(guān)懷的問(wèn)道,。

　　“我沒(méi)事，但是你怎么在這里,？”林韶雨喘了口氣道,。

　　“我今天自己回家?！?p>　　林韶雨點(diǎn)點(diǎn)頭,。

　　趙季凱道：“他們應(yīng)該不會(huì)追來(lái)了，走吧,?！?p>　　林韶雨沒(méi)說(shuō)話。只有點(diǎn)點(diǎn)頭,。

　　安靜陰涼的小巷里,，倆人并排走著。

　　先到家的是林韶雨,，林韶雨向林淇浚道完謝就走進(jìn)巷子里去了,。

　　趙季凱獨(dú)自一人背著包包離開(kāi)。

　　也許真的會(huì)有人想對(duì)你好,，想保護(hù)你,。

　　可是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　然后她就把你放在藍(lán)色區(qū)域,，逐漸忘記你這個(gè)曾經(jīng)帶給她好感的人,。